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广东省茂名市茂南区2024年中考历史最后冲刺模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.下列关于俄国1861改革和日本明治维新共同点的叙述正确的是A.改革前面临严重的民族危机B.涉及到了农村土地改革问题C.摆脱了沦为半殖民地的命运D.是自下而上的资产阶级改革2.国家统一,民族团结是炎黄子孙的共同心愿。标志着祖国大陆获得统一,各族人民实现大团结的历史事件是A.人民解放军占领南京 B.三大战役胜利结束C.西藏和平解放 D.中华人民共和国成立3.1949年5月,刘少奇在天津与资本家座谈中指出:“为了建设新民在主义经济,我们容许私人资本主义经济发展而不是消灭”“今天在我国资本主义的剥削是有功劳的,是进步的”“我国民族资产阶级今天是功大于过”。刘少奇的“天津讲话”A.体现出右倾错误倾向B.有利于国民经济的恢复发展C.开启了社会主义建设D.严重损害了工人阶级的利益4.“江南之为国盛矣……一岁或稔,则数郡忘饥。”这直接说明江南地区A.得到大规模开发B.自然条件优越C.人口数量增加D.社会环境安定5.如下图为1925-1945年美国失业率曲线图。B段现象的出现主要得益于当时的美国A.进行了第二次工业革命B.进入“新经济”时代C.紧抓二战对工业的需求D.实施了罗斯福新政6.如图反映了哪国的历史进程?A.英国B.美国C.日本D.俄国7.17-18世纪,英、美、法三国先后进行了资产阶级革命,其共同点不包括()A.扫除了资本主义发展障碍B.建立了资产阶级民主政体C.促进了资本主义经济发展D.赢得了国家和民族的独立8.下列条约中既有割地又有赔款的有①《南京条约》②《北京条约》③《马关条约》④《辛丑条约》A.①②③B.②③④C.①②④D.③④9.在治国理政新的实践中,总书记发表了一系列重要论述,提出了许多新思想新观点新论断。新形势下中国共产党治国理政的总方略是()A.“两个一百年”奋斗目标B.新时代中国特色社会主义思想C.“四个全面”战略布局D.新发展理念10.下列油画所能反映的历史事实是()A.英国资产阶级革命爆发和法国大革命爆发B.美国独立战争爆发和法国大革命爆发C.美国独立战争爆发和巴黎公社成立D.英国资产阶级革命爆发和美国独立战争爆发11.崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅,一生传奇。其是非成败,众说纷纭;身前身后,褒贬不一。如果以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑,可选择的史实依据是①夺取政权,加冕称帝②打败反法联军,冲击欧洲封建势力,扩散法国大革命成果③征战欧洲,扩疆拓土④亲自主持编制并颁布实施《民法典》A.①③B.①④C.②③D.②④12.长达三百多年的“三角贸易”为欧洲殖民者带来了巨额的利润。下列关于“三角贸易”的错误描述是()A.英国成为“三角贸易”的主要经营者 B.非洲因此丧失近亿精壮劳力C.促进了欧洲资本主义的发展 D.带动了亚非拉的经济繁荣13.唐朝是一个的开放、自信的王朝,它的自信不仅表现在对外来文化的兼收并蓄,还体现在她无私宽广的胸襟,积极传播自身文化。下列选项中最能体现后一方面的是A.鉴真东渡B.玄奘西游C.唐蕃和亲D.唐蕃会盟14.以下我国古代朝代更迭示意图中①②③分别是A.蜀东晋前秦 B.西楚东晋前秦 C.蜀东晋梁 D.蜀东晋张楚15.中国近代史是一部西方列强的侵华史,也是一部中华民族救亡图存、富国强兵的探索史,以下侵略与探索史实对应正确的一组是()A.鸦片战争——洋务运动 B.第二次鸦片战争——辛亥革命C.甲午战争——戊戌变法 D.八国联军侵华战争——新文化运动16.孙中山先生是伟大的革命先行者,下列历史事件都与其有关的选项是A.黄埔军校和北伐战争 B.南昌起义和井冈山会师C.戊戌变法和同盟会的建立 D.辛亥革命和中华民国的成立17.有这样一幅世界著名油画,画中妇女温柔、典雅,面带微笑,那“神秘的微笑”给人们以无限丰富的联想,这幅画是--A.《神曲》 B.《哈姆雷特》 C.《最后的晚餐》 D.《蒙娜丽莎》18.它推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门,它是A.戊戌变法B.辛亥革命C.五四运动D.秋收起义19.新疆是“一带一路”沿线重要地区,自古以来就是我国领土不可分割的一部分。该地区正式归属中央政府统辖开始于()A.甘英出使大秦 B.