科学八下空气与生命复习(浙江版) (1)

第3章空气与生命——复习课空气氧气（

O2

）二氧化碳（CO2

）水蒸气及其他气体杂质（H2O）

稀有气体（He、Ne、Ar…）氮气（N2）——78%——21%——0.04%——0.03%——0.93%体积分数一、空气的组成和用途成分用途氮肥、炸药、保护气助燃、供呼吸有色光源、保护气光合作用、灭火第1节空气与氧气

为测量空气中氧气的体积含量，将钟罩放入盛水的水槽中，把钟罩内水面以上的容积分为五等份，在燃烧匙内盛红磷，用酒精灯点燃后，立即放入钟罩内，同时塞紧皮塞，试说明观察到的现象，原因及结论。现象：原因：结论：若水面上升不高，则可能的原因（至少两点）___________________________此实验说明剩余气体有哪些性质（至少两点）。___________________________红磷燃烧，产生白烟，冷却至室温，钟罩内水面上升至总体积的1/5处红磷燃烧，消耗掉氧气，使气压降低，水面就上升。氧气的体积约占整个空气体积的1/5①气密性不好②红磷不足①不燃烧也不支持燃烧②不溶于水实验探究1、如下图，某同学用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，对此，你认为下列做法或想法不可取的是（）A、检查实验装置是否漏气B、可能红磷的量不足，没有除尽氧气C、没有冷却至室温就打开止水夹，进入瓶内的水减少D、将红磷改成足量的木炭，重新实验考考你：D2、2004年人类对火星的探索取得了重大突破。如图为火星大气含量示意图。与地球空气的成分相比较，下列说法正确的是（）A、火星大气N2的体积分数大于地球空气中N2体积分数B、火星大气CO2的体积分数小于地球空气中CO2体积分数C、火星大气中没有水汽，地球大气中有水汽D、火星大气中有稀有气体，地球空气中没有稀有气体CO2N2Ar等3、根据上题情况，下列说法正确的是（）A、声音在火星上无法传播B、金属铁在火星上不会生锈C、火星上适合植物进行光合作用D、火星上不会形成风CB常温下，是无色、无味的气体；密度比空气略大；不易溶解于水；液氧为淡蓝色液体，固氧为雪状蓝色固体。二、氧气的物理性质：S+O2SO2点燃

明亮的蓝紫色火焰,生成具有刺激性气味的气体现象：氧化反应氧化物由两种元素构成,其中一种元素是氧的化合物三、氧气的化学性质：物质在空气和氧气中燃烧的不同现象反应物现象生成物化学方程式空气氧气硫+氧气燃烧，火焰为蓝色；刺激性气味的气体燃烧，火焰为蓝紫色；刺激性气味的气体SO2铁+氧气不燃烧剧烈燃烧；火星四射碳+氧气燃烧，发出红光剧烈燃烧，发出白光CO2磷+氧气燃烧；大量白烟剧烈燃烧，发出白光；大量白烟P2O5铝+氧气不燃烧剧烈燃烧，发出白光；Al2O3Fe3O4C+O2CO2点燃S+O2SO2点燃4P+5O22P2O5点燃3Fe+2O2Fe3O4点燃4Al+3O22Al2O3点燃2Mg+O22MgO点燃

氧气是一种化学性质

气体，许多物质都能在氧气中

。比较活泼燃烧非金属与氧气反应金属与氧气反应结论：

碳＋氧气点

燃

二氧化碳

硫＋氧气点

燃

二氧化硫

磷＋氧气点

燃五氧化二磷

铁＋氧气点

燃四氧化三铁由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。1、化合反应有什么共同特点?

