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文档简介
规则意识初二（4）班主题活动1/6有一个火车轨道，因为道路改道，原来铁轨不用了，新铁轨建好并通车了。在新建路旁，树了一块牌子，上写“禁止在此轨道玩耍”。有几个学生放学以后到了这里，其中一个学生看到牌子警告语后，就跑到了原来旧轨道上去玩，而其它三个学生即使看到那块牌子，但他们不理会，依旧跑到新修建轨道上去玩。这时，突然一辆火车飞奔而来，速度太快，学生们已来不及从轨道上离开。假定这两个岔道口中间有个控制装置，能够决定火车往哪个方向开，既能够沿着新轨道也能够沿着原来旧轨道开。
故事阅读2/6（1）假如你是控制员，你会把火车调到哪个方向？是原来旧轨道还是新轨道？为何？说说你此时心情。讨论3/6（2）假如你是那三个在新轨道上玩耍学生之一，你希望控制员把火车调到哪个方向？为何？说说你此时心情。（3）假如你是上面那个在旧轨道上玩耍学生，你希望控制员把火车调到哪个方向？为何？说说你此时心情。4/6我们应该树立：规则意识5/6生命成长时间有限，心灵成长空间和深度无限。让我们携手努力，共同进步！我们要含有健康、坚强心理品质，预防我们稚嫩心灵因为“问题”而造成无
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