开通丝绸之路 C.设置西域都护 D.班超通西域20.小明想探讨拉美独立运动爆发的外部原因,他搜集了下列资料,其中可供选用的是()A.美国独立战争和法国大革命影响 B.当地土生白人对殖民者的压迫掠夺深为不满C.殖民者的残酷压迫激起人民反抗 D.拉美的印第安人、黑人展开争取独立的斗争21.瞿秋白曾作为记者于1920年8月访问苏俄,其后他在《赤都心史》中写道:“实际上‘粮食均配法’,收取农民出产物之全量,为近时西伯利亚以及其余各处农民反抗的真因——这种风潮,我们到莫斯科时已经很甚。”为解决这一问题,苏俄推行的政策是A.改收粮食税B.农业集体化C.余粮收集制D.大规模垦荒22.专制主义政治有两个基本特征:一是把国家的一切权力高度集中于最高统治者之手;二是排斥任何形式的监督。下列各项中符合这两个基本特征的有()①西周的分封制②隋唐的科举制③明朝废除宰相制度④清朝设立军机处A.①② B.①③C.②④ D.③④23.它的发明,造就了20世纪的石油世界。下图反映了1870年和1900年的世界石油产量,以下选项中影响该时期世界石油产量的是A.史蒂芬孙的蒸汽机车 B.瓦特改良的蒸汽机C.内燃机的发明和使用 D.富尔顿的汽船24.英国对华鸦片贸易统计表(单位:箱)1842年1845年1849年1852年1853年1854年1855年33508390104307548600545746152365354据此可知中国()A.中国沦为英国的原料产地 B.清政府丧失了海关管理权C.中国的半封建化程度加深 D.清朝禁烟运动以失败告终二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.科技进步推动交通发展,便利了人们交流。________发明蒸汽机车,使人类迈入“火车时代”,迅速扩大了人类的活动范围。20世纪初,美国________发明快捷的空中交通工具一飞机;这一时期,陆地上使用的先进的交通工具是________。第三次科技革命以________广泛应用为核心,使人类进入信息时代。26.战国后期秦国蜀守李冰在成都附近修建了________,它是一座综合性的水利枢纽;为了加强南北交通,巩固统治,隋炀帝下令开凿了一条贯通南北的________,它是古代世界上最长的人工河。27.春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是________的使用。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)科技引领时代发展潮流,科技创新是社会经济发展的动力,科技发展折射出社会前进的步伐,并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料,回答问题。材料一明朝以前,世界上的重要发明和重大科学成就大约300项,其中中国大约175项,占总数的58%以上。明朝中后期涌现出一些在传统科技领成取得一定突破的科学巨匠,但这一黄金时期稍纵即逝,入清之后便不再有任何领先世界的科技成果,甚至晚明已经取得的成果也被弃置遗忘。——摘编自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《文化发展历程》(1)根据材料一并结合所学知识,列举出明朝以前中国领先于世界的科技发明一例,并说出导致明清时期落后的思想文化因素。材料二1687年,牛顿的(自然哲学的数学原理》出版,阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律等物理学成就,总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础,从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期,牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可,对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》(2)依据材料二,指出牛顿在自然科学方面的成就,并说明为英国哪一事件的进行提供了科学理论基础?材料三第三次科技革命,是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃,它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。