八年级数学下册16.3.2二次根式的混合运算_第1页
八年级数学下册16.3.2二次根式的混合运算_第2页
八年级数学下册16.3.2二次根式的混合运算_第3页
八年级数学下册16.3.2二次根式的混合运算_第4页
八年级数学下册16.3.2二次根式的混合运算_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第16章

二次根式

八年级数学下册同步精品课堂(人教版)人教版

数学八年级

下册16.3.2二次根式的混合运算情景引入为了“创建文明城市,建设美丽家园”,我市某社区将辖区内的一块直角梯形花园进行绿化,梯形上底,下底边长分别为,高为.试列出式子表示直角梯形花园的面积.该如何计算以上式子?新知探究

二次根式的运算顺序与整式的运算顺序相同,先算________,再算________,最后算________;有括号的先算__________,再算__________.整式的运算律及相关运算法则在二次根式的运算中同样适用.乘方乘除加减括号内的括号外的典例精析例1(1)

(2)解:(1)(2)典例精析例2计算解:原式=典例精析例3计算

解:原式=典例精析例4先化简,再求值:

其中

当时,=解:典例精析例5已知,

的值解:因为所以

典例精析例6计算:解:典例精析例6解:原式典例精析例7(1)已知,求的值;解:x2-2x-3=(x-3)(x+1)(2)已知,求的值.解:例86-13436a-b典例精析在二次根式的混合运算中,能运用乘法公式的要尽量运用,如:例如典例精析例9观察下列各式:请你利用发现的规律计算:其计算结果为典例精析例10利用乘法公式解决下面的问题:已知

的值.解:因为

所以典例精析例11阅读理解:我们把

称为二阶行列式,规定其运算方法如下:

如(1)计算:

;(2)解方程:.归纳总结二次根式混合运算乘法公式化简求值分母有理化化简已知条件和所求代数式

(a+b)(a-b)=a2-b2

(a+b)2=a2+2ab+b2

(a-b)2=a2-2ab+b2

(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab当堂检测2.估计

的运算结果应在(

)1.下列运算正确的是(

)DC3.计算

的结果为(

)A当堂检测4.计算:____5.计算:

+(-1)0=______.

6.计算:5

7.设则a

b

(填“>”“<”或“=”).

=

当堂检测8.计算(1)解:原式解:原式解:原式当堂检测9.计算解:原式解:原式

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论