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“人人文库”水印下载源文件后可一键去除,请放心下载!(图片大小可任意调节)2024年卫生资格(中初级)-心理治疗(师)笔试参考题库含答案“人人文库”水印下载源文件后可一键去除,请放心下载!第1卷一.参考题库(共75题)1.来访者对治疗关系的影响因素有()。A、吸引力和交际能力B、理解水平和认知风格C、对治疗效果的满意度D、改变目标行为的投入程度E、以上选项都是2.某妇女62岁,约4年前因一个女儿出国,另一个女婿患癌症,此后出现头晕、喘憋、尿频尿急,自觉嗓子“辣乎乎”的,心“咕咚”一下,突突跳,丝丝拉拉疼,哆嗦,后背热,视物模糊,头上像有虫子爬,长出气,失眠早醒。先后看心内科、中医科、胸外科、呼吸科,治疗7个月,服多种药物都没效果。关于该疾病特点,下列说法中不正确的是()。A、反复陈述躯体症状B、有相应的器质性变化C、症状多种多样D、症状经常变化E、检查往往不能发现阳性结果3.选择性5羟色胺再摄取抑制剂药物的不良反应一般不包括()。A、恶心B、视物模糊C、头疼D、性功能障碍E、焦虑失眠4.以下不属于导致精神疾病的生物学因素的是()。A、遗传B、感染C、躯体疾病D、营养不良E、应激事件5.患者男性,20岁。因“自语自笑,疑人害,凭空闻声半年余”就诊。在半年前无明显诱因缓慢起病,怀疑有人跟踪监视自己,走到大街上感到街上的人都在议论自己,于是不敢出门。在家自言自语,经常对着窗户对骂,诉窗外有人讲他的坏话,有时候无缘无故大笑。对亲戚的到来毫无情感上的反应,生活需要督促。此患者存在什么情感障碍()。A、情感淡漠B、情感低落C、情感高涨D、情感不稳E、恐惧6.小王老师要给学生做个心理咨询的讲座,合适的人际距离是()。A、公众距离B、个人距离C、社交距离D、亲密距离E、友谊距离7.某患者在无意识障碍又无外界干扰的情况下,讲话突然停顿,片刻之后又重新说话,但所说的内容不是原来的话题。那么该患者的症状是()。A、思维不连贯B、思维中断C、思维破裂D、思维贫乏E、思维散漫8.心理治疗的过程可以分为()。A、治疗期和治疗后期两阶段B、治疗前、中和后期三阶段C、开始、中期和巩固结束期D、治疗期和随访期两阶段E、治疗期和巩固期两阶段9.以下哪种情况属于强迫观念()。A、联想过程缺乏内在意义上的连贯和应有的逻辑性B、大脑中反复出现的观念,明知不必要,却摆脱不了,感到非常痛苦C、以往经验在记忆中大量脱失D、持续地重复某一单调的语句E、缺乏现实基础,患者却坚信不疑的病理信念10.提出心理发展八阶段说的是()。A、科尔伯格B、弗洛伊德C、埃里克森D、塞尔曼E、皮亚杰11.某重点高中班主任使用评定量表评定班里学生的进取性、聪慧性时,考上一本、二本、三本和没有上线的所有学生普遍得分高,这种结果很可能存在()。A、严格误差B、宽容误差C、趋中误差D、逻辑误差E、认知误差12.个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种行为,在社会心理学里叫做()。A、社会促进B、社会助长C、社会惰化D、合作E、社会责任分散13.精神分裂症青春型的临床表现为()。A、孤僻被动,行为退缩,生活懒散,情感淡漠,幻觉妄想不突出,以人格衰退为主B、敏感多疑,幻觉妄想,情感行为常受妄想、幻觉的支配C、发病较急,表现为紧张性兴奋和紧张性木僵交替或单独出现D、急性或亚急性起病,言语增多,思维破裂,情感多变,行为幼稚,部分患者有意向倒错14.珍妮:我有两个问题。第一个,对婚姻和子女的恐惧;第二个,我对个人年龄陡增的恐惧。面对未来,真难应付,我感到诚惶诚恐!咨询师:那就是你的两大难题。我不知道,你想先谈哪一个呢?珍妮:好吧,还是先谈我的年龄问题。我本是开个头,你则从旁协助,我非常感激!咨询师:那你先告诉我一下,你为什么怕老?你老了,又如何?珍妮:我感到很恐惧呀!已经是35岁的人哕,很快就要40岁出头了!为什么这样怕,我也难以解释。左思右想,不能解脱,我好想逃之夭夭算了。咨询师:看来,你真的怕得要命,那也够你受了。珍妮:是的,这叫我对自己失去了信心。(咨询师:唔,唔)那是一年半以前的事,啊!两年以前的事了。那时我突然感到,老天爷,我怎么会有这种感觉呢?真是倒霉透了!咨询师:直到一年半之前,你才有那种强烈的感受。(稍停)有没有什么特殊事故引发了你的不安呢?这里咨询师用的技术是()。A、情感反应B、接纳C、释义D、开放式询问E、倾听15.影响受挫后反应的因素不包括()。A、个人的挫折阈B、需要的迫切感C、动机强度D、身体状况E、自我期望16.鲍恩重视夫妻关系和原来家庭的作用,提出了()。A、团体动力理论B、家庭动力学理论C、婚姻家庭理论D、家庭系统理论E、家庭认识论17.关于生物进化的正确陈述是()。A、是在时间进程中个体基因的改变B、是由于有机体和环境长期交互作用的结果C、适应环境行为的遗传基因被全部保留下来D、内部环境提供基因表达的可能性E、适应环境行为在人的童年期是稳定不变的18.