端午节班会活动方案策划书

端午节班会活动方案策划书《端午节班会活动方案策划书》篇一端午节，作为中国四大传统节日之一，不仅是一个家庭团聚的节日，也是一个弘扬中华民族传统文化的重要契机。为了让学生更好地了解端午节的由来和习俗，增强民族自豪感，同时提升班级的凝聚力和学生的动手能力，特策划此次端午节班会活动。活动主题：品味端午，传承文化活动目的：1.通过此次活动，让学生了解端午节的起源、历史和传统习俗，增强对传统文化的认同感。2.提高学生的动手能力，通过参与包粽子、制作香囊等实践活动，体验传统文化的魅力。3.增强班级的凝聚力，促进同学之间的交流与合作。活动对象：全体班级学生活动时间：端午节前一周的班会时间活动地点：班级教室活动内容与流程：一、端午节知识讲座1.邀请历史或语文老师进行端午节知识讲座，讲解端午节的由来、历史典籍中的记载以及传统习俗。2.观看端午节相关视频，如赛龙舟、吃粽子、挂艾叶等，增强直观感受。二、包粽子比赛1.事先准备好粽叶、糯米、红豆、绿豆等食材，以及绳子等工具。2.学生分组进行包粽子比赛，每组指定一位有经验的家长或老师指导。3.评选出最佳外观和口味的粽子，给予奖励。三、制作香囊1.准备彩布、针线、香料等材料。2.教授学生制作香囊的步骤和方法，学生亲手制作属于自己的端午香囊。3.鼓励学生将制作的香囊作为礼物送给家人或朋友，传递节日的祝福。四、端午诗词鉴赏1.选取与端午节相关的诗词，如《离骚》、《九歌》等，进行赏析。2.组织学生进行诗词朗诵比赛，感受古人的情感和智慧。五、端午习俗体验1.挂艾叶菖蒲，让学生体验端午节的驱邪避疫习俗。2.品尝粽子，让学生在享受美食的同时，感受节日的氛围。六、互动游戏1.组织端午知识问答，增强学生对端午节知识的掌握。2.开展龙舟比赛的游戏，让学生在教室也能体验赛龙舟的乐趣。七、活动总结与分享1.请学生分享参与活动的感受和收获。2.班主任进行活动总结，强调端午节的文化意义和传承价值。八、活动宣传1.通过班级微信群、QQ群等渠道，分享活动照片和视频，扩大活动影响力。2.鼓励学生撰写活动心得，择优在班级博客或校报上发表。注意事项：1.确保活动过程中的安全，特别是使用针线、剪刀等工具时。2.事先做好活动场地的布置和清洁工作，保持活动环境的整洁。3.准备好应急预案，以防突发状况的发生。通过此次活动，不仅让学生在轻松愉快的氛围中学习到了端午节的文化知识，还锻炼了他们的动手能力，增强了班级的凝聚力和学生的民族自豪感。希望此次活动能够成为学生成长路上一段美好的回忆，同时也为传统文化的传承贡献一份力量。《端午节班会活动方案策划书》篇二端午节是中国传统节日之一，为了增强班级凝聚力，弘扬传统文化，特此策划以下班会活动方案。一、活动目的通过开展端午节主题班会，让学生了解端午节的由来、习俗和文化内涵，增强学生的民族自豪感和文化自信心，同时促进班级成员之间的交流与合作，提升班级的团队协作能力。二、活动主题“品味端午，传承文化”主题班会三、活动对象XX班级全体学生四、活动时间端午节前夕，具体时间待定五、活动地点本班教室六、活动内容与流程1.开场环节-主持人开场白，介绍端午节主题班会的目的和意义。-播放端午节相关视频，激发学生兴趣。2.知识竞赛-分组进行端午节知识竞赛，题目涉及端午节的起源、习俗、诗词等相关内容。-竞赛形式可以是抢答、选择题、判断题等，增加趣味性。3.手工制作-组织学生动手制作端午节传统饰品，如香囊、五彩绳等。-提供材料和制作指导，让学生在实践中感受传统文化的魅力。4.端午节习俗体验-组织学生进行包粽子比赛，体验端午节的传统美食制作过程。-学生可以分组合作，展示各自的包粽子技巧。5.诗歌朗诵-挑选与端午节相关的诗词，如《离骚》、《九歌》等，进行集体朗诵。-通过诗歌朗诵，让学生感受古人的情感和智慧。6.游戏互动-设计与端午节相关的游戏，如“划龙舟比赛”等，增强班级成员的团队协作能力。-游戏可以采取积分制，增加竞争性和趣味性。7.分享与总结-学生分享参与活动的感受和收获。-班主任总结活动意义，并鼓励学生传承和弘扬传统文化。七、活动准备-提前准备端午节知识竞赛题目和答案。-采购手工制作所需材料和包粽子所需的食材。-布置教室，营造端午节氛围。-确定活动流程和人员分工。八、注意事项-确保活动过程中的安全，特别是手工制作和游戏环节。-提前检查活动场地和设备，确保活动顺利进行。-准备应急预案，应对可能出现的突发状况。九、活动评估-通过问卷调查或