石蜡＋氧气点

燃二氧化碳＋水判断下列过程是否属于化合反应食盐溶于水形成盐水。2、分解反应由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应。四、化学反应基本类型1、下列对氧气性质的说法，正确的是（）（A）有可燃性（B）能支持燃烧（C）不溶于水（D）密度比空气小B2、下列物质在氧气中燃烧时，产生有刺激性气味的气体是（）（A）镁带（B）红磷（C）硫粉（D）铁丝C考考你：3、做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，操作或现象不正确的是（）（A）先在酒精灯上加热细铁丝（B）盛氧气的集气瓶底没有水或沙子（C）生成物为黑色固体（D）剧烈燃烧、火星四射、放出热量B4．下列实验现象的描述，错误的是（）A．红磷燃烧时冒出大量白烟；B．硫粉在氧气中燃烧发出明亮的黄色火焰；C．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射；D．燃着的火柴放在集满CO2的瓶内，火焰熄灭；5．下列属于氧化物的是（）A、臭氧B、氯化氢C、水D、碳酸钙BC方法一、过氧化氢制氧气原料：反应物：过氧化氢催化剂：二氧化锰（一变二不变：改变反应速率，反应前后质量不变，化学性质不变）2H2O22H2O＋O2↑MnO2五、氧气的制取检:装:20-50ml过氧化氢装药品夹:将烧瓶夹到铁架台上开:打开分液漏斗的开关收:用排水法收集氧气移:从水槽中移出导管关:关上开关50毫升水0.5克MnO2检查装置的气密性实验步骤：②向上排空气法A.适用范围密度比空气大的气体B.优点操作较为方便①排水法：A.适用范围不易溶于水的气体B.优点1.易于收集到较纯的气体

2.便于观察气体是否已经收集满(1)试管口略向下倾斜(2)铁夹夹在离管口约1/3处（防止水倒流入试管底部而破裂）(4)试管口应放一团棉花(防止化学药品堵塞导管)(3)伸入试管口的导管不能过长棉花(5)先移出导管，后熄灭酒精灯实验装置及注意事项（防止的水倒吸入试管，使试管破裂）方法二、加热高锰酸钾制氧气2KMnO4△K2MnO4＋MnO2＋O2↑空气多次压缩降温液态空气低温蒸发-196℃氮气液氧（沸点-196℃）（沸点-183℃）N2O2工业制氧气的过程是一个什么变化过程？物理变化氧气的工业制法——分离液态空气法空气有富集氧功能的薄膜一定压力下富集氧气方法二：膜分离技术1、检验氧气的方法（）A用火柴去点B用带火星木条接近气体

C用鼻子去嗅气体

D用天平去称量B2、同时加热下列物质，最易放出氧气的是（）A纯净的过氧化氢B过氧化氢和二氧化锰的混合物C纯净的二氧化锰D水和二氧化锰的混合物。B考考你：C4、催化剂在化学反应中所起的作用（）A加快化学反应速率B使生成物质量增加C改变化学反应速率D减慢化学反应速率C3、下列有关用过氧化氢制氧气的叙述中，正确的是（）A过氧化氢受热后也不放出氧气。B要使过氧化氢放出氧气，必须加入二氧化锰。C二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变。D二氧化锰是一切化学反应的催化剂。6、实验室制取氧气时，可采用的收集方法是（）A用排水法或向上排空气法B只能用排水法C只能用向上排空气法D排水法或向下排空气法A5、用过氧化氢分解氧气时，若不加二氧化锰，其结果是（）A不产生氧气B产生氧气的速度很慢C最终产生氧气的质量减少，D产生氧气的速度加快B7．某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集。该气体具备的性质是：（）A.易溶于水，比空气轻B.难溶于水，比空气轻C.易溶于水，比空气重D.不易溶于水，比空气重DB8.一氧化氮在常温下是一种气体，它难溶于水，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮，现要收集一瓶一氧化氮气体，应采用的方法是（）A.向上排气法B.排水法C.向下排气法D.无法确定9．研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示：氧化物Fe2O3Al2O3CuOMgO开始反应时的温度470515305490剧烈反应时的温度490540350545实验室用氯酸钾来制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用（）A、Fe2O3B、Al2O3C、CuOD、MgOC10.以下是实验室琳琳同学用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的实验。请按要求回答问题：（1）描述氧气已经集满的现象：

。（2）停止实验时，要先移开_______，再___________，其原因是

。（3）请将下列实验步骤进行正确排序

。A、给试管加热B、用排水法收集氧气C、熄灭酒精灯D、装高锰酸钾于试管E、将导管移出水面F、检查装置的气密性G、把试管固定，集气瓶注满水倒置在水槽中；（4）指出此装置的错误之处：

、

、

。（5）用收集的氧气做白磷在氧气中燃烧的实验：请描述燃烧现象

，化学方程式为

。有气泡从瓶口向外冒出导气管酒精灯防止的水倒吸入试管，使试管破裂FDGABEC试管口应略向下倾斜试管口应放一团棉花导管伸入试管口不能过长剧烈燃烧，发出白光；产生大量白烟

11．（所用装置图用序号表示）在实验室中，经常用固体Zn和稀硫酸（H2SO4）的混合物在常温下反应的方法制取氢气，反应生成ZnSO4和H2。已知在标准状况下，氢气的密度为0.089g/L，空气的密度为l.293g/L，且在常温常压下，l体积水能溶解0.002体积的氢气。①明确实验目的：

