2024届江苏省江阴市重点中学中考试题猜想化学试卷含解析

2024届江苏省江阴市重点中学中考试题猜想化学试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．某小组用图表对所学知识进行归纳，其中甲包含乙和丙，不包含丁（如图所示）。下列表格中的各组物质或变化符合这种关系的是（）选项甲乙丙丁A化合物盐酸MnO2铁粉B合成材料合金合成纤维合成橡胶C化学变化置换反应化合反应复分解反应D放热反应硫在空气中燃烧NaOH溶液与稀H2SO4反应高温分解石灰石A．A B．B C．C D．D2．下列有关水与溶液的说法错误的是()A．硬水与软水可以用肥皂水鉴别B．水的电解和水的蒸发是不同类型的变化C．溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动D．用量筒取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大3．生活中的下列说法正确的是（）A．堆放杂物的纸箱着火，可以用水浇灭B．天然气泄漏，立即打电话报警C．食用肝脏、瘦肉可以补充铁、锌等常量元素D．食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下会部分水解为葡萄糖4．一些运动饮料中常含有钠、钾、钙。其中钠、钾、钙指的是A．分子 B．原子 C．单质 D．元素5．除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质的操作有：①加入过量的NaOH溶液；②加入过量的BaCl2溶液；③过滤；④加适量的稀盐酸；⑤加过量的Na2CO3溶液。按除杂原则，下列操作先后顺序不正确的是：A．①②⑤③④ B．②⑤①③④ C．②①⑤③④ D．⑤②①③④6．地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的元素组成的化合物是()A．Fe3O4 B．SiO2 C．Al2O3 D．CaO7．下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是（）选项实验目的实验过程①证明变质取少量溶液，滴加足量盐酸，将生成的气体通入澄清石灰水②确定成分取少量溶液，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液③测定纯度取一定量溶液，加入盐酸，用氢氧化钠固体吸收生成的气体，称量④除去杂质取溶液，滴加石灰水至恰好完全反应，过滤A．②③ B．①③ C．②④ D．①④8．水是宝贵的自然资源，以下关于水的叙述中正确的是A．水是由氢气和氧气组成的B．清激、透明的泉水是纯净物C．水中有异味时可加入活性炭除味D．水灭火是降低了可燃物的着火点9．下列归纳中，错误的是A．铜、石墨、石灰水都具有导电性B．H2、O2、CO2都能用排水法收集C．C、S、P在空气中燃烧都生成气体D．Al、Zn、Fe都能与稀硫酸发生置换反应10．室温时，随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液，烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示(忽略溶液温度的变化)，下列分析正确的是()A．a点溶液中有两种溶质B．b点溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝C．c点烧杯内液体的pH＝7D．d点溶液中有较多的Ba2＋、OH－、SO、H＋二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．化学与生活密切相关。膳食合理、营养均衡是健康的基本保证。下列食物中，富含糖类的是________(填字母序号，下同)，能提供大量蛋白质的是________。A馒头B水果C鱼肉下列日常生活中的做法，可以减少环境污染的是________。A采用汽车限号行驶B分类回收处理垃圾C减少使用玻璃幕墙D倡导居民节约用水____________被称为化石燃料，是不可再生的能源。目前，人们利用和开发核能、潮汐能和________(答出一种即可)等新能源，可节省化石燃料，减少环境污染。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．