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文档简介
大学生手机依赖的现状及干预研究获奖科研报告摘
要:随着我国经济水平和手机智能化的发展,手机日益成为大学生生活和学习中的必需品。但智能手机的过度使用,使“低头族”已经成为大学生中的普遍现象,给当代大学生的发展带来消极影响。本研究分析了大学生手机依赖现状和以往的干预研究,以期最大程度改善大学生的手机依赖问题。
关键词:大学生;手机依赖;现状;干预
1引言
我国即将步入5G时代,据工信部《2018年通信业统计公报》的统计数据,截至2018年12月底,我国移动电话用户总数达到15.66亿户,移动电话用户普及率达到112.2部/百人(刘鑫,2019)。随着移动互联网技术的飞速发展,手机被赋予越来越多的功能,极大地方便了人们的日常生活。手机已不只是单一的通讯工具,而是与人们生活息息相关的必需品。随着移动网络技术的发展,手机逐渐渗透到大学生的学习、生活、娱乐、交往等各个环节,影响着大学生的生活学习、身心发展和社会认知。当前大学生长时间沉迷手机已经成为一种普遍现象,在大学校园中,无论是宿舍、食堂、图书馆,甚至教室,随处可见大学生低头不停地翻看手机。大学生过度使用手机,并逐渐对其产生依赖性,会对大学生的身心健康及社会功能产生消极影响。本文针对大学生手机依赖行为的现状和干预方法进行总结和分析,以期为改善大学生手机依赖提供理论依据。
2手机依赖研究现状
手机依赖(Mobilephonedependence)是由于长时间(平均每天超4小时)沉迷于手机而导致的个体心理、行为损害现象,是在没有成瘾药物作用下的手机使用行为失控(廖雅琼,2017)。研究发现,18-25岁的大学生成为手机依赖的重灾区(SharmaN,2017)。长时间沉迷手机不仅影响大学生的身心健康,更会影响其学业成就(郭利京,2019)。进一步分析发现,大学生手机依赖不存在显著的性别、年级、专业和家庭来源差异,且恋爱与非恋爱学生、学生干部与非学生干部得分差异不显著(陈向丽,2015)。
到21世纪初,手机已经在许多国家的日常生活中普遍使用,但很多研究者发现这种新技术会导致许多问题。研究表明,手机使用通常与头痛,耳痛,发烧和其他症状有关(Korpinen&P??kk?nen,2009),有时还会导致注意力不集中和疲劳(Johansson,Nordin,Heiden&Sandstr?m,2010)。有研究发现,大学生在手机上花费的时间与一年后的长期压力和抑郁症相关(Thomée,2007)。频繁使用手机不仅会花费更多的金钱和时间,而且会使年轻人产生负面情绪(Chen,Yan,Tang,Yang,Xie,&He,2016),这与13至20岁的抑郁症显著相关(Sanchez-Martinez&Otero,2009)。
尽管手机依赖造成的伤害已经确立,迫切需要制定和实施有效的预防措施,但对手机依賴的干预研究却很少。一些研究人员发现网络成瘾与冲动控制障碍有关(Block,2008),手机依赖的频率与冲动性有关(Mei,Chai,Wang,Ng,Ungvari,&Xiang,2018)。CBT被认为是冲动性控制障碍的有效治疗方法(Hucker,1995)。此外,CB也被证明是有效的治疗药物滥用、情绪障碍和饮食失调的手段(Beck,Wright,Newman,&Liese,1993)。一项研究表明,认知失调是病理性互联网使用(PIU)的中介(Lu&Yeo,2015)。根据网络成瘾与冲动控制障碍的相似性,Young(2013)设计了网络成瘾的认知行为疗法(CBT-IA)。结果表明,CBT-IA有效改善了与网络成瘾相关的症状,其效果可以维6个月。研究表明,手机依赖与互联网依赖之间存在许多相似之处。除了相同的功能外,手机依赖的特殊性仍然体现在便利性,普遍性和简单性上,手机依赖性比互联网依赖性更为普遍和严重(Chen,Yan,Tang,Yang,Xie,&He,2016)。
3团体辅导和运动干预研究
有研究表明,通过团体辅导的一系列活动,实验组相比较对照组在手机依赖得分上出现显著差异(丁凯,2016)。运动是大学生喜闻乐见的休闲方式,运动不仅能使其强身健体、放松身心,还能有效转移其空闲时间的注意力。有研究表明,体育锻炼能够明显地降低大学生对于手机的依赖,并且不同
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