简对罗杰斯说:“可能与我兴趣有关,或许对你有所帮助。不论我在戏中应该扮演什么角色,不知道为什么,我总是喜欢扮演一个淘气的小女孩。当我想要或者是需要摆脱某种事物时,就会漫不经心地装出一副天真幼稚的样子。”罗杰斯说:“你在这方面懂得比较多(简微笑)。你在多出戏里扮演了这样的角色……(简插嘴:它很有效)它确实很有效,天真的小女孩可以逃避许多事情……”几分钟后,简感到无助,渴望获得帮助,找回信心,罗杰斯看出了这一点。简继续说道:“我不停祷告,我有自己的宗教观,相信灵性发展,无法确定那是否是一种因果报应。这些题外话是我内心的感受,我觉得这根本不够,我必须有肉体的接触(停顿),必须有人依靠……”罗杰斯看了她一眼,说:“你希望有人可以依靠或许是一个愚蠢的想法,不过我希望那个小女孩是其中之一,极有可能是她将你从光明引入黑暗。”简有些不解,问道:“能具体解释一下吗?”罗杰斯分析道:“你最好的朋友其实是.自己,只是你把她深藏了起来。不管是那个害怕畏缩的姑娘,还是那个天真淘气的小女孩,都是真正的你。”简马上承认了罗杰斯的说法,她说:“现在我回忆起来,也许你说的是对的。我确实失去很多可以呈现我天真烂漫的机会。在过去的18个月里,那么天真烂漫的女孩已经消失得无影无踪。”第二天,简告诉罗杰斯,“淘气的小女孩”已经开始了自我追寻,在那18个月里,她失去的不止是这个小女孩,其他的自我也早已迷失。若想以完整的自我面对人生,必须去找回那些已经失去的自我。“当我想要或者是需要摆脱某种事物时,就会漫不经心地装出一副天真幼稚的样子。”这种现象类似于精神分析中的()。A、阻抗B、否认C、延迟D、退行E、逃避19.某女,23岁,在研究生考试考场上突然失明,因此未完成剩余考试。2天后头被撞了一下,突然眼睛又可以看到了,但胃又开始不舒服,反复干呕,到消化科检查无器质性病变。下列哪项与该疾病个性特征不符?()A、敏感多疑B、高度情感性C、自我中心D、暗示性E、富于幻想20.利他、升华、幽默等心理防御机制属于()。A、自恋性防御机制B、不成熟防御机制C、神经症性防御机制D、成熟防御机制E、正常人防御机制21.男性中的女性成分或意向称为()。A、人格面具B、阴影C、阿尼玛D、阿妮姆斯E、自身22.有关性交疼痛的描述中正确的是()。A、发生在睡眠中B、女性在阴道性交的全过程发生疼痛C、阴道湿润差引发的疼痛D、生殖器外伤引发的疼痛E、不妨碍性交23.当有效的条件得到保证时,在来访者身上会观察到的变化有()。A、来访者不再否定自我概念与某些先前经验间的失调B、更准确指出周围的各种事件和自身的真实情况C、来访者能根据机体估价过程来评价自己的经验D、来访者根据价值条件评价自己的经验E、来访者形成清晰、积极、一致性的自我概念24.社会角色理论认为,每个人在社会关系系统中处于一定的角色地位,周围的人也总要按照社会角色的一般模式对他的态度、行为提出种种合乎身份的要求并寄予期望,这就叫做()。A、角色不清B、角色领悟C、角色采择D、角色扮演E、角色期望25.常见于严重脑器质性疾病的症状是()。A、注意增强B、注意减退C、随境转移D、注意范围缩小E、注意迟钝26.来访者有躯体形式障碍,虽然多方检查无果,仍不接受是自己的心理问题,咨询师采取对峙技巧时应注意的问题是()。A、前提是已经有接纳、尊重、共情的关系出现B、要在气势上压倒来访者C、要让来访者一点反驳的机会都没有D、目的是让来访者认同咨询师的看法E、应保证来访者能够信服27.构造主义、机能主义和精神分析的共同点是()。A、都强调对心理元素的研究B、都强调意识在适应环境中的机能C、都把内省法作为主要的研究方法D、都把意识作为主要研究对象E、都认为经验依赖于刺激所形成的模式和经验的组织结构28.实验研究中理想的被试类型是()。A、合作型B、消极型C、评价担忧型D、诚实型E、以上都不是29.在完成测验之后,需要将测验分数报告给当事人,使其了解自己的情况,所以结果的解释尤其重要,即如何使分数具有意义,并且如何将有意义的信息传达给当事人。为了使原始分数有意义,必须把它们转化成具有一定的参照点和单位的测验量表上的数值,那么这种通过统计方法把原始分数转化为量表上的分数称为()。A、标准分数B、百分等级C、参照分数D、导出分数E、原始分数30.不是非言语智力测验的是()。A、比奈测验B、希一内测验C、画人测验D、瑞文测验E、文化公平智力测验31.张某,7岁,二年级学生,因学习成绩不佳、好下座位走动,好讲小话,在老师要求下由家长带来行智力测验。测验中被试抱怨老师,多动,测得离差智商为67(平均数100,标准差15)。主试人员告诉被试和家长:“请回去告诉老师,IQ67,轻度智力低下。”主试人员在向当事人报告分数时,不妥之处有()。A、没有采用通俗语言B、没有报告分数区间C、没有告知分数存在误差D、没有考虑结论对孩子的心理影响E、以上都是32.达到终极目标所要经历的一个个阶段性、过渡性目标()。