发射通讯卫星的火箭用联氨(N2H4)做燃料，用四氧化二氮(N2O4)助燃，反应的化学方程式如下：2N2H4+N2O4="=="3N2+4H2O，生成物不会对大气造成污染。请计算：3.2KgN2H4完全燃烧，需要助燃物N2O4的质量。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．请用学过的化学知识解释下列问题：⑴我国古代用墨绘制和书写的字画年深日久仍不变色，这是因为____________________。⑵控制反应条件可使燃料充分燃烧，从而节约能源。燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，会使煤燃烧得更充分，原因是_________________________。⑶铵态氮肥不能与碱性物质混合施用的主要原因是____________________________。14．“人工固氮”的新方法的反应过程示意图如下：依据反应的微观示意图写出化学方程式________________________。氨气进入大气后与水作用，可能形成“碱雨”，写出碱雨中的碱的化学式________________。氨是氮肥工业的重要原料。某化肥厂生产铵态氮肥(NH4)2SO4的工艺流程如下：①加入的X应为__________（填字母序号）。AH2SO4BCaSO4CSO2②生产流程中能被循环利用的物质是_______________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．在学习了盐的性质后，同学们分组对碳酸氢钠的化学性质进行探究。（查阅资料）碳酸氢钠受热分解生成一种固体、一种液体和一种气态的氧化物；碳酸钠受热不分解。探究环节甲组的探究乙的探究（提出问题）碳酸氢钠溶液的酸碱性？碳酸氢钠受热分解后产物是什么？（猜想假设）猜想一：碳酸氢钠构成中含有氢离子，溶液显酸性猜想二：碳酸氢钠构成中含有碳酸根离子，溶液显碱性猜想一：碳酸钠、水和二氧化碳猜想二：氢氧化钠、水和二氧化碳（实验验证）（1）小红将pH试纸用蒸馏水润湿后测得碳酸氢钠溶液的pH=8。小明认为小红的操作有误，请你简述错误所在及对检验碳酸氢钠溶液的酸碱性是否有影响？_____（2）小明取少量碳酸氢钠溶液，滴入酚酞溶液，溶液____________，证明猜想二正确（1）取少量干燥后的碳酸氢钠粉末按图进行操作：观察到试管A的试管口有无色流体，试管B澄清石灰水变浑浊，试管B中发生反应的化学方程式是________（2）待完全反应后，取冷却后的白色粉末溶于水，滴入氢氧化钙溶液，观察到_________，猜想一成立（反思交流）乙组的实验(1)中取干燥后的碳酸氢钠粉末的意图是_________________________。（拓展迁移）请你设计一种区别碳酸钠和碳酸氢钠的简易方案：________________________。16．某实验小组到实验室进行酸碱盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中，有一瓶未盖瓶塞且标签破损的溶液（如图），他们决定先对这瓶溶液的成分进行探究。（提出问题）这瓶溶液的溶质是什么？（获得信息）（1）酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠。（2）实验室里盛放碱性溶液的试剂瓶通常使用橡胶塞。（3）碳酸氢钠溶液与氯化钡溶液不反应；氯化钡溶液呈中性。（提出猜想）猜想一：氢氧化钠；猜想二：碳酸钠；猜想三：碳酸氢钠。（实验探究）（1）小军取样滴加稀盐酸有_____产生，得出结论：该溶液的溶质是碳酸钠或者是_____。（2）小军另取样加入过量的氯化钡溶液，观察到有_____产生，进而得出结论：该溶液的溶质是碳酸钠（3）小华认为小军的结论不完全正确，理由是_____。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：（4）取小军第二次实验后的上层清液，滴入无色酚酞试液，溶液呈红色。（实验结论）这瓶溶液的原溶质是_____。（归纳总结）同学们实验后，总结出如图所示的酸碱盐之间的反应关系（图中短线连接的物质表示能相互反应）；在上图空白方框中可填写指示剂或_____（填物质类别）。（拓展应用）根据酸碱盐发生复分解反应的条件判断，下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是_____。AH+、OH-、Na+BCa2+、OH-、CO32-CNa+、K+、NO3-DH+、NO3-、CO32-