。②收集有关资料：氢气的密度

于空气密度且

水。固体Zn和稀硫酸（H2SO4）的混合物在常温下反应制取氢气的化学方程式为

。③设计合理方案：发生装置选用

，收集装置选用

。实验室制取氢气小难ACE上述4个反应属于什么反应？氧气在这些反应中表现出了什么性质？氧化反应氧化性S＋O2SO2点燃3Fe＋2O2Fe3O4点燃C＋O2CO2点燃4P＋5O22P2O5点燃氧化反应：物质与氧发生的化学反应。氧化剂：氧化反应中提供氧的物质称为氧化剂。氧化剂具有氧化性。氧化物：有二种元素组成,其中一种是氧元素的化合物氧化物第2节氧化和燃烧2、燃烧的条件：(1).有可燃物；(2).有氧气(空气)助燃；(3).温度达到该可燃物着火点。蜡烛燃烧

可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。1、燃烧的定义：燃烧、爆炸、缓慢氧化和自燃的比较1、灭火的措施：1、隔离法：移走（或隔离）可燃物2、窒息法：隔绝氧气（或空气）3、冷却法：将可燃物的温度降到着火点以下当发生发生下列火灾时，应如何灭火？思考：3、家电着火：1、柴堆着火：2、油锅着火：4、活泼金属着火：用水浇灭。用锅盖盖灭。用干粉灭火器喷灭。用砂土盖灭。5、图书档案着火：用二氧化碳喷灭。6、酒精灯翻倒着火：用湿抹布盖灭。2、火灾逃生方法发生火灾时要保持镇定，火势不可控时迅速拔打119高层着火时切勿乘电梯有氧气的参与达到着火点与空气隔绝降低温度只具其一即可二者缺一不可1、燃烧的条件2、灭火的原理1、把盛有水的纸盒放在火上烧，水烧开了，纸盒仍不会烧着，这是因为（）

A、水能够灭火

B、纸的着火点高于水的沸点C、火焰的温度低于纸的着火点D、水善于将热迅速向外散发考考你：B2．在空气中发生的缓慢氧化、燃烧、自燃、爆炸等现象的相同点是（）A．都需要达到着火点B．都发光C．都产生热量D．都很剧烈C3．下列过程中，包含有燃烧的是

，能发生自燃的是

，有缓慢氧化的是

，有爆炸的是

。A．高锰酸钾分解 B．点燃煤气灶 C．在装有开水的烧杯的铁片上放置白磷D．呼吸作用 E．自行车生锈 F．燃放鞭炮BCFCCDEF4、某科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案来探究燃烧的条件：（1）用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子，放在火焰上点燃。（2）用镊子分别夹取一蘸有水的小棉团和一个干燥的小棉团，放在火焰上片刻。（3）分别点燃两支小蜡烛，将其中一支蜡烛用瓶子罩住。

请你将同学们的实验报告填写完整：

由此得出结论：燃烧的条件是_____________________________。实验步骤设计意图实验现象实验结论（1）燃烧与物质的关系

可燃物才能燃烧（2）燃烧与温度的关系干燥棉团燃烧，蘸水的棉团不燃烧

（3）

瓶内蜡烛熄灭瓶外蜡烛仍燃烧

（1）（2）（3）小木条燃烧，小石头不燃烧燃烧时要达到物质的着火点燃烧需要氧气的参与可燃物燃烧时需要氧气的参与，且要达到物质的着火点燃烧与氧气的关系

参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和质量守恒定律反应分子中的原子进行重新的排列和组合，在这个过程中：原子种类数目质量都不变！物质的总质量不变第3节化学方程式讨论：在化学反应前后，下列选项中：一定会改变的有_________________；一定不会变的有_________________；可能会改变的有_________________。A.物质种类B.物质总质量C.分子种类D.分子数目E.原子种类F.原子数目G.元素种类H.原子质量A.B.C.D.E.F.G.H.一、用质量守恒定律解释：1、铁生锈后质量增加；2、煤燃烧后质量减小。二、已知：

2X+3CuO∆

3Cu+3H2O+

N2则X的化学式是（）NH3物质ABCD反应前质量（克）25162030反应后质量（克）370？10在一密闭容器中装有一定量的A、B、C、D四种物质，反应前后质量如下表：求：1、反应后C物质的质量；