A、初级目标B、中级目标C、高级目标D、具体目标E、过程性目标33.韦氏智力量表中智力商数在本质上表示被试的测验成绩在常模团体中的位置,它非常典型地说明了心理测验具有()。A、直接性B、间接性C、相对性D、绝对性E、客观性34.精神分析疗法中,治疗师通过言语表达使患者的一个潜意识或前意识中的精神事件意识化,此技术称为()。A、倾听B、解释C、压抑D、阻抗E、释梦35.来访者男性,32岁,在单位工作开展困难,情绪很低落。下面是他和咨询师的对话:咨询师:你说你是个笨蛋,是什么意思呢?是否仅指你在某一件事情上你是个笨蛋?来访者:不是,我是世界上最笨的人了。咨询师:可是你以前并不是这样的,你曾经说过自己是以英语成绩第一考上研究生的呀。“你以前不是这样的。”这句话使用了()。A、具体技术B、对峙C、内容表达D、内容反映E、疑问36.患者男性,28岁。问其姓名,回答:“鄙人姓张,弓长张,名字吗加上两个×。今年28,生日6月18日,结婚刚满一年零八个月……”此患者最可能的诊断是()。A、抑郁症B、精神分裂症C、焦虑症D、强迫症E、躁狂症37.在心理治疗过程中,咨询师不能代替来访者作出任何选择和决定。这是()。A、真诚原则B、帮助来访者自立的原则C、保密原则D、中立原则E、回避原则38.患者男性,39岁。表现自我感觉良好,心情非常高兴。说话时语音高昂,眉飞色舞,表情丰富,经常使病友们开怀大笑。此症状常见于哪种精神障碍?()A、抑郁症B、精神分裂症C、强迫症D、焦虑症E、躁狂症39.常持续2年以上,期间无长时间的完全缓解,其发作与生活事件和性格都有较大关系,常伴躯体症状,这描述的是()。A、躁狂发作B、抑郁发作C、混合发作D、环性心境障碍E、恶劣心境障碍40.19岁男性患者,3年前考入高中,因学习日渐紧张,对兼职学生干部社会活动多,影响学习有顾虑,但老师提出优秀学生干部考大学时可加分,患者为之十分矛盾,既怕耽误学习,又怕辜负老师,难以决断,辗转不眠,通宵达旦。做事更加小心,一次去外面打水,借用了一妇人水桶,用完客气地说了声“麻烦您了”,然后挑水回家。途中突然想起应该说“谢谢您”,不应该说“麻烦您”,便回头去找那个妇人更正。刚走几步,又想区区小事,如此认真很荒唐。就此问题患者在路上来来回回跑了四五趟。近一个月来,患者自觉病情发展了,有时明知是坏事,也想去做。比如女同学和自己说话时,就想拥抱,又生怕自己真会这样做,自己在心里骂自己“流氓”。与该疾病有关的心理防御机制不包括()。A、压抑B、反向形成C、合理化D、升华E、隔离41.为了更好地进行代际的交流,需要正确地处理()。A、“代沟”现象B、原始思维C、文化冲击D、文化革新E、文化适应42.由具体形象思维阶段过渡到抽象思维阶段的关键年龄是()。A、8~9岁B、9~10岁C、10~11岁D、12~15岁E、15~18岁43.弗洛伊德将内驱力指向特定客体这一现象叫做心理能量的()。A、投注B、移情C、发泄D、识别E、修通44.心理咨询的对象大部分是()。A、勉强求助的人B、身心很健康的人C、有幻觉的人D、正常的人E、思想觉悟不高的人45.家庭中的成员从原来家庭中间独立出来,个体接受亲子的分离,这个阶段在家庭周期中称为()。A、独立成人阶段B、新婚成家阶段C、养育新人阶段D、子女成长阶段E、家庭空巢阶段46.关于婴儿记忆发生发展的描述,错误的是()。A、人类个体在胎儿末期已有了听觉记忆B、新生儿有了再认表现C、3个月婴儿对操作条件反射的记忆能保持4周之久D、6个月以后的婴儿再现、模仿能力迅速发展E、12个月以后的延迟模仿能力产生47.关于躯体形式障碍下列说法错误的是()。A、躯体形式障碍患者没有躯体疾病B、躯体形式患者常否认心理因素存在C、躯体形式障碍患者常常反复就医D、检查的阴性结果不能打消躯体形式障碍患者的疑虑E、躯体形式障碍患者常伴有焦虑和抑郁情绪48.下列有关视觉的陈述,正确的是()。A、视杆细胞只在明视觉中起作用,能看到无彩色和彩色B、视锥细胞只在暗视觉中起作用,且只能看到无彩色C、暗适应过程是指由暗处转入亮处时视觉感受性降低的过程D、四种心理原色是红、黄、黑、白E、颜色的三种心理是色调、明度、饱和度49.社会无业青年梁某因吸毒被强制劳教两年,在劳教所里他戒了毒,学会了修理自行车和摩托车,重返社会后,在当地政府的帮助下,他开了一家修理店,开始自食其力。这种现象在社会心理学里称作()。A、社会化B、再社会化C、政治社会化D、语言社会化E、性别角色社会化50.空间知觉不包括()。A、形状知觉B、大小知觉C、深度知觉D、距离知觉E、运动知觉51.以下描述中属于主动违拗的是()。A、对别人的要求一概拒绝,不肯履行要求他做的事B、被动服从别人的要求,甚至一些不愉快的命令C、做出一些愚蠢而幼稚的动作和姿势,并不离奇D、接受检查时让他眼睛往上看,他往下看,让他张嘴,他闭紧嘴E、持续、单调地重复做一个动作,尽管没有任何意义52.关于电抽搐治疗,下列说法错误的是()。