(3)据材料三指出第三次科技革命的主要标志,结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就。材料四三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”,但是科技发展也带来许多负面影响,成为知识经济时代的重大课题。(4)根据材料四并结合所学知识,说出科技的高速发展给人类带来了哪些全球性问题的挑战?(5)综上所述,谈谈你对科技革命的认识。29.(6分)阅读材料,完成下列要求。材料一他在名义上“尊重中国的主权与独立及领土和行政的完整”,实际上是几个帝国主义国家共同染指中国的协议。美国……打破了日本在第一次世界大战中暂时独霸中国的局面。——《世界历史》材料二我们的会晤是难得的,尽管我们中间存在着许多不同意见,但是这不应该影响我们所具有的共同愿望,我们的会议应该对于我们的共同愿望有所表示,使它成为亚非历史值得珍贵的一页。同时,我们在这次会议中建立起来的接触应该继续保持,以便我们对于世界和平能够做出更大的贡献。——摘自《周恩来万隆会议发言稿》材料三材料一中的“协议”指的是哪一条约?并指出该条约对中国的影响。根据材料二,指出为了维护我们的共同愿望,周恩来总理提出了哪一方针?材料三分别反映了我国20世纪70年代在外交领域的哪些成就?根据三则材料并结合所学,概述近代以来中国外交发展的趋势。30.(7分)对人的尊重和关爱,推进了人类文明的发展。阅读下列材料::材料一有一次孔子家的马棚失火,孔子闻讯回家,看见焦土残垣,急切地问:“伤人了没有?”对财产的损失却只字不提。材料二人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!……人是宇宙的精华!万物的灵长!.——莎士比亚材料三我不同意你说的每一个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰材料一中,孔子的这种行为体现了他的什么主张?材料二中莎士比亚对人的赞美反映了文艺复兴时期的什么核心思想?材料三表明了伏尔泰的什么观点?18世纪欧美资产阶级革命中哪些文件吸收了他的这一观点?(举一例即可)结合上述问题用一句话谈谈你的认识。
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】
根据课本所学,俄国1861年改革前面临严重的社会危机,农奴不断起来暴动,故不存在沦为半殖民地的命运,故A、C不是共同点。根据日本明治维新和俄国1861年改革的内容,两者都涉及到了土地问题,但是B答案只是涉及到农村土地改革不全面。故本题选择答案D。2、C【解析】根据题干的“标志着祖国大陆获得统一,各族人民实现大团结”信息结合所学可知,西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一,因此该事件应该是西藏和平解放。ABD不符合题干要求。所以答案选择C。3、B【解析】
根据材料结合所学知识可知,材料反映的是新中国建立之前,中共领导人注重与资本家之间的沟通要求他们发挥资本主义经济的积极作用,这有利于新中国成立以后国民经济的恢复的和发展。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。4、A【解析】
依据所学知识可知,“江南之为国盛矣……一岁或稔,则数郡忘饥。”的含义是江南地区得到开发,农业、手工业、商品经济都得到了很大发展,成为全国繁荣昌盛的地方,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。5、D【解析】
依据题干信息可知,图为1925-1945年美国失业率曲线图。B段现象的出现主要得益于当时的美国1933年到1937年失业率逐步下降。在1929-1933年经济危机的打击下,大量商品卖不出去,工厂倒闭,工人失业,人民生活困苦不堪。1929年-1933年的经济危机,给美国经济造成严重的破坏,引起了政治危机,导致社会矛盾尖锐,政局动荡。为消除经济危机的影响,1933年,罗斯福就任美国总统后,实行罗斯福新政。罗斯福新政加强国家对经济的干预和指导,使美国度过了经济危机,故D符合题意;进行了第二次工业革命、进入“新经济”时代、紧抓二战对工业的需求与题干无关,故ABC不合题意。故此题选D。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握罗斯福新政的中心措施、特点以及影响。