2、写出化学反应方程式；

3、要使另一种反应物反应完全，需再增加（）物质（）克。44B8B+D=A+C+12-16-20+24二、化学方程式C+O2点燃CO2表示反应在什么条件下进行表示各物质之间原子和分子的个数比表示什么物质参加反应，结果生成了什么物质表示反应物、生成物各物质间的质量比

用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式.化学方程式1、定义:2、书写原则:A.以客观事实为依据；

（反应是真实存在的）B.符合质量守恒定律。（反应前后两边的原子个数必须相等）1、写出反应物和生成物的化学式P+O2

——P2O54P+5O2——2P2O5点燃2、配平化学方程式3、注明反应条件：点燃、加热（△）高温、催化剂等

化学方程式书写步骤:(以磷在氧气中燃烧为例）4P+5O22P2O5原则：反应前后各原子种类及数目必须相等方法：最小公倍数法特殊生成物状态：反应物无气体，生成物有气体，则加↑溶液中反应物无固体，生成物有固体，则加↓配平化学反应方程式.(1)

Fe+

HCl=

FeCl2+

H2↑(2)

C2H2+

O2==

CO2+

H2O(3)

Cu+

O2

=

CuO练习点燃12112425221属于氧化反应的是__________________1、2、3镁在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间的质量比2Mg+O2======2MgO

2×24：16×2：（24+16）×248：32：80若：48克：（）克：（）克点燃若：（）克：（）克：40克32802416说明：在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此，利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应（或生成物）的质量，可求生成物（反应物）。相对分子质量[例题1]：3克镁在氧气中充分燃烧，可以生成多少克氧化镁？解：设可生成氧化镁的质量为X克(1)设未知量

…....…….….设2Mg+O2======2MgO点燃48803克X克

(2)写出化学方程式…...…..方

(3)写出有关物质的式量、已知量和未知量…..…...关48------=------3克80X克(4)列出比例式，求解..…..比X=------------80×3克48=5克答：3克镁在氧气中充分燃烧可生成氧化镁5克。(5)写出简明答案…….…...答根据化学方程式计算的注意事项:（1）化学方程式必须配平各化学式的相对分子质量必须准确无误。（2）解题格式的书写要规范化。（3）注意单位的书写要求。1、已知A和B反应生成C和D,现有5克A与2克B恰好反应生成3克C,则生成D的质量为_________克，若要制取8克D，则需_______克A。

2.已知：R+2O2＝CO2+2H2O，则关于R组成的叙述最恰当的是：（）A．只含有碳元素

B．只含有碳、氢元素C．一定含有碳、氢、氧元素

D．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素

3.把点燃的蜡烛伸进干燥的有氧气的集气瓶里，待燃烧停止，冷却后，集气瓶壁出现了水珠，向瓶里倒入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了＿＿＿和＿＿＿＿＿。说明蜡烛中肯定含有＿＿＿＿＿＿元素。44BCO2H2OC和H4．电解水生成的氢气和氧气的质量之比为（）点燃A．1:1B．2:1C．1:8D．8:15、12克碳和16克氧气反应，最多可得到二氧化碳（

A．22克 B．20克 C．24克 D．28克

CA6．要制取32千克的氧气，需要电解多少千克的水？同时得到多少千克的氢气？

7．葡萄糖（化学式为C6H12O6）的一个分子由

个原子构成，它的相对分子质量为

；葡萄糖在氧气中燃烧可生成二氧化碳和水，则化学方程式为

；（3）将1.8克葡萄糖放在氧气中完全燃烧，可生成二氧化碳多少克？

1、通常情况下，是一种无色无味的气体，2、在-78.5℃时，变成固体(干冰)3、密度比空气大，（约为1.5倍）4、能溶于水（1：1的体积溶于水）一、物理性质：第4节二氧化碳二、化学性质1、不燃烧，也不支持燃烧；不能供给呼吸

2、与水反应生成碳酸；

碳酸不稳定，易分解

3、与石灰水反应生成白色沉淀CaCO3

CO2+H2OH2CO3CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O

H2CO3H2O+CO2实验室制二氧化碳1、原料：2、原理：3、装置：反应装置收集装置大理石CaCO3稀盐酸HClCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳的实验室制法制法原理CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O