A、电抽搐治疗又称电痉挛治疗,是通过电流诱发出癫痫样痉挛发作而达到治疗目的B、此法适用于严重的、难于治疗的抑郁症及有自杀企图者C、对于有脑器质性疾病以及儿童和孕妇等也可使用D、电抽搐治疗之前要做好各种治疗前检查,且停用镇静催眠药等精神科药物E、治疗约每隔一天重复1次,一般需要治疗6~10次53.为了测量儿童的注意,最好选用()。A、主题统觉测验B、校对测验C、画人测验D、丹佛测验E、希一内测验54.患者男性,23岁。听到钟表在“滴答、滴答”响,同时听到声音在骂他“笨蛋、笨蛋”。这个患者存在的症状为()。A、功能性幻觉B、反射性幻觉C、入睡前幻觉D、心因性幻觉E、内脏性幻觉55.通过气功的演练,调心养神,使个体的心理和生理皆发生变化,使用的是什么方法?()A、义理开导法B、习见习闻法C、以情志相胜法D、消愁怡悦法E、气功引导法56.以下概念不是卡尔.罗杰斯提出的是()。A、会心团体B、个人转归C、来访者中心D、造型倾向E、个人中心57.有关心理咨询督导的描述,不正确的是()。A、未成为职业咨询师、正在接受训练者均需接受督导,已经成为咨询师者可例外B、有专家督导和同行督导之分C、可以以一对一、小组方式或授课方式进行D、业务督导只对治疗的理论技术和方法进行督导E、个人发展督导是对咨询师因心理治疗工作或个人生活引起的心理困扰进行帮助58.患者,女,17岁,学生。因厌食、消瘦、毛发脱落、闭经9个月住院。入院前9个月患者参加学校舞蹈队,自认为肥胖(身高160cm,体重48kg)影响体型而主动节制饮食,先是不吃主食及肉类,以后只吃蔬菜及零食,还常食后刺激咽部引吐,体重由48kg降至38kg,家人劝阻无效,仍觉太胖,常以大量饮水及几块饼干充饥,逐渐出现进食后腹胀,恶心,厌食,食量减少,且停经,阴毛、腋毛及头发脱落,怕冷,便秘,就诊于数家医院,治疗1个月稍有好转,仍然进食很少。常易生气,情感抑郁,身体极虚弱,消瘦明显,多次出现轻生念头。该疾病较少出现的症状是()。A、胃胀B、尿频C、胸痛D、鼻出血E、皮肤刺痛59.下列最可能属于焦虑症患者表现的是()。A、坐立不安B、唉声叹气C、自语自笑D、作声E、活动增多60.某女,23岁,过分注重自己的体形,长期节食减肥并进行大量的运动,体重低于正常平均值的20%,症状出现了近半年,诊断为神经性厌食症。医生要求该女住院治疗,首要目的在于()。A、便于联合其他治疗B、恢复其营养状态C、建立良好的医患关系D、稳定患者情绪E、以上都不是61.关于碳酸锂的应用,正确的是()。A、不需要测定血锂浓度B、可出现中毒,但不会死亡C、一般副作用为恶心、呕吐、腹泻、共济失调D、从肾排泄而不重吸收E、对躁郁症状的复发有预防作用62.某男,9岁,自幼注意力不能集中,容易分心,粗心大意,言语活动多,常来回奔跑,不受管教,在危险场合的行为鲁莽,缺乏控制力。治疗方法主要是()。A、药物治疗B、对父母的训练C、正性强化D、负性强化E、以上都对63.“数学方面超越了简单的机械加减水平”所处的心理发展阶段是()。A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、无思维阶段64.某男,5岁,自出生以来一直由母亲抚养,每当母亲上班离开时即大哭大闹,拒绝上幼儿园,如果母亲不在身边即不肯入睡,反复梦见与母亲分离,其最可能的诊断是()。A、儿童恐惧症B、儿童广泛焦虑症C、儿童分离焦虑症D、品行障碍E、儿童社交恐惧症65.柏曼把个体心理发展阶段划分为胸腺时期、松果腺时期、性腺时期,这一划分标准属于()。A、生理发展标准B、种系演化标准C、智力发展标准D、人格发展特征标准E、活动特点标准66.在阿德勒个体心理学中,对人本主义观点有很大影响的概念是()。A、社会兴趣B、生活风格C、创造性自我D、追求卓越E、自卑情结67.关于标准参照测验的编制和使用,说法错误的是()。A、确定测验要测量的知识或技能范围B、在教学前、教学后两次测试,两次测试中通过率差值大的项目区分度大C、在教学前、教学后两次测试,教学后成绩显著高于教学前则说明测验有效度D、测验分数能说明被试在类似人群中的相对位置E、测验分数表示被试对知识或技能的掌握情况68.功能性精神障碍不包括()。A、精神分裂症B、情感障碍C、儿童孤独症D、惊恐障碍E、痴呆综合征69.关于痴呆的临床特点,最正确的是()。A、是先天或大脑发育成熟以前由于各种致病因素造成智力低下B、老人儿童均可发生C、多数患者意识不清晰D、早期可表现为近记忆减退E、常无器质性病变70.某女,26岁,结婚1年,婚前与男友同居半年,有成功的性经验,婚后初夜时可能过于紧张,阴道口外会阴部的肌肉不随意痉挛收缩,导致阴茎不能插入,之后每次性交时都出现类似情况,且痉挛范围扩展到整个骨盆的肌群,尚未涉及臀部肌肉,不能成功进行性交,对此夫妻双方甚感痛苦,甚至提及离婚。其治疗主要采用()。A、认知调整B、系统脱敏C、性感集中训练与语言交流技术D、阴道收缩训练E、以上都对71.下列关于大脑各部分及其功能的观点,正确的是()。