2022年秋10月自学考试00320领导科学部分原题含解析

2022年秋10月自学考试00320领导科学部分原题一、单项选择题1、领导科学的基本任务是揭示【】（A）领导活动规律（B）领导权力结构（C）领导关系状态（D）领导环境变化2、曾国藩认为为官从政须“以苟活为羞，以避事为耻”。这强调领导者要【】（A）维稳和自保（B）平衡和中庸（C）分权和避责（D）负责和担当3、“政声人去后，民意巷谈时”，警示领导干部在工作作风方面要时刻注意【】（A）倾听人民群众的呼声（B）保持本色，不忘初心（C）接受人民群众的监督（D）做好生前事，不问身后名4、“千里马常有，而伯乐不常有”。这句话告诉我们【】（A）人才数量之多（B）人才识别之难（C）伯乐之重要（D）伯乐之稀缺5、“领导艺术就像美，难以界定。当你发现时，就知道美在何处了”。这句话揭示的领导艺术是【】（A）经验性与科学性的统一（B）明晰性与模糊性的统一（C）原则性与灵活性的统一（D）规范性与创造性的统一6、统一领导、层级分明、责任明晰、行动迅速的领导组织结构是【】（A）直线式结构（B）职能式结构（C）矩阵式结构（D）直线职能式结构7、领导者注重反映群众诉求，善于集中群众智慧，坚持问计于民，这种做法体现的领导观念是【】（A）政绩观念（B）人本观念（C）权力观念（D）法治观念8、领导方式民主化的一个重要标志是【】（A）权力垄断（B）权责脱节（C）监督独立（D）多数决定9、“领导者必须首先受教育”，这意味着领导者应该做到的是【】（A）先当学生，后当老师（B）廉洁自律，率先示范（C）主动学习，善于学习（D）既当老师，又当学生10、习近平强调要以“容才的雅量、聚才的良方。广开进贤之路，把党内和党外、国内和国外等各方面优秀人才吸引过来”．这段话反映的人才使用原则是【】（A）用人不疑、疑人不用（B）合理搭配、整体效能（C）爱护人才、关心帮助（D）五湖四海、宽以容才11、古人云：“奢靡之始．危广之渐。”这警示领导者在生活作风上应该【】（A）公事公办,恩威并施（B）两袖清风,一尘不染（C）廉洁奉公,艰苦奋斗（D）一心为公,心无旁鹜12、在社会主义社会中，被领导者的本质是【】（A）管理的对象（B）社会的主人（C）领导的下属（D）组织的成员13、大权独揽、小权分散、集中决策、分散经营的领导组织结构是【】（A）直线式结构（B）职能式结构（C）矩阵式结构（D）事业部式结构14、从根本上制约领导者思维活动过程和结果的是【】（A）领导观念（B）领导行为（C）领导风格（D）领导方式15、影响领导决策的各种因素的总和是【】（A）决策风险（B）决策环境（C）决策机制（D）决策条件16、最能激发参与者创造性思维的决策方法是【】（A）头脑风暴法（B）决策树法（C）德尔菲法（D）试验决策法17、领导观念创新的根本要求是【】（A）谨慎稳妥（B）标新立异（C）敢于冒险（D）实事求是18、在职人员暂时离岗一段较长时间，集中接受教育和训练，属于【】（A）职前培训（B）任前培训（C）职中培训（D）脱产培训19、运用民主评议、民意测验等方法对领导绩效进行考评，符合【】（A）客观公正原则（B）全面系统原则（C）科学规范原则（D）民主公开原则20、以德才兼备的原则还是以关系亲疏的标准来选人用人，会形成两条根本对立的人才路线，这就是【】（A）任人唯顺与任人唯绩（B）任人唯派与任人唯稳（C）任人唯亲与任人唯贤（D）任人唯资与任人唯实21、开会要做到议后有决、决而有行，做好会议落实工作，这是领导开会遵循的【】（A）超前性原则（B）有效性原则（C）善后性原则（D）连续性原则22、将领导绩效考评分为诊断性、鉴定性、评价性和监督性考评的主要依据是【】（A）考评主体（B）考评对象（C）考评手段（D）考评目的23、领导者处理突发性事件的活动,其实质是【】（A）程序化决策问题（B）理性决策问题（C）非理性决策问题（D）非程序化决策问题24、领导体制的社会属性表现为【】（A）领导体制的普遍性和共通性（B）领导体制的特殊性和个别性（C）领导体制的基础性和客观性（D）领导体制的历史性和普适性25、对领导能力、业务水平等方面的考察评估，属于领导者个体绩效考评内容的【】（A）德的考评（B）勤的考评（C）能的考评（D）绩的考评二、多项选择题26、权责一致的领导原则所包含的要点有【】（A）能力与岗位统一（B）权力与责任统一（C）职务与利益统一（D）标准与行为统一（E）职务与权力统一27、体现领导者政治观念的要点包括【】（A）坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领（B）坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一（C）坚持和维护人民民主专政的国家政权（D）政治文明意识（E）大局意识和全局观念28、理解领导体制的内涵，应把握的要点有【】（A）业务的流程设计（B）权限划分的制度体系（C）领导的组织结构（D）干部管理的制度安排（E）组织的理念系统29、领导方式民主化的标忐包括【】（A）权力分享、权责一致的结构（B）事业部制及咨询机构的出现（C）监督的独立化（D）权力垄断、精英治理（E）领导的法治化30、从效度方面考评领导业绩，应把握的要点包括【】（A）观念效度（B）内容效度（C）标准关联效度（D）评估主体效度（E）自评效度三、简答题31、领导沟通中善于倾听的方式。32、领导者的能力素质。33、领导工作中的群众路线原则。34、思想政治工作中的个别引导法。35、创造性思维的基本特征。四、论述题36、试述“一长制”和委员会制的优点和缺点。37、斌述领导绩效考评的全面系统原则。五、案例分析题38、用制度创新管好用好干部