6、B【解析】根据题干信息“1775--1783”,“1861--1865”,“1929--1933”,合所学知识可知,“1775--1783”是美国独立战争时期;“1861--1865”美国南北战争;“1929--1933”从美国开始经济大危机,随后席卷资本主义世界;因此只有选项B符合题意,故选B。7、D【解析】试题分析:本题主要考查比较分析能力。本题可以先肯定A、C两项,因为资产阶级革命如果成功的话,当然会扫除了资本主义发展障碍,促进了资本主义经济发展,B项建立了资产阶级民主政体也是正确的,但比较难理解,考生也许会认为英国在资产阶级革命后实行君主立宪制,不属于民主政体,其实资产阶级民主政体包括民主共和制和君主立宪制,美国和法国是实行民主共和制,而英国是实行君主立宪制,D选项当然不是它们的共同点,因此只有美国独立战争赢得了国家和民族的独立,而英国和法国不存在这一任务。故答案选D。【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•英国资产阶级革命;人教新课标九年级上册•步入近代•美国的诞生;人教新课标九年级上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国8、A【解析】
结合所学可知《南京条约》割占香港岛,赔款2100万银元,开广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸,故①符合题意;《北京条约》割让九龙司地方一区给英国,对英法两国赔款各增至800万两白银,开天津为商埠,故②符合题意;《马关条约》割让岛及其附属岛屿、澎湖列岛和辽东半岛给日本,赔偿日本军费2亿两,开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,故③符合题意;《辛丑条约》中国向各国赔偿白银4.5亿两,分39年还清,本息9.8亿两,拆毁北京至大沽的炮台,准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地,划定北京东交民巷为“使馆界”,界内不许中国人居住,由各国派兵保护,惩办义和团运动中参加反帝斗争的官吏,永远禁止中国人民成立或反帝性质的组织,对反帝运动镇压不力的官吏,“即行革职,记不叙用”,总理衙门必为外务部,位居六部之首,可见《辛丑条约》没有割地,故④不符合题意。排除含有④的选项
,即排除BCD。故选A。9、C【解析】
依据所学可知,新形势下中国共产党治国理政的总方略是“四个全面”战略布局。党的十八大以来,党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了“四个全面”的战略布局--“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”的战略布局。为实现中华民族伟大复兴的梦想提供了理论指导和实践指南,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。10、B【解析】根据所学知识,1775年4月一支企图突袭民兵军火库的英军,在波士顿附近莱克星顿同名兵交火,标志着美国独立战争爆发;1789年7月14日,法国巴黎人民攻占巴士底狱,标志着法国资产阶级革命爆发。由此可知,ACD三项不符合题意,故选B。11、D【解析】
根据题干和所学可知,拿破仑对内为巩固资产阶级统治,颁布了《法典》,对外多次打败反法同盟军队,并乘胜扩大了法国的疆域,但是这种战争既打击了欧洲封建势力,也损害了被侵略国人民的利益,不属于文明之举,不值得肯定;同样,他加冕称帝,建立帝国,也不能算是推动文明进步、创造文明。故符合题意的是②④,①③不符合题意,故选D。12、D【解析】试题分析:本题考查的是三角贸易的相关内容。英国成为“三角贸易”的主要经营者。“三角贸易”为欧洲殖民者带来了巨额的利润,促进了欧洲资本主义的发展,但非洲因此丧失近亿精壮劳力,造成了亚非拉的经济落后,所以D项说法错误。考点:北师大版九年级上册·近代社会的确立与动荡·“解放者”的风采·罪恶的“三角贸易”13、A【解析】
依据所学可知,为弘扬佛法,唐玄宗时,鉴真六次东渡,终达日本,鉴真东渡日本后,不但弘扬了佛法,还把中国的医药、文学、建筑、书法、绘画等技术知识介绍到日本,对中日文化交流做出了杰出贡献。故A符合题意;玄奘西游、唐蕃和亲、唐蕃会盟与题干无关,故BCD不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“积极传播自身文化”是解题的关键,唐玄宗时,鉴真六次东渡,终达日本,鉴真东渡日本后,不但弘扬了佛法,还把中国的医药、文学、建筑、书法、绘画等技术知识介绍到日本,对中日文化交流做出了杰出贡献。14、C【解析】
