培训方法技术的运用-教学技巧与方法

主讲人：张晓静太钢职工教育培训中心2解释2

3解释34解释458(1)从教学规律看(2)从教学模式看9(3)从教学内容看(4)从教学手段看

现代教育技术的教学系统主要是指多媒体教学系统。101112多媒体的根本要素多媒体包括文本、图形、静态图像、声音、动画、视频剪辑等根本要素。在进行多媒体教学课件设计的，也就是从这些要素的作用、特性出发，在教育学、心理学等原理的指导下，充分构思、组织多媒体要素，发挥各种媒体要素的长处，为不同学习类型的学习者提供不同的学习媒体信息，从多种媒体渠道向学习者传递教育、教学信息。131.文本文本的作用多媒体教学课件可以通过文本向学员显示一定的教育教学信息，在学员用多媒体进行自主学习遇到因难时也可以提供一定的帮助、指导信息，使学员的学习顺利进行下去。文本信息的特点计算机屏幕上的文本信息可以反复阅读，沉着理解，不受时间、空间的限制，但是，在阅读屏幕上显示的文本信息，特别是信息量较大时容易引起视觉疲劳，使学习者产生厌倦情绪。1415文本的开发与设计③动态文字的开发。在多媒体教学软件中，经常用一些有一定变化的动态文字来吸引学生的注意力，开发这些动态文字的软件很多，方法也很多。首先，一般的多媒体体创作软件都提供了较为丰富的字符出现效果，像PowerPoint等创作软件中都有溶解等多种效果；其次，也可以用动画制作软件来制作文字动画，像Cool3D这样的软件在制作文字动画时就非常简单方便。162.图片

图片的作用①传递教学信息。

②美化界面、渲染气氛。

③用作导航标志。17图片文件的类型图片包括图形〔Graphic〕和图像〔StillImage〕两种。图形指的是从点、线、面到三维空间的黑白或彩色几何图，也称量图〔VectorGraphic〕。一般所说的图像不是指动态图像，而指的是静态图像，静态图像是一个矩阵，其元素代表空间的一个点，称之为像素点〔Pixel〕，这种图像也称位图。位图的格式有bmp、jpg、gif、psd、tif、png等18图片的来源、制作与加工193.声音声音的作用

声音可以向学习者呈现教学内容，可以吸引学习者，保持学习者的注意力，补充屏幕上显示的视觉信息。声音的来源

多媒体教学软件中声音的来源主要有以下两个渠道：

①用Microsoft公司的SoundRecorder录制音频波形文件或用MIDI设备合成MIDI数字音乐。

②从已有的声音库或网上获取声音素材，再对这些素材进行编辑加工。204.动画215.视频在多媒体教学软件中的视频文件一般是以AVI、MOV、MPG、DAT等格式存储的，视频文件的来源有下面两个方面：一是通过视频捕捉卡从录像带上抓取，另外就是用工具软件从已有的数字视频文件中截取。22与传统的教师培训相比，远程培训具有四大优点：一是为学员提供理想的学习环境。二是为学员提供高质量的学习资源和优秀的导师。三是为学员提供了相互间广泛沟通与交流的平台。四是远程培训的时空不限性，可以满足“培训〞历时长、地点散的要求。2324制定了考核制度、考核标准和考试题库，成立专门考核机构，推行计算机考试，运用网络技术实行考核发证信息化管理。

各地做法危化品、非煤矿山等高危行业的取证、考试实行计算机考试，网络化管理。山西省安监局252627虚拟样板间28博物馆三维互动演示三位数字矿山

沉浸性

交互性

多感知性设想性国外研究现状29国内研究现状303132建模仿真交互33建模仿真交互3435363738翻开工具栏，点击internet选项〔o〕39点击“临时文件〞设置按钮40点击“查看文件〞按钮按文件大小排列播放文件，选择，等到播放任务条满时拖到桌面4142用于平安培训方面的主要是利用软件来分析事故案例、考试系统软件〔考试题库〕的开发等。软件的开发和利用4344山西兰花煤炭实业集团创新培训教育形式推行电脑考试，检验学习效果。首先，由培训部门组织专人编写题库，并将企业文化、平安知识等相关内容及考试资料发到员工手上，要求各单位、班组及个人采用班前会、周二学习例会等形式进行学习；其次，将试题库和各单位在岗员工的工号、姓名、队别、工种、照片等信息资料制成软件，输入电脑中。

45北京燕山石化公司教育培训中心应用丰富多彩的教学方法。

首先，采用知识讲授、专题研讨、案例分析