+CO2↑原料选择：a为什么不用碳酸钠？速度太快，不易控制石灰石或大理石、稀盐酸b为什么不用稀硫酸？生成硫酸钙是微溶物质，附着在石灰石表面，使之与稀硫酸隔绝，阻碍反应进行。c、为什么不用浓盐酸因为浓盐酸有挥发性，生成的二氧化碳中含有大量的氯化氢气体4、步骤：1、检查装置气密性；2、锥形瓶中加入大理石（或石灰石）；3、连接好装置；4、长颈漏斗中加入稀盐酸；5、用向上排空气法收集气体；6、用燃着的木条放在集气瓶口验满。5、注意事项：1).长颈漏斗下端要伸入液面下；2).伸入锥形瓶中的导管要短些；3).集气瓶中的导管要接近底部；防止生成的气体从漏斗中逸出使锥形瓶中原有空气快速排尽使收集到的二氧化碳气体较纯净二氧化碳的应用1、作气体肥料，提高大棚作物产量；4、干冰可作致冷剂，保存食品和人工降雨；2、作工业原料，制汽水、纯碱、尿素等；3、作灭火剂；1、CO2在下列变化中只发生物理变化的是（）

A、溶于水中B、溶于石灰水中

C、进行光合作用D、制成干冰2、鉴别氢气、氧气和二氧化碳三种气体最简便的方法是（）

A、分别通入澄清石灰水

B、测定三种气体的密度

C、用燃着的木条放在集气瓶口

D、试验三种气体的溶解性DC考考你：3、盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质，该物质的化学式是_________，有关反应的化学方程式是_____________________________。若要除去壁上白色物质，可用稀盐酸冲洗。其原理为(用化学方程式表示)

。4、冬季在我国北方用石灰浆刷墙后，常在房中放一盆炭火，它起的作用是（）

A、提高室内温度B、增大室内CO2体积分数

C、降低室内潮气

D、提高室内温度，增大室内O2体积分数CaCO3DCa(OH)2+CO2CaCO3+H2O5、二氧化碳常用来灭火，不是因为它（）A.本身不能燃烧B.不支持燃烧C.能溶于水D.密度比空气大CABDB6、鉴定二氧化碳的常用试剂是（）A.澄清石灰水B.带火星的木条C.燃着的木条D.蒸馏水7、干冰升华时吸收大量的热，这一性质决定了它可用来（）A.制汽水B.人工降雨B.作温室肥料D.作致冷剂8、H2CO3→H2O＋CO2↑的反应类型是（）A.氧化反应B.分解反应C.化合反应D.以上都不是8、在一支试管中加入3ml的蒸馏水，向其中滴入数滴石蕊试液后，溶液呈X色，向液体中再通入CO2气体，液体呈Y色，把液体加热煮沸后，液体又呈Z色，问X、Y、Z的颜色依次为----()A．紫一红一无B．蓝一紫—红

C．紫一红一紫D．紫一红—蓝9、有一种气体A，它不能燃烧，也不能支持燃烧，能溶于水生成B，B显酸性，但不稳定，易分解生成C和气体A。气体A能使澄清石灰水变浑浊，生成白色沉淀。（1）A、B、C各是什么物质，写出它们的化学式：A

，B

，C

。（2）写出A溶于水生成B的反应方程式为：

。C10．图2-3是实验室制取CO2的装置，（1）指出仪器名称：A：B：C：D：E：（2）要检验CO2，则通入试剂名称是__________，反应现象_____________。（3）如果用该装置制取CO2，则如何证明瓶里已收集满了CO2_____________________________（4）集满的集气瓶应如何放置

。(4)A的下端应伸到

，原因是是

。

将燃着的木条放在集气瓶口，立即熄灭。长颈漏斗集气瓶导管玻璃片集气瓶石灰水澄清的石灰水变浑浊瓶口向上最底部二氧化碳的密度比空气大人体的气体交换是在呼吸系统内进行。一、人体呼吸系统的结构和功能鼻腔喉右支气管右肺咽气管左肺左支气管呼吸系统呼吸道肺：气体交换的场所：气体进出肺的通道鼻孔鼻鼻、咽、喉、气管、支气管合称呼吸道。肺：由大量的肺泡组成。第5节生物的呼吸和呼吸作用肋间外肌、膈肌收缩肋间外肌、膈肌舒张肋骨、胸骨向上向外移动肋骨、胸骨向下向内移动胸腔容积增大胸腔容积减少肺内气压小于大气压肺内气压大于大气压外界空气进入肺泡肺内气体排出体外1、吸气2、呼气呼吸系统组成作用呼吸道肺：鼻腔鼻毛：阻挡空气中的灰尘和细菌粘膜：温暖、湿润空气，感受气味的刺激。咽：空气和食物的共同通道喉：保持气流畅通，内有声带，呼气冲击声带振动发声。气管、支气管：保持气流畅通，内有纤毛的粘膜能分泌粘液，粘住灰尘和细菌。基本结构为肺泡，它仅由一层上皮细胞构成，外缠毛细血管和弹性纤维气体交换的场所思考：肺泡有哪些结构特点与气体交换的功能相适应？7、肺泡结构适合气体交换：①数量极多，总面积大②壁非常薄，有弹性③外面有丰富的毛细血管膈肌肋间外肌肋间内肌肋骨胸骨胸腔体积内压力气流吸气呼气收缩收缩放松放松向上向外向下向内增大增大减小减小进入离开收缩变得扁平放松恢复拱形呼吸运动实现了外界与肺的气体交换。气体交换原理是气压差。外界