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

A、盐酸是氯化氢的水溶液，属于混合物。二氧化锰是由锰、氧两种元素组成的化合物。铁粉是由铁元素组成的单质。A错误；B、合金是金属材料。合成纤维、合成橡胶属于合成材料。B错误；C、置换反应、化合反应、复分解反应均属于化学反应。C错误；D、物质的燃烧、中和反应都是放热反应。高温分解石灰石需要吸收热量，属于吸热反应。D正确。故选D。2、C【解析】

A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，进行分析判断；B、根据物理变化和化学变化的区别进行分析判断；C、根据溶液的特征、粒子的性质，进行分析判断；D、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，进行分析判断。【详解】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，可以鉴别，故选项说法正确；B、水的电解有新物质生成，是化学变化，水的蒸发没有新物质生产，是物理变化，故选项说法正确；C、溶液具有均一性和稳定性，溶液中各种粒子是在不断的运动的，故选项说法错误；D、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项说法正确。故选：C。【点睛】本题难度不大，掌握导致溶质质量分数变大的因素（可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小）、硬水和软水的检验方法、溶液的特征、粒子的性质等是正确解答本题的关键。3、A【解析】

A、堆放杂物的纸箱着火，可以用水浇灭，水能降低纸箱的温度，符合题意；B、天然气泄漏，不能打开电开关或打电话，以免电火花引燃气体，不符合题意；C、人体中的铁元素、锌元素属于微量元素，不符合题意；D、食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下会部分水解为麦芽糖，不是葡萄糖，不符合题意。故选A。4、D【解析】

一些运动饮料中常含有钠、钾、钙。其中钠、钾、钙指的是元素，与元素的具体存在形式无关，故选D。5、D【解析】

根据镁离子用氢氧根离子沉淀，硫酸根离子用钡离子沉淀，钙离子用碳酸根离子沉淀，过滤要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸钠要放在加氯化钡之后，可以将过量的钡离子沉淀，最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子，进行分析解答。【详解】镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠可溶液以将镁离子沉淀；硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡溶液可以将硫酸根离子沉淀；至于先除镁离子，还是先除硫酸根离子都可以；钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入过量的碳酸钠溶液转化为沉淀，但是加入碳酸钠溶液要放在加入的氯化钡溶液之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡；完全反应后，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，所以正确的顺序为①②⑤③④、②⑤①③④、②①⑤③④。

故选：D。6、C【解析】

地壳中含量最多的金属元素是铝元素，地壳中含量最多的元素是氧元素，他们组成的化合物是氧化铝：Al2O3；故选：C。7、D【解析】

①NaOH变质为Na2CO3，检验CO32-用稀盐酸；②确定成分加过量的氯化钙溶液，产生白色沉淀，向滤液中加入酚酞试液，若溶液呈红色则成分中一定有NaOH，若无红色出现，则成分中无NaOH8、C【解析】

A．水是由氢元素与氧元素组成的，故错误；

B．清澈、透明的泉水中含有可溶性的矿物质，属于混合物，故错误；

C．活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，故正确；

D．水灭火是水蒸发能降低可燃物的温度使之低于可燃物的着火点而灭火，并不是降低着火点，故错误。

故选：C。9、C【解析】

A、铜、石墨、石灰水都能够导电，具有导电性，选项A不符合题意；B、H2难溶于水，O2不易溶于水，因此可以用排水法收集，CO2能溶于水，一般用排水法收集时需要在水上加一层油膜，避免一部分CO2溶于水，H2、O2、CO2都能用排水法收集，选项B不符合题意；C、P在空气中燃烧，产生大量的白烟，白烟是五氧化二磷固体小颗粒，选C项符合题意；D、Al、Zn、Fe都能与稀硫酸反应置换出酸中的氢生成氢气，发生置换反应，选项D不符合题意。故选C。10、C【解析】

