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文档简介
浙江省嘉兴市新丰镇中学高一数学理摸底试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.在如图的正方体中,M、N分别为棱BC和棱CC1的中点,则异面直线AC和MN所成的角为()A.30° B.45° C.60° D.90°参考答案:C【考点】LM:异面直线及其所成的角.【分析】连接C1B,D1A,AC,D1C,将MN平移到D1A,根据异面直线所成角的定义可知∠D1AC为异面直线AC和MN所成的角,而三角形D1AC为等边三角形,即可求出此角.【解答】解:连接C1B,D1A,AC,D1C,MN∥C1B∥D1A∴∠D1AC为异面直线AC和MN所成的角而三角形D1AC为等边三角形∴∠D1AC=60°故选C.【点评】本小题主要考查异面直线所成的角、异面直线所成的角的求法,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力,考查转化思想,属于基础题.2.sin(-660°)=(
)A. B. C. D.参考答案:D.本题选择D选项.3.(5分)对于函数f(x)=ax3+bx﹣+d(其中a,b,c∈R,d∈Z),选取a,b,c,d的一组值计算f(m)和f(﹣m),所得出的正确结果一定不可能是() A. 3和7 B. 2和6 C. 5和11 D. ﹣1和4参考答案:D考点: 函数的值.专题: 函数的性质及应用.分析: 在函数解析中分别取x=m和x=﹣m,两式相加后得到d=,由d为整数可得f(m)和f(﹣m)的和为偶数,由此可得答案.解答: ∵f(x)=ax3+bx﹣+d∴f(m)=am3+bm﹣+d,f(﹣m)=﹣am3﹣bm++df(m)+f(﹣m)=2d,即d=.因为d为整数,而选项A、B、C、D中两个数之和除以2不为整数的是选项D所以正确结果一定不可能的为D.故选:D.点评: 本题考查了函数奇偶性的性质,考查了学生分析问题和解决问题的能力,解答此题的关键是由d=判断f(m)和f(﹣m)的和为偶数,是基础题.4.非空数集如果满足:①;②若对有,则称是“互倒集”.给出以下数集:①;
②③.其中“互倒集”的个数是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B5.如图,已知,用表示,则(
)
A.B.C.D.参考答案:B6.如图,网格上小正方形的边长为1,粗线画出的是一个三棱锥的三视图,该三棱锥的外接球的体积记为V1,俯视图绕底边AB所在直线旋转一周形成的几何体的体积记为V2,则V1:V2()A.4 B.2 C.4 D.2参考答案:A【考点】由三视图求面积、体积.【分析】三视图复原的几何体如图,它是底面为等腰直角三角形,一条侧棱垂直底面的一个顶点,它的外接球,就是扩展为长方体的外接球,进而得出.【解答】解:三视图复原的几何体如图,它是底面为等腰直角三角形,一条侧棱垂直底面的一个顶点,它的外接球,就是扩展为长方体的外接球,外接球的直径是2,该几何体的外接球的体积V1=π=.V2=2×(×π)=π,∴V1:V2==4.故选:A.【点评】本题考查了三棱锥的三视图、圆锥与球的体积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.7.设函数的最小正周期是T,将其图象向左平移后,得到的图象如图所示,则函数的单增区间是(
)A. B.C. D.参考答案:A由已知图象知,的最小正周期是所以解得.由得到,单增区间是或:因为所以将的图象向左平移后,所对应的解析式为.由图象知,所以.由得到,单增区间是点晴:本题考查的是三角函数的图像和性质.已知函数的图象求解析式;(1);(2)由函数的周期求(3)利用“五点法”中相对应的特殊点求.确定解析式后,再根据可得单增区间是.8.把直线x-2y+m=0向左平移1个单位后,再向下平移2个单位,与圆C:x2+y2+2x-4y=0相切,则实数m的值是(
)(A)–13或3 (B)13或-3
(C)13或3
(D)-13或-3参考答案:C略9.设集合,函数,若,且,则的取值范围是(
)(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:D10.已知函数,则的值是
(
)A.
B.