呼吸道肺

扩散作用细胞O2O2CO2CO2

扩散作用血液O2CO2呼吸作用1、定义：2、反应式：3、能量转化：生物体内的细胞将有机物氧化分解，生成二氧化碳和水或其他产物，并释放出能量的过程，叫做呼吸作用。C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量酶化学能→生物能、热能等

动物、植物、微生物等都会进行呼吸作用

呼吸作用是一种缓慢氧化反应比较呼吸运动

呼吸作用场所

特点实质

意义联系

呼吸道和肺可见、可控体内的每个细胞不可见、不可控呼气和吸气缓慢氧化与外界气体交换吸入O2,排出CO2将有机物中的化学能释放出来,供生命活动所需呼吸运动为呼吸作用创造物质条件呼吸作用为呼吸运动提供能量呼吸运动和呼吸作用比较生物的呼吸和呼吸作用人的呼吸系统和气体交换呼吸运动动物的呼吸作用结构功能呼吸系统植物的呼吸作用呼吸作用本节知识结构微生物的呼吸作用都吸入O2，呼出CO2；释放能量。原理过程实质意义1.肺泡是进行气体交换的场所，与此功能相适应的是()A．肺泡壁很薄B．肺泡壁布满毛细血管和弹性纤维C．肺泡数量极多，表面积很大D．以上三项都是D2、人体在呼吸时呼吸系统中会有以下变化：①膈肌收缩；②膈肌放松；③膈上升呈拱形；④膈下降变扁平；⑤胸腔体积扩大；⑥胸腔体积缩小；⑦肺内压力增大；⑧肺内压力减小，则属于吸气的选择为()(A)①③⑤⑧(B)②③④⑦(C)①④⑤⑧(D)②③⑥⑦C3.人体的气体交换包括肺与外界的气体交换（肺换气）、肺泡内和组织内的气体交换。肺换气是通过呼吸运动来实现的（即依靠

和

的活动产生的），包括

和___

两个过程；肺泡内的气体交换是指

与

间进行气体交换，其原理是气体通过

作用进行，结果使血液中的

增加，

减少。

4、如图，左图是人在平静呼吸时肺内气压变化的示意图，右图是平静呼吸时胸廓变化示意图。在左图的d点处，此时肺内气压比外界大气压_______

(选填“高”、“低”或“相等”)。当胸廓变化处于右图的B状态时，肺内气压的变化反映于左图中的哪一段

_______(用左图中的字母表示)。

肋间肌膈肌吸气呼气肺泡毛细血管扩散O2CO2低bc植物制造淀粉的实验黑暗处理→选叶遮光→酒精脱色→清水漂洗→碘液显色→观察变化第6节光合作用小结光合作用过程：水+二氧化碳有机物+氧气光叶绿体意义对自身：制造有机物；转化并储存太阳能

对外界：提供了能量、有机物和氧气实质能量转化：物质转化：光能化学能

无机物有机物原料条件产物定义：P107绿色植物在阳光的作用下，利用二氧化碳和水等物质制造有机物，并释放出氧气的过程2、写出光合作用的文字表达式1、写出呼吸作用的文字表达式

水+二氧化碳有机物+氧气光叶绿体光有机物二氧化碳CO2氧气O2水H2O叶绿体二氧化碳+水氧气+有机物光照叶绿体光照强度温度二氧化碳浓度水分影响因素有机物二氧化碳CO2氧气O2水H2O活细胞氧气+有机物二氧化碳+水酶活细胞影响因素温度水分氧气浓度二氧化碳浓度能量光合作用呼吸作用场所与光的关系气体交换物质转化能量转化