稀硫酸和Ba(OH)2溶液反应生成硫酸钡沉淀和水。【详解】A.a点溶液中只有硫酸一种溶质，不符合题意；B.b点酸过量，溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红，不符合题意；C.c点烧杯内液体为水，pH＝7，符合题意；D.C点硫酸完全反应，过C后的点，溶质只有氢氧化钡，d点溶液中有较多的Ba2＋、OH－，不符合题意；选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、（1）AC（2）ABC（3）煤、石油、天然气太阳能（或风能、乙醇、氢气等，合理均可）【解析】（1）A、馒头中所含的主要营养素是淀粉，淀粉属于糖类B、水果中所含的主要营养素是维生素C、鱼肉中所含的主要营养素是蛋白质故选A，C（2）环境污染主要指的是大气污染、水污染、固体废弃物污染以及光污染等A、采用汽车限号行驶，减少了汽车尾气的排放，从而减少了空气污染B、分类回收处理垃圾，不但回收了可再利用的资源，而且减少了固体废弃物污染C、玻璃幕墙相当于平面镜，当光照射到上面时，会发生光的反射，从而造成光污染，减少使用玻璃幕墙就是减少了光污染D、倡导居民节约用水是增强人们的节水意识，而不是减少水污染的方法，因而不能减少水污染故选ABC（3）化石燃料指的是煤、石油及天然气等，新能源有太阳能、风能、水能、潮汐能、核能等三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、4.6Kg【解析】

试题分析：解：设需要助燃物N2O4的质量为x2N2H4+N2O43N2+4H2O2×32923.2Kgx2×32：92=3.2Kg：xx=(92×3.2Kg)：(2×32)=4.6Kg答：需要助燃物N2O4的质量为4.6Kg。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、常温下，碳的化学性质稳定增大了可燃物与氧气的接触面积反应放出氨气，降低肥效【解析】

（1）墨的主要成分是碳，常温下，碳的化学性质稳定，很难与其它物质发生化学反应，所以国古代用墨绘制和书写的字画年深日久仍不变色，故填常温下，碳的化学性质稳定。（2）将煤块粉碎成煤粉，增大了可燃物与氧气的接触面积，会使煤燃烧得更充分，提高了煤的使用效果，故填增大了可燃物与氧气的接触面积。（3）铵态氮肥能与碱发生化学反应生成氨气，氨气挥发，从而降低了氮肥的肥效，故填反应放出氨气，降低肥效。14、2N2+6H2O4NH3+3O2NH3·H2OB二氧化碳【解析】

（1）由图可以看出反应物为氮气和水，生成物为氨气和氧气，反应条件为催化剂和光照，对应的化学方程式为2N2+6H2O4NH3+3O2（2）氨气与水反应生成氨水，生成的氨水的化学式为NH3·H2O；（3）①加入的X应为硫酸钙，因为加入硫酸钙后才能有滤渣碳酸钙沉淀生成，碳酸钙分解才能生成二氧化碳通入沉淀池中，故选B；②由图可知，可被循环利用的物质是二氧化碳。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、将pH试纸用蒸馏水润湿后，测得碳酸氢钠溶液的pH有误差但不影响结论(只要答不能用水润湿pH试纸，无影响即可给分)变红Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O有白色沉淀生成排除对检验有水生成的干扰加热后用澄清石灰水检验生成物【解析】

[实验验证]甲组探究：(1)将pH试纸用蒸馏水润湿后，测得的碳酸氢钠溶液的pH会偏小，但是碱性溶液无论怎么稀释，它仍是碱性溶液，pH永远大于7，因此，湿润的pH试纸不会影响对于酸碱性的检测，故填写：将pH试纸用蒸馏水润湿后，测得碳酸氢钠溶液的pH有误差但不影响结论；(2)猜想二正确，说明溶液显碱性，因此，当碳酸氢钠溶液，滴入酚酞溶液，溶液变红，故填写：变红；乙组探究：(1)澄清石灰水的溶质是氢氧化钙，它与二氧化碳反应生成沉淀碳酸钙和水，故填写：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；(2)猜想一成立，说明白色粉末为碳酸钠，溶于水，滴入氢氧化钙溶液，碳酸钠与氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