依据题干表格的内容,结合所学可知,220年开始,曹魏、蜀汉、孙吴先后称帝建国,三国鼎立局面正式形成。280年西晋完成短期统一,但迅速败亡。317年西晋皇族司马睿在江南建立东晋政权。420年,刘裕废晋自立,东晋灭亡。420年—589年南方相继出现宋、齐、梁、陈四个政权,称南朝。西晋灭亡后,北方和西南地区先后出现十几个少数民族政权割据政权,统称十六国,后前秦统一北方,与东晋对峙。淝水之战后,前秦统治瓦解,东晋统治得到稳定。据此分析可知①②③分别为蜀、东晋、梁,C项符合题意;ABD三项不符合题意,排除;故选C。【点睛】解答本题的关键是熟悉魏晋南北朝时期政权更替的顺序。15、C【解析】
A.鸦片战争——洋务运动,是不正确的,应该是第二次鸦片战争;B.第二次鸦片战争——辛亥革命,是不正确的,应该是八国联军侵华战争;C.甲午战争——戊戌变法,是正确的,D.八国联军侵华战争——新文化运动,是不正确的,应该是辛亥革命以后,不是八国联军侵华战争以后。所以答案选C。16、D【解析】
根据所学可知,孙中山先生是伟大的革命先行者,1911年,他领导了辛亥革命,1912年,他主持建立了中华民国,故D符合题意;1925年,孙中山逝世,1926年到1928年进行了北伐战争,故A不符合题意;周恩来领导了南昌起义,朱德和毛泽东在井冈山会师,故B不符合题意;康有为和梁启超领导了戊戌变法,故C不符合题意。故选D。17、D【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。依据所学知识可知,《蒙娜丽莎》是一幅享有盛誉的肖像画杰作。它代表达·芬奇的最高艺术成就,成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象,从而使蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵,那如梦似的妩媚微笑,被不少美术史家称为“神秘的微笑”。选项中D符合题意,故选D。考点:人教新课标九年级历史上册·步入近代·资本主义时代的曙光18、B【解析】
结合所学知识可知,辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。选项B符合题意。选项ACD与题干内容不符,故选B。19、C【解析】
依据所学知识可知,汉武帝两次派张骞出使西域,汉朝和西域的交往日益密切。公元前60年(汉宣帝时),西汉设置西域都护,总管西域事务。从此,今新疆地区开始正式隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分,西域都护设置也为以后丝绸之路的开通创造了条件。ABD项与题意不符,C项符合题意,故选C。20、A【解析】
依据所学知识可知,拉美独立运动爆发的外部原因是由于受到了美国独立战争和法国大革命的影响,选项A符合题意;BC项属于拉美独立运动爆发的内部原因;D项表述不符合史实。故选A。21、A【解析】
根据题干“1920年”、“收取农民出产物之全量”结合所学知识,材料反映的是“战时共产主义”政策中的农民需把所有粮食上交引起各处农民反抗的问题,苏俄推行新经济政策解决。对农业方面的主要措施是实行改收粮食税,农民纳税后的余粮可以在市场上自由买卖。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。22、D【解析】试题分析:本题考查的是明清时期君主专制的特征。明朝废除宰相制度,标志着君主专制的进一步强化。清朝设立军机处,标志着君主专制达到顶峰,③④均符合这两个基本特征。西周的分封制不属于专制主义中央集权制度,隋唐的科举制是一种考试制度,也与上述特征无关。所以答案选D。考点:北师大版七年级下册·明清帝国的繁盛与近代前夜的危机·明清帝国的专制统治·宰相制度的废除;北师大版七年级下册·明清帝国的繁盛与近代前夜的危机·明清帝国的专制统治·军机处的设立23、C【解析】
影响该时期世界石油产量的是内燃机的发明和使用。内燃机的发明和使用,推动了石油工业的发展,石油化学工业的迅速兴起,故本题选C。24、D【解析】
依据表格信息分析可知,1842年—1855年,英国对华鸦片贸易数量是越来越大,越来越多,据此可知中国清朝禁烟运动以失败告终,所以D项符合题意。由此分析ABC三项均在表格中体现不出来,排除,故选D。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、斯蒂芬森莱特兄弟汽车电子计算机【解析】