联系光合作用和呼吸作用的比较含叶绿体的细胞活的细胞有光无光均可有光才可吸收CO2放出O2吸收O2放出CO2合成有机物分解有机物贮存能量释放能量相互对立，相互依赖。①呼吸作用分解的有机物正是光合作用的产物；②呼吸作用释放的能量正是光合作用贮存在有机物中的能量；③植物进行光合作用时(吸收原料，运输产物)所需要的能量正是呼吸作用释放的能量。1．绿色植物在光下制造淀粉的实验步骤依次是（

）

①向清水漂洗后的叶片加碘酒然后用清水冲掉碘酒；②实验植物在暗处放置一昼夜；③观察叶片遮光与未遮光部分的颜色；④把遮光处理后的叶片放入酒精中隔水加热溶解叶片中的叶绿素；⑤将叶片的一部分作遮光处理再移到光下

A、①②③④⑤B、②③⑤④①C、③④⑤①②D、②⑤④①③

D2、下列图中，甲装置是验证在有光照条件下O2是否由绿色植物释放；乙和丙是另2个装置，通常可作为甲的对照实验的装置是（）

A、只有乙B、只有丙C、乙和丙都是D、乙和丙都不是B3．在温室中种植蔬菜，适当增加空气中的

的浓度，可加速

作用的进行，提高蔬菜产量。水稻、小麦的种子应干燥贮藏，以减弱其

作用，保持品质。

二氧化碳光合作用呼吸作用4、在北京地区的优良品种甘蓝的叶球质量大约为3千克，引种到西藏拉萨后，叶球的质量可达7千克。叶球质量增大的主要原因是()①改变甘蓝种植的环境后引起生物变异②高山日照强而长，有利于光合作用的进行③拉萨空气污染少，更适合于引成大叶球④高原晚上低温，呼吸作用弱，有机物消耗少

A、①②B、③④C、①③D、②④D5、如图表示在光照强度一定的情况下，温室中某种蔬菜光合作用和呼吸作用的强度(用单位时间合成或分解的有机物量来表示)受温度影响的曲线图。据图可得出的结论是()A、光合作用的强度随温度升高而增大

B、在一定的温度范围内，提高温度能增大光合作用和呼吸作用的强度

C、在0℃时，光合作用和呼吸作用的强度为0D、植物生长最快时的温度就是光合作用强度最大时的温度

B1.动植物的呼吸作用，吸收氧气放出二氧化碳。2.动植物死后的尸体被微生物分解破坏，最后被氧气氧化变成水和二氧化碳。3.矿物燃料如煤、石油和天然气燃烧时消耗氧气放出二氧化碳和水。一、氧循环途径生物呼吸物质燃烧CO2O2微生物分解植物光合作用第7节自然界中的氧循环和碳循环自然界中碳的循环自然界中碳的循环主要有哪些途径？作用→CO2光CO2作用物光CO2作用物吸收→体内氧化→CO2动植物光CO2作用物光CO2作用物残体→微生物分解作用→CO2残体→地下漫长反应→煤、石油、天然气动植物动物植物呼吸有机光合有机有机有机光合光合光合呼吸作用光合作用氧化分解燃烧1、室温20℃左右的夏季，在实验室的玻璃缸中放入含有单细胞绿藻的水、金鱼藻、小的扁卷螺、泥沙等，然后用一块玻璃盖上，设法使玻璃缸完全密闭，将它放在窗台上，如上图所示（扁卷螺以单细胞绿藻为食，必须吸收水中的氧气），在密闭一段时间内，整个装置（）A、是一个生态系统，质量保持不变B、是一个生态系统，质量逐渐增加C、不是一个生态系统，质量保持不变D、不是一个生态系统，质量逐渐增加

A2、英国科学家普利斯特列曾做过如下实验：在甲、乙两个密闭的玻璃容器内，甲中放一只小白鼠，乙中放了一盆绿色植物和一只小白鼠。分别给予足够的光照，发现小白鼠在乙容器中比在甲容器中有存活时间长许多。此实验说明了植物光合作用释放氧气。(1)实验中甲是乙的对照。为使实验更为可靠，这两容器内的小白鼠应该满足什么条件?______________。(2)如果用黑布将乙容器完全罩住，那么这只小白鼠存活的时间比没罩时短，这是因为_______________。