A、额叶是脑发展最晚的部分B、颞叶主要与时间整合有关C、枕叶是听觉中枢所在之处D、丘脑的主要功能是调节自主神经系统功能E、边缘系统是重要的感觉和运动的中继站72.关于瑞文测验,错误说法是()。A、瑞文测验是一种言语智力测验B、瑞文测验要求被试理解图形中符号或图案的规律C、测量一般智力因素D、可个别施测E、可团体施测73.以下哪项不属于亲和动机的作用()。A、满足个体某些社会性需要B、获得信息C、减轻心理压力D、提高抱负水平E、亲和可使个体避免窘境74.大多以多次发作、完全缓解、历时数周或数月为特征()。A、癔症B、人格障碍C、双相情感障碍D、周期性精神病E、心因性应激反应75.以下对竞争的基本条件的论述,不正确的是()。A、只有双方对同一目标进行争夺才能形成竞争B、目标是较为稀有或者难得C、争夺中可能出现零和冲突(一方赢,另一方输),也可能出现双赢结局D、竞争是理性的,按照一定的社会规范进行E、竞争必然在良好的人际关系基础上进行第2卷一.参考题库(共75题)1.哪些人不适合做心理治疗?()A、精神分裂症患者B、强迫症患者C、抑郁症患者D、焦虑症患者E、胃肠功能失调患者2.是人格结构中最重要的部分,是一个行为的最终根源的特质是()。A、表面特质B、根源特质C、枢纽特质D、核心特质E、次要特质3.关于百分等级分数的说法错误的是()。A、表示个体在常模团体中的相对位置B、容易理解、容易计算C、单位相等,适于加减乘除运算和统计分析D、呈均匀分布(长方形)E、在测验分数转换为百分等级的过程中,接近中位数的分数差值会变大,趋近两极的分数差异值被缩小4.动机的冲突的种类不包括()。A、双趋式冲突B、双避式冲突C、接近回避式冲突D、双重接近回避式冲突E、多重接近回避式冲突5.一般能力包括()。A、观察力、理解力、记忆力B、观察力、计算能力、思维能力C、理解力、计算能力、思维能力D、理解力、音乐能力、记忆力E、思维能力、音乐能力、记忆力6.随机抽取部分答卷,由两个或者多个评分者独立按照评分标准打分,然后求其相关的方法是指()。A、专家判断法B、复本法C、再测法D、经验法E、评分者法7.求助者说,她儿子睡熟时突然起床,开门出外,两眼迷茫,过会儿回来又上床睡。次日问他昨夜出去做什么,他一点不知。这是()。A、夜惊B、梦魇C、睡行症D、发作性睡眠E、嗜睡症8.自杀的高危人群包括()。A、精神障碍者B、有自杀未遂史者C、有不治之症或久治不愈的躯体病患者D、处于离婚、工作或学习受挫等危机状态的人E、以上都是9.恋父情结出现在()。A、口唇期B、肛门期C、生殖器期D、潜伏期E、青春期10.道德焦虑指的是()。A、本我和自我间的冲突引起的B、当自我力量不够强时,自我不能控制本我,就体验到一种无对浮动性的恐惧感C、自我受到超我威胁时产生的,它表现为羞耻感和罪恶感D、来自外界环境真实的危险或威胁性事件E、有明确的对象,起到有助于自我保存的作用11.来访者男性,18岁,艺术学校三年级学生,从小喜欢绘画,一心想报考中央美术学院,因此不重视文化课的学习,高三时发现自己绘画水平没有多大提高,3个月前,文化课的一次摸底考试语文成绩很糟糕,因此怕自己考美院的理想要落空了。从此以后很焦虑,睡眠睡不好,担心文化考试会影响高考,因此开始害怕上各种文化课,越害怕越考不好。感到希望渺茫,情绪低落。采用阳性强化法矫正的原理主要是()。A、经典条件反射B、操作性条件反射C、社会学习D、社会模仿E、交互抑制理论12.对来访者的一切情感、看法和行为,治疗师都不应该作出评价,这种态度称为()。A、倾听B、节制C、压抑D、阻抗E、中立13.下面是有关语言加工的陈述,错误的是()。A、指对输入的语言信息进行编码、转换、存储、提取的过程B、根据注意参与的程度,语言加工可以分为自动化加工和受控制加工C、受控制加工是一种不需要运用注意资源,受人的意识控制的加工D、模块化加工认为语言各成分的加工是单独进行的E、交互作用的加工认为语言各成分间的加工非单独进行14.心理治疗师明确工作的目的是()。A、促进来访者的成长,自强自立B、使来访者对心理治疗师产生一种心理依赖C、了解自己的能力界限和专业职能的界限D、明确来访者自身的权利和义务E、使来访者了解心理治疗与心理咨询工作的性质、工作特点15.下列不符合心理治疗室的建立的是()。A、心理治疗的房间以6~8m为宜B、心理治疗室应该给人温馨、舒适、简洁,以及家的感觉C、治疗室的沙发要成60°角摆放D、应配合有纸巾和水E、治疗室可以用艺术画、绿色植物、工艺品等装饰16.使用专家判定法和经验法来进行衡量的是()。A、信度B、效度C、项目难度D、项目区分度E、信度和效度17.来访者一般情况:张某某,男,19岁,待业。主要问题:家在农村,家庭经济状况不好。从小就非常懂事,知道父母赚钱不容易,一点都不允许自己浪费。来访者出门前总觉得自己会有什么东西忘带了,需要反复检查核实,常常检查了五六遍还不放心,有心克服但是始终做不到,内心非常苦恼,成绩也开始下降。