(1)依据所学知识可知1825年,斯蒂芬森设计制造的旅行号蒸汽机车在新铺设的铁路上试车成功。蒸汽机在交通运输业中的应用,使人类迈入了“火车时代”,迅速地扩大了人类的活动范围。(2)依据所学知识可知20世纪初,美国莱特兄弟发明快捷的空中交通工具--飞机;这一时期,陆地上使用的先进的便利交通工具是汽车。1885能德国人卡尔•本次利用内燃机试制汽车成功。1903年美国莱特兄弟制成飞机并试飞成功,开始把人类的飞行梦想变成现实。(3)依据所学知识可知20世纪四五十年代以来,人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破,标志着第三次科技革命的到来。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用,标志着人类进入了信息化的社会。26、都江堰大运河【解析】
依据所学知识可知,战国后期,秦国蜀守李冰在成都附近修建了都江堰,它是一座综合性的水利枢纽;为了加强南北交通,巩固统治,隋炀帝下令开凿了一条贯通南北的大运河,它是古代世界上最长的人工河。27、铁农具与牛耕【解析】
依据所学可知,春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是铁农具与牛耕的使用。春秋时期,我国开始出现铁农具和牛耕,战国时期,得到扩大、推广。铁农具和牛耕的推广,使土地的利用率和农作物产量显著提高。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)造纸术、活字印刷术、指南针、火药;八股取土(答八股文不给分);(2)牛顿力学、万有引力定律;工业革命;(3)原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用;东红一号卫星发射成功(或第一颗人造地球卫星);(4)战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等(5)科技是第一生产力;科技也是一把双刃剑;要正确利用科技,减少负面影响;科技引领时代发展潮流;科技创新是社会经济发展的动力;科技发展折射出社会前进的步伐,并在人类文明中产生极大的推动作用等(只要意思相近即可得分)。【解析】
(1)第一问依据所学可知,火药是我国古代四大发明之一。唐朝末年开始用于军事,宋元时期火药武器广泛用于战争。火药传入欧洲,推动了欧洲火药武器的发展,使封建城堡不堪一击,靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日益衰落,推动了欧洲社会的进步;第二问依据所学可知,明朝为加强思想控制,实行了八股取士,读书人为了获取功名,死读书,读死书,不再研究学问,八股取士是在为专制皇权训练忠顺奴仆。八股取土是导致明清时期落后的思想文化因素。(2)第一问依据所学可知,牛顿建立起经典力学的完整体系----牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代,对后来人类科学的发展产生了重大影响;第二问依据所学可知,牛顿力学、万有引力定律为工业革命的进行提供了科学理论基础。(3)第一问依据材料信息“第三次科技革命,是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃,它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志”可知,第三次科技革命以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志;第二问依据所学可知,1970年第一颗人造地球卫星发射成功,标志中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列。(4)依据所学可知,科技的高速发展给人类带来了战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等挑战。(5)本题开放性题目,如:科技是第一生产力;科技也是一把双刃剑;要正确利用科技,减少负面影响;科技引领时代发展潮流;科技创新是社会经济发展的动力;科技发展折射出社会前进的步伐,并在人类文明中产生极大的推动作用等。29、(1)《九国公
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