小学“红色文化”教育课《闪闪的党徽》说课稿_第1页
小学“红色文化”教育课《闪闪的党徽》说课稿_第2页
小学“红色文化”教育课《闪闪的党徽》说课稿_第3页
小学“红色文化”教育课《闪闪的党徽》说课稿_第4页
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文档简介

生让学生了解红色文物钟步全的党徽，了解背后生动感人的故2.感受中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的精神。3.让学生学习和传承革命先辈崇高的理想、坚定的信念。难点：让学生学习和传承革命先辈崇高的理想、坚定的信念。小学生爱读故事，高年级学生由形象思维过渡到抽象理性思维为主，他们从媒体上看到过红色文化题材的视频。但要让学生爱上阅读红色文化主题故事，有点难度。另外，通过学习本课，如何让学生从中体会到红色文化的魅力也是有难度的。这需要教师精心设计教学环节，采用合适的教学方法。四、说教学准备：教师课前收集资料、准备视频、制作课件。1、听革命故事。为孩子们讲述革命故事，回忆当年的腥风血雨，诉说自己的亲身经历。让一个个动人的革命故事，化作对孩子的无声教育，滋润孩子的心灵。2、看红色影片。让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色影片；或者让教师以布置作业的方式，让学生在家观看红色电视或电影。3、唱红色歌曲。利用音乐课、课前5分钟等时间，举行校园红歌会，教唱红色歌曲。4、读红色书籍。学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读，从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。5、通过vr学党史，借力vr打破传统教育的枯燥和乏味，以沉浸式代入式的学习形式，打造难忘的学习体验，让红色文化的学习形式更具魅力。教师出示文物片：钟步全的党徽，学生鉴赏。教师：你见过中国共产党党徽吗?中国共产党的党徽为镜刀和锤与现在的党徽有一些区别。这枚特别的党徽是红军战士钟步全留下的。它的背后隐藏着一段什么样的故事呢?今天我们就来学习：闪闪的党徽(1)这枚党徽是谁的?井冈山革命博物馆陈列着一枚银质党徽，它是迄今为止发现的通战士。这枚党徽呈五角形，银质，直径约4厘米，重量4.4克。正(2)党徽背后的故事是怎样的?里这枚朴实无华的党徽，依然闪若银光，默默地向人们诉说着中国(1)学生交流课前收集的资料：党徽一般指中国共产党党徽，人阶级；镰刀是农民的劳动工具，象征着农民阶级。(2)学生交流：更多关于党徽的故事。教师播放“钟步全的党徽”的讲解，学生认真听，谈感受。这会严重影响红色文化的教学效果，利用唱一唱、演一演、看一看、听一听、说一说等活泼的方式，使学生真正走近红色文化。教师引导

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