幼儿园中班语言教案《小猴卖圈》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园中班语言教案《小猴卖圈》《小猴卖圈》是一篇适合幼儿园中班使用的语言教案，通过故事情节和互动游戏的方式，帮助幼儿学习和巩固日常用语、动词、形容词等语言知识，培养他们的口语表达能力和语言交流能力。以下是《小猴卖圈》的教案内容。教案名称：小猴卖圈教案类型：语言课教学目标：1.通过故事情节和互动游戏了解与圈子相关的日常用语。2.学习并掌握描述圈子的形容词。3.学会正确使用动词并与圈子相关的词语。教学准备：1.故事书《小猴卖圈》2.圈子的图片或实物（如绳圈、玻璃圈等）3.卡片上的形容词（如大、小、红、蓝等）4.卡片上的动词（如玩、扔、接等）课程内容与步骤：Step1：简介故事（10分钟）1.教师带领全班幼儿坐在一起，向他们介绍今天要学习的故事《小猴卖圈》。2.通过展示故事书的封面，让幼儿猜测故事内容，激发他们的学习兴趣。Step2：朗读故事（15分钟）1.教师朗读故事《小猴卖圈》，并引导幼儿一起跟读。2.在朗读过程中，教师可以适时停下来，向幼儿提问，以激发他们参与故事理解与表达的积极性。Step3：游戏1：找圈子（15分钟）1.教师准备一些圈子的图片或实物，将它们放在教室的不同角落。2.教师组织幼儿在教室中找寻圈子，并在找到一个圈子后，用图片或实物形式将其带到教师面前。3.幼儿找到圈子后，教师可以评价他们的表现，并帮助他们回忆圈子的名称和形状。Step4：游戏2：描述圈子（15分钟）1.教师准备一些描述圈子的形容词卡片，将它们放在桌上。2.教师示范从卡片堆中抽取一张形容词卡片，用它来描述一张圈子的形状或颜色，例如：“这个圈子又大又红。”3.教师鼓励幼儿尝试使用卡片上的形容词来描述不同的圈子。Step5：游戏3：与圈子相关的动作（15分钟）1.教师准备一些与圈子相关的动词卡片，将它们放在桌上。2.教师示范从卡片堆中抽取一张动词卡片，根据卡片上的内容做出相应的动作。3.教师鼓励幼儿根据卡片上的动词来模仿教师的动作，例如：“扔圈子”、“接住圈子”。Step6：总结与延伸（10分钟）1.教师与幼儿一起回顾今天所学的日常用语、形容词和动词。2.教师与幼儿讨论圈子在生活中的用途和作用，以扩展幼儿的思维与语言表达。3.鼓励幼儿用自己的语言描述圈子与其他物品之间的关系、相似之处或差异之处。教学反思：通过《小猴卖圈》这个故事，幼儿在听故事的过程中可以融入到故事的情节当中，激发幼儿的学习兴趣。通过游戏的方式，幼儿能够巩固所学知识，并且通过互动游戏的过程中，培养幼儿

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