城市日期污染指数首要污染物空气质量级别空气质量状况杭州2004-12-2099可吸入颗粒物

II良

杭州

2004-12-1999可吸入颗粒物

II良

杭州2004-12-18148可吸入颗粒物Ⅲ轻度污染杭州2004-12-17176可吸入颗粒物Ⅲ轻度污染杭州2004-12-1367二氧化硫Ⅱ良污染指数：P72表示空气污染程度和空气质量状况。首要污染物：指污染最重的污染物。暂定项目：SO2、CO、NO2、可吸入颗粒物和臭氧等第8节空气污染与保护空气污染指数、质量级别对人体健康的影响污染指数对健康的影响质量级别质量状况0—50可正常活动Ⅰ优51—100可正常活动Ⅱ良101-200长期接触可能出现刺激症状Ⅲ轻度污染201-300出现刺激症状，肺病心脏病患者症状加剧Ⅳ中度污染301-500危害健康影响正常生活，病人老年人可能提前死亡。Ⅴ重污染500-750空气污染防治定义：污染源：危害：进入大气中的有毒有害物质超过了大气的自净能力，从而危害人体健康或影响环境的现象。成因自然因素：人为因素：森林火灾、火山喷发…工业废气、汽车尾气、焚烧垃圾、生活燃煤…危害人体健康、工业生产、动植物生存…PM≤10um、

SO2、NxOy、CO、O3减小污染物的排放；合理规划工业区与非工业区；加强植树造林…1、酸雨2.土壤和水域酸化3.危害作物和林木4.腐蚀建筑物、工业设备5.毁坏文化古迹佛容憔悴1.危害人体健康大气环境问题原因保护措施危害温室效应臭氧空洞酸雨二氧化碳增多氟氯烃化合物增多①危害人体健康②破坏生态环境及经济使用冰箱、空调时释放出的SO2、NOX气体增多燃烧煤、石油燃料排放出二氧化硫、氮氧化物①燃烧化石燃料②乱砍滥伐森林气温升高，破坏生态及经济①危害人体健康②破坏生态环境及经济③腐蚀建筑物①提高能源利用率，采用新能源②植树造林①研制新型制冷系统②植树造林①减少酸性气体排放，综合利用②植树造林空气环境问题全球性三大环境问题1、酸雨pH<5.6的酸性降水危害健康，水域和土壤酸化，损害农作物和林木生长，危害渔业，腐蚀建筑物、工业设备和文化古迹。危害：2、臭氧层作用：臭氧层就有阻挡和削弱过强的紫外线，对人和生物起保护作用。保护措施：禁止生产和使用含氯氟烃的……3、温室效应由于人类大量燃烧煤、石油、天然气等矿物能源，使大气中的二氧化碳含量急剧增加，造成地表的热量难以扩散，使地球气温逐年上升的现象。它会带来以下列几种严重恶果：

、地球上的病虫害增加；2)、海平面上升，淹没低海拔地区；3)、气候反常，海洋风暴增多；4)、土地干旱，沙漠化面积增大。1：

到2005年，“西气东输”工程将为上海每年送来30亿立方米天然气，天然气的主要成分是甲烷（CH4），它是一种“清洁能源”，甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式：

。城市煤气中通常含有CO气体，写出CO燃烧的化学方程式：

。煤气与天然气相比，从安全角度看，煤气的主要缺点是

。从环境保护的角度，煤气、天然气和氢气中，首选的燃料是

。知识运用:氢气(H2)

CH4+2O2===CO2+2H2O

2CO+O2===2CO2

容易造成煤气中毒

点燃点燃你答对了吗?

①②④2：下面是我国部分城市空气质量周报，阅读并回答下列问题：

注：TSP—空气中的飘尘；NOX——氮氧化物，SOX—硫氧化物。（1）最容易出现酸雨的城市是

。（2）为减少城市酸雨的产生，可采取的措施是

。

①少用煤作燃料；②采用燃料脱硫技术；③向已酸化的土壤加石灰；④开发新能源城市污染指数首要污染物空气质量级别城市污染指数首要污染物空气质量级别北京92TSPⅡ哈尔滨96TSPⅡ济南76TSPⅡ重庆98SOXⅡ天津82TSPⅡ上海74NOXⅡ武汉83NOXⅡ贵阳69TSPⅡ重庆3:

近年来出现的厄尔尼诺现象与大气中CO2含量的增多有关，请回答以下问题：（1）空气中二氧化碳主要来源是

。（2）自然界中能消耗二氧化碳的是

作用，写出反应的文字表式

；（3）为减缓此现象，你认为最理想的燃料是

，以水为原料，开发此燃料，你认为应研究的主要课题是

。（4）汽车尾气（含有CO、SO2与NO等物质）是城市空气污染物，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器，其特点是使CO和NO反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体，写出CO和NO反应的化学方程式