C.4
D.9参考答案:A略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若函数的定义域为,则函数的定义域为
.参考答案:12.的展开式中的系数是
(用数字作答)参考答案:84略13.若函数在上是减函数,则的取值范围为__________。参考答案:
解析:14.已知数列{an}的前n项和分别为Sn,若,,则{an}的通项公式an=___________,满足不等式的最小正整数n=____________.参考答案:;915.(4分)如图一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为2的正方形,俯视图是一个圆,则该几何体的侧面积为
.参考答案:4π考点: 由三视图求面积、体积.专题: 计算题;空间位置关系与距离.分析: 由三视图可以看出,此几何体是一个圆柱,且底面圆的半径以及圆柱的高已知,故可以求出底面圆的周长与圆柱的高,计算出其侧面积.解答: 此几何体是一个底面直径为2,高为2的圆柱底面周长是2π故侧面积为2×2π=4π故答案为:4π.点评: 本题考点是由三视图求表面积,考查由三视图还原实物图的能力,及几何体的空间感知能力,是立体几何题中的基础题.16.已知A(1,2),B(3,2),向量与相等,则x=
,y=
。参考答案:–1;1略17.函数f(x)=,则f[f(﹣2)]=
;若f(x0)<3,则x0的取值范围是
.参考答案:2,(﹣2,7).【考点】函数的值.【分析】由已知得f(﹣2)=2﹣(﹣2)﹣1=3,从而f[f(﹣2)]=f(3),由此能求出f[f(﹣2)]的值;由f(x0)<3,得到:当x0>0时,f(x0)=log2(x0+1)<3;当x0≤0时,f(x0)=﹣1<3.由此能求出x0的取值范围.【解答】解:∵函数f(x)=,∴f(﹣2)=2﹣(﹣2)﹣1=3,f[f(﹣2)]=f(3)=log24=2.∵f(x0)<3,∴当x0>0时,f(x0)=log2(x0+1)<3,解得0<x0<7;当x0≤0时,f(x0)=﹣1<3,解得﹣2<x0≤0.综上,x0的取值范围是(﹣2,7).故答案为:2,(﹣2,7).三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.某市为增强市民的环境保护意识,面向全市征召义务宣传志愿者。现从符合条件的志愿者中随机抽取100名按年龄分组:第1组[20,25),第2组[25,30),第3组[30,35),第4组[35,40),第5组[40,45),得到的频率分布直方图如图所示.(1)若从第3,4,5组中用分层抽样的方法抽取6名志愿者参广场的宣传活动,应从第3,4,5组各抽取多少名志愿者?(2)在(1)的条件下,该市决定在这6名志愿者中随机抽取2名志愿者介绍宣传经验,求第5组志愿者有被抽中的概率.参考答案:(1)分别抽取3人,2人,1人;(2)【分析】(1)频率分布直方图各组频率等于各组矩形的面积,进而算出各组频数,再根据分层抽样总体及各层抽样比例相同求解;(2)列出从名志愿者中随机抽取名志愿者所有的情况,再根据古典概型概率公式求解.【详解】(1)第组的人数为,第组的人数为,第组的人数为,因为第,,组共有名志愿者,所以利用分层抽样的方法在名志愿者中抽取名志愿者,每组抽取的人数分别为:第组:;第组:;第组:.所以应从第,,组中分别抽取人,人,人.(2)设“第组的志愿者有被抽中”为事件.记第组的名志愿者为,,,第组的名志愿者为,,第组的名志愿者为,则从名志愿者中抽取名志愿者有:,,,,,,,,,,,,,,,共有种.其中第组的志愿者被抽中的有种,答:第组的志愿者有被抽中的概率为【点睛】本题考查频率分布直方图,分层抽样和古典概型,注意列举所有情况时不要遗漏.19.(本小题满分14分)(1)计算;(2)已知,求的值.
参考答案:(1)(2)∵∴∴
20.证明:函数是偶函数,且在上是减少的。(13分)参考答案:证明:函数的定义域为,对于任意的,都有,∴是偶函数.(Ⅱ)证明:在区间上任取,且,则有,∵,,∴即
∴,即在上是减少的.略21.已知集合A={x|﹣2≤x≤2},B={x|x>1}(1)求A∩B,A∪B,(?uB)∩A;(2)设集合M={x|a<x<a+6},且A?M,求实数a的取值范围.参考答案:【考点】交、并、补集的混合运算;集合的包含关系判断及应用.【分析】(1)根据交集、并集和补集的定义计算即可;(2)根据子集的定义,得出关于a的不等式组,求出解集即可.【解答】解:(1)集合A={x|﹣2≤x≤2},B={x|x>1},∴A∩B={x|1<x≤2},A∪B={x|x≥﹣2},?RB={x|x≤1},∴(?RB)∩A={x|﹣2≤x≤1};(2)集合M={x|a<x<a+6},且A?M,∴,解得﹣4≤a<﹣2,故实数a的取值范围是﹣4≤a<﹣2.【点评】本题考查了集合的定义与运算问题,是基础题目.22.(12分)已知函数f(x)=ax+(其中a、b为常数)的图象经过(1,2)、两点.(1)判断并证明函数f(x)的奇偶性;(2)证明:函数f(x)在区间[1,+∞)上单调递增.参考答案:考点: 函数奇偶性的判断;函数单调性的判断与证明.专题: 函数的性质及应用.分析: (1)根据函数奇偶性的定义判断并证明函数f(x)的奇偶性;(2)根据函数单调性的定义证明即可.解答: 由已知有,解得,∴.
…(3分)(1)f(x)是奇函数.…(4分)证明:由题意f(x)的定义域为(﹣∞,0
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