来访者:我从小知道家里人送我念书不容易,所以学习很刻苦,初一后半学期,父亲节约开支给我买了块表作为奖励。初二上学期时,有一次做早操时粗心把表弄丢了,内心极度内疚,觉得对不起家里人。咨询师:把父亲给你买的表丢了你觉、得很内疚,同时也非常悔恨自己的粗心。来访者:对,我不敢告诉父母,从此之后我常常有意识地在寝室和路上寻找,虽然知道已经过去几年了,肯定是找不到了,但还是会忍不住地去看地上。每次出门也会反复检查,生怕漏了什么,有时可以检查五六遍,因此经常迟到。咨询师:你现在还是会有意识地在路上寻找几年前丢的那块手表,虽然明知找不到了,但还是忍不住。这段咨询最大的可能是发生在()。A、诊断阶段B、随访阶段C、疗效评估阶段D、咨询结束阶段E、领悟阶段18.人格障碍的特征是()。A、根深蒂固且持久存在B、具有灵活变通性C、因时间环境变化而改变D、不固定E、不影响社会功能19.智力年龄的性质()。A、发展量表B、商数量表C、百分等级D、标准分数E、原始分数20.患者男性,25岁。总是听到脑子中有人给他讲话辱骂他,声音来自于脑子中而不是外界。这个患者存在的症状为()。A、真性幻觉B、假性幻觉C、意识混浊D、疑病妄想E、非真实感21.当要进行多个来访者的心理咨询时,可以采用()。A、精神分析B、行为治疗C、人本主义心理治疗D、认知治疗E、集体心理治疗22.有关恋物症的描述中,错误的是()。A、初发于青少年性成熟期B、常出现攻击行为C、几乎仅见于男性D、多是未婚或孤独的男人E、将物品作为性刺激的重要来源23.某妇女62岁,约4年前因一个女儿出国,另一个女婿患癌症,此后出现头晕、喘憋、尿频尿急,自觉嗓子“辣乎乎”的,心“咕咚”一下,突突跳,丝丝拉拉疼,哆嗦,后背热,视物模糊,头上像有虫子爬,长出气,失眠早醒。先后看心内科、中医科、胸外科、呼吸科,治疗7个月,服多种药物都没效果。下列哪种药物常用来治疗该疾病?()A、帕罗西汀B、三唑仑C、齐拉西酮D、丙戊酸镁E、氯普噻吨24.有关儿童情绪障碍的描述正确的是()。A、病程较持久B、临床表现较成人简单C、自主神经系统症状不明显D、儿童阶段男女患病率差别较大E、以上都对25.大型公司招聘管理人员时,可能让应聘人员五人一组就一个问题进行讨论,从而测量其人格。这种测量方法属于()。A、投射测验法B、自陈测验法C、评定测验法D、情境测验法E、社会计量法26.对认知功能评估的内容不包括()。A、定向力B、注意力C、意识状态D、情绪状态E、记忆和智能27.早泄的治疗手段包括有()。A、药物脱敏B、自我治疗法C、捏挤法D、提高阈值E、以上都对28.家庭治疗主要用于()。A、离异家庭B、组合家庭C、核心家庭D、孤儿E、单身家庭29.关于心理咨询师自我体验的描述正确的是()。A、自我体验是治疗师在接受培训前、受训中接受心理治疗专业人士的心理治疗的经验过程B、自我体验是治疗师以来访者的身份接受心理治疗,是了解自己、探索自己的重要途径C、自我体验的主要方式是个别自我体验和小组自我体验两种D、自我体验是准备成为治疗师的专业人员提高对自我的认识和自身素质、得到自身成长的重要途径E、以上都对30.某男,14岁,初中二年级学生,因无故旷课多天被怀疑有精神问题,查明尼苏达多相人格问卷中轻躁狂量表T分为37分。该问卷的临床量表有()。A、疑病量表B、说谎量表C、疑问量表D、诈病量表E、以上都是31.就专业能力而言,咨询和治疗者要遵循两个原则,第一,不在超出自己能力范围的领域工作;第二()。A、如实地向来访者介绍本专业的职能范围B、应明确本专业的职能范围C、对本专业的职能范围作出界定D、与来访者共同界定本专业的职能范围E、与来访者讨论本专业的职能范围32.在无意识障碍情况下出现言语、动作、情感的抑制指的是()。A、影响妄想B、强制性思维C、痴呆D、关系妄想E、木僵33.提出“人性的发展和生物进化一样,具有建设性的方向,即造型倾向”观点的人是()。A、皮亚杰B、马克思C、达尔文D、罗杰斯E、阿德勒34.用本我、自我、超我三个层次的结构来阐述人的精神世界是()。A、潜意识理论B、人格动力论C、人格结构论D、人格适应论E、人格发展论35.根据恐惧内容不同,Miller将恐惧症分为三类()。A、对身体损伤的恐惧、对自然事件的恐惧、社交性恐惧B、对环境变化的恐惧、对自然事件的恐惧、对社会交往的恐惧C、对身体损伤的恐惧、对死亡的恐惧、社交性恐惧D、对环境变化的恐惧、对死亡的恐惧、社交性恐惧E、对疾病的恐惧、对黑暗的恐惧、社交性恐惧36.来访者男性,工人,害怕触电,焦虑不安,为电工,上班后十分恐惧,经协商制定以下治疗方案:由班长或老师傅带领来访者和另一个学徒上班,班长首先演示,另一位学徒接着做,然后轮到来访者。每当来访者模仿一个动作后即给予口头赞赏。影响该疗法效果的因素包括()。A、来访者的年龄B、示范者的感染力C、示范者与来访者的相似性D、对正确模仿行为强化的时机E、咨询师的个人人格魅力37.某男,35岁,无业,因为急起神志恍惚,做事没有条理,无故哭泣3天来就诊。精神检查:神志清楚,对答切题,定向力存在障碍,记不清星期几,表情淡漠,反应迟钝,语声低,注意力不集中,在交谈时需多次提示才能缓慢回答问题。下列哪项治疗是患者目前首先要做的?()A、停止吸食毒品B、行为约束C、ECT治疗D、心理治疗E、服用抗精神病药物38.小鼠被关在带电的笼子里,只要它触摸到笼子里红色的按钮就可免除电击,于是小鼠很快就学会了按红色的按钮以免遭电击,这是()。A、阳性强化B、阴性强化C、替代强化D、消退E、惩罚39.作为心理咨询的对象最好具备六个方面条件,即:具有一定的智力基础、心理问题的内容适合心理咨询、人格基本健全、有一定的咨询动机、对咨询有一定的信任度和()。A、适应能力B、情感能力C、交流能力D、自我意识E、现实检验能力40.通过一个人的测验分数来预示一个人将来的表现和所能达到的水平的测验类型是()。A、成就测验B、人格测验C、预示性测验D、构造性测验E、速度测验41.不属于躯体形式障碍的是()。A、躯体化障碍B、强迫症C、躯体形式自主神经紊乱D、疑病症E、持续性躯体形式疼痛障碍42.人际交往的三维理论在解释群体形成和群体分解中,提出的原则是()。A、群体行为原则B、群体整合原则C、群体关系原则D、群体动力原则E、群体分化原则43.情绪思维的形成是在()。A、婴儿期B、幼儿期C、青少年期D、成年期E、老年期44.下列关于皮亚杰的适应的观点,错误的是()。A、动作的本质是主体通过动作对客体的适应B、适应的本质在于取得机体与环境的平衡C、指向于外部的动作是适应,内化了的思维动作不是适应D、适应是通过同化和顺应实现的E、适应的过程是不断的平衡一不平衡一平衡的过程45.人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式,决定着人们对事物的评价,成为支配人们行为的规则,而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活,脑中就会涌现出许多功能失调的负性自动想法,由此产生情绪和行为问题。这种心理治疗方法能最有效地治疗()。A、抑郁障碍B、焦虑障碍C、神经性厌食和贪食D、性心理障碍E、人格障碍和适应不良行为46.重视“中年危机”的心理学家是()。A、达尔文B、普莱尔C、柯林渥斯D、霍尔E、荣格47.下面的陈述不符合皮亚杰阶段理论的是()。A、各阶段都有它独特的结构,标志着一定阶段的年龄特征B、由于各种因素,阶段可以提前和推迟C、各阶段的出现,从低到高是有一定的次序D、每一个阶段都是形成下一个阶段的必要条件E、每个阶段之间都是截然分开的48.认知障碍常见症状不包括()。A、感知觉障碍B、注意障碍C、记忆障碍D、智力障碍E、情感低落49.以下哪些问题可以帮助澄清自我意识?()A、我是谁?B、什么事物对我很重要?C、我做的事有什么社会性的意义?D、我对别人所抱的信念是什么?E、以上选项都是50.被动-攻击型人格的特征是()。A、当需要适应完成任务时,以一些形式的被动阻抗来应付B、喜欢成为大家注意的中心C、情感不稳定或反应性过高D、不顾后果地冲动行事E、不能较长时间地维持同他人的关系51.心理测验的工作者应该()。A、具有一定的资格B、尊重被试、不强行测验,保守被试的隐私C、保守测验材料的秘密D、严格按照标准化测验的指导书使用测验,保证结果真实准确E、以上都是52.下列有关错觉的陈述,错误的是()。A、一种特殊的知觉形式B、人们的知觉不能正确地表达外界事物的特性而出现的歪曲C、人们会产生一些共同的错觉D、诱发运动是一种错觉E、大小错觉、形重错觉、倾斜错觉都属于错觉的种类53.患者听到有人斥责、讽刺、辱骂他,有人为他辩护、同情、赞扬他,查四处无人()。A、争论性幻听B、评论性幻听C、命令性幻听D、运动性幻觉E、读心症54.恶劣心境障碍是()。A、一种以短暂的心境低落状态为主的轻度抑郁,从不出现躁狂,常伴有焦虑、躯体不适感和睡眠障碍B、一种以持久的心境低落状态为主的轻度抑郁,可以出现躁狂,常伴有焦虑、躯体不适感和睡眠障碍C、一种以持久的心境低落状态为主的轻度抑郁,从不出现躁狂,通常不伴焦虑、躯体不适感和睡眠障碍D、一种以持久的心境低落状态为主的轻度抑郁,从不出现躁狂,常伴有焦虑、躯体不适感和睡眠障碍E、一种以短暂的心境低落状态为主的轻度抑郁,可以出现躁狂,常伴有焦虑、躯体不适感和睡眠障碍55.来访者认为外部世界是危险的,导致认知曲解的原因不包括()。A、用自己的想象和预期推测事情的发展和未来B、按照各自的习惯方式去认识自己和世界C、根据别人对事件的判断和解释处理事情D、环境信息多样化造成信息加工系统紊乱E、先人为主56.小杨不喜欢去跳健美操,但科室的女职员都参加,她最后也一块去了,这属于()。A、从众B、合作C、竞争D、社会惰化E、社会助长57.大家都喜欢淳朴的孙军,觉得他身上体现了一种自然的质朴,不做作,对人真诚友好,这体现了人际关系中()。A、相似性吸引B、互补性吸引C、邻近性吸引D、外表的吸引E、人格的吸引58.行为观测中,两个观察者的一致性应达到()。A、60%~70%B、70%~80%C、80%~90%D、80%以上E、100%59.下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程,请据此回答问题。心理咨询师:你来这里有什么问题,请谈谈吧!求助者:我最近一个月心情很烦,什么事都不想做,也不想见人,压力很大,不知道该如何应付,你能帮帮我吗?心理咨询师:你能详细谈谈发生什么事情了吗?求助者:一个月前,我和谈了三年的女友分手了。本来我们上个月就要结婚了,可是,我却在婚检中检查出乙肝,虽然是小三阳,她和家人却很在意,我也害怕传染给她。她先是提出推迟结婚,要我先治疗,而且也不敢再见我,只是接我电话。我就决心和她分手,可是,分手以后,我很痛苦,觉得活着没有意思,我宁肯得癌症也不想得乙肝,现在单位也不让我上班了,说是让我休息,其实他们还不是害怕吗?你说我该怎么办?我的前途全给这病毁了!唉!心理咨询师:哦,听了你叙述的遭遇我也很为你感到难过,本来要结婚,却因为乙肝分手,而且单位也不让你上班了,这让你感到心情烦恼痛苦,前途渺茫,生活没有意思,不想见人,是吗?求助者:是的。可是,医生说我的乙肝没有传染性,坚持治疗预后很不错,我的肝功能也很好。我却很害怕医生是在安慰我,将来万一严重了,怎么办呢?家人和医生都说我是想得太多,让我来心理咨询,我也觉得自己跟别人不一样,世界上那么多乙肝患者,人家怎么就活得好好的呢,所以就来求您了。心理咨询师:我想告诉你一件事,也许你会惊讶,我也曾经是乙肝患者,现在还是携带者,所以,我很理解你现在的心情。求助者:啊!你能告诉我该怎么办吗?心理咨询师:我还需要进一步了解你的情况,然后,再共同讨论一下怎么办。心理咨询师在咨询中不恰当的提问方式是()。A、间接询问B、开放提问C、直接逼问D、封闭提问E、诱导提问60.用于治疗神经性贪食症的药物有()。A、右旋芬氟拉明B、右旋酮诺芬C、米氮平D、阿普唑仑E、以上都可以61.以反复发作、完全缓解、症状雷同、病期不超过2周为特征()。A、癔症B、人格障碍C、双相情感障碍D、周期性精神病E、心因性应激反应62.某患者感知自己所见物体如隔一层帷幔,周围房屋像是纸糊的一样,而人更像是没有生命的木偶,但其自制力尚可。那么,该患者的情形最可能是()。A、视物变形症B、空间感知综合障碍C、时间感知综合障碍D、非真实感E、妄想63.下列关于能力的描述,错误的是()。A、能力是一种心理特征B、能力是顺利实现某种活动的心理条件C、能力不是指现有的成就水平D、能力是个体具有的潜力和可能性E、能力以知识技能为前提64.关于测验项目的预备测试,以下说法错误的是()。A、预测对象应取自将来正式测验准备应用的群体B、预测过程、情境应力求与将来正式测试时的情况相似C、预测时限应与正式测试的时限相同D、在预测中应随时记录被试的反应情形E、必要时进行两次预测,看两次的分析结果是否一致65.求助者自述:大学时曾经结识一位女友,本来计划毕业后结婚,但是,对方父母反对,要求我必须考上研究生,因此才没有领结婚证。考上研究生后,学习比较紧张,而且分居两地,结婚的事再次耽搁。导师有一位非常漂亮的女儿和我同一年级,虽不同专业,但彼此经常见面,而且她也表达出喜欢我。导师经常请我到他家吃饭,并多次暗示我将来可以留校工作。我也比较喜欢导师的女儿,故意隐瞒了我有女友的事实,我们已经开始悄悄约会,而且,多次以学习紧张为由拒绝女友来看望我。但是,最近女友再次提出春节结婚,可是导师也婉言挽留我在寒假帮他整理资料。我想向女友坦白,可是又担心女友来学校闹事,想继续隐瞒,可是女友坚持要我回家结婚。想向导师坦白,又害怕失去他的照顾和他女儿的喜爱。最近一个多月,开始失眠,食欲下降,虽然能够坚持学习,但效率很低,经常出现心慌,出汗,噩梦,心情烦躁不安,偶尔觉得活着没意思,有时还会出现离奇的想法,比如,想象自己要是能分身就好了。还曾经错把别人看成未婚妻,以为她悄悄来学校了。有时很内疚,觉得对不住未婚妻,有时觉得自己道德败坏,欺骗了导师和导师的女儿。随着春节临近,越来越紧张不安,担心我会得精神病,因此来寻求帮助,希望心理咨询师能够告诉我该怎么办,到底选择哪个女孩比较好。求助者心理问题的主要原因是()。A、心理压力B、女友压力C、导师压力D、道德压力E、工作压力66.“情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应,是人与环境相互作用的产物”,此观点属于()。A、沙赫特和辛格理论B、伊扎德的动机-分化理论C、拉扎勒斯理论D、阿诺德评定-兴奋学说E、詹姆斯-兰格理论67.某女,情绪夸张,常竭力引起其他人的注意和博取赞扬,同时有不适当的、夸张的微笑和做作的手势等,但并没有思维障碍、妄想、幻觉等临床表现。此女最可能被诊断为()。A、偏执型人格
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