为落实十八大以来党中央提出的建立容错机制的要求，S省推行了“三项机制”。一是推行鼓励激励机制。S省统筹考虑解决贫困县党政正职的出路，如对完成脱贫攻坚任务特别突出的破格提拔等。二是建立容错纠错机制。出台规定细化容错的11种情形，如“一切只为工作，从未谋取私利而出现工作失误”的情形，为敢想、敢闯、敢试者吃下定心丸。三是建立能上能下机制，划定七条硬杠让“庸者下”。出台管理办法，综合运用县域经济社会发展监测考评省管干部等，明确了包括调离岗位等七个方面情形。自从“三项机制”推行以来，效果显著。因为扶贫攻坚等急难险重工作业绩突出而受到提拔重用的干部1000多人；因为大胆改革、勇于担当而出现工作失误受到包容并积极纠正失误的干部100多人；因为能力平庸、态度消极、不积极作为而被问责和向下调整的干部400多人。这些力度空前的制度创新，有效激发了干部干事创业的积极性，凝聚和实现了追赶超越的精气神。

1.上述案例涉及到哪些人才使用制度?2.上述案例在人才使用制度方面有哪些创新?

参考答案一、单项选择题1、A【试题解析】领导科学是以领导活动为研究对象的科学，其基本任务就是科学地揭示领导工作中合乎规律性的东西，从而形成关于领导活动的科学理论。2、D3、A【试题解析】“政声人去后，民意巷谈时”警示领导干部在工作作风方面要注意倾听人民群众的呼声。领导干部要保持对群众深厚的感情，就必须深入基层，深入实际．主动接近群众．热情亲近群众，了解群众的要求和愿望，本着见微知著的精神，及时发现问题、解决问题。4、C5、B【试题解析】领导艺术的特征有：(1)经验性与科学性的统一。(2)原则性与灵活性的统一。(3)共性与个性的统一。(4)规范性与创造性的统一。(5)明晰性与模糊性的统一。艺术的魅力就在于它的模糊性，领导艺术也不例外。我们很难对领导艺术作出精确量化的描述。华伦·本尼斯的“领导艺术就像美……”这句话揭示了领导艺术明晰性与模糊性的统一的特征。6、A【试题解析】直线式领导结构是一种传统的领导体制模式，是金字塔式的等级垂直领导结构。这种组织结构的优点是统一领导，关系清晰，层级分明，责任明确，行动迅速，效率较高。7、B8、C【试题解析】权力分享、权责一致是民主体制的根本特征。民主化趋势的另一表现是监督的独立化。领导方式的民主化必然要求法治化。所以领导方式民主化意味着权力分享、权责一致、监督独立、法治化。9、A10、D【试题解析】人才使用原则是领导者合理地任用和管理人才所必须遵循的基本准则。人才使用原则主要包括：(1)量才用人、职能相称的原则。(2)扬长避短、各尽所能的原则。(3)用人不疑、疑人不用的原则。(4)合理搭配、整体效能的原则。(5)五湖四海、宽以容才的原则。(6)合理流动、适才适所的原则。(7)爱护人才、关心帮助的原则。(8)重视培养、用养结合的原则。习近平强调的“容才的雅量……”体现了五湖四海、宽以容才的人才使用原则。11、C12、B【试题解析】社会主义社会的被领导者的本质是社会的主人。13、D【试题解析】事业部式结构，是在组织的服务对象、活动领域等基础上，把组织划分为若干事业部而组成的组织结构。事业部式领导结构是一种“大权独揽、小权分散”“集中决策、分散经营”的组织结构形式，是集中领导下的分权管理模式。14、A【试题解析】领导观念影响和制约着领导工作的方向和水平，对领导活动的影响和作用主要体现为以下几点：(1)领导观念指导领导者的思维活动．制约领导思维活动的过程和结果。(2)领导观念决定领导行为和领导方式，影响领导活动的成败。15、B【试题解析】决策一般主要由决策者、决策目标、决策备选方案、决策环境、决策后果等要素构成。其中，决策环境是指决策所面临的时空状态，即一切影响决策产生、存在和发展的因素的总和。16、A【试题解析】德尔菲法、头脑风暴法、决策树法和试验决策法是四种典型的决策方法。其中．头脑风暴法是一种激发个人创造性思维的方法。17、D18、D【试题解析】培训制度是对人才进行政治理论、科学技术和专业知识的再教育和训练的一项制度。培训的方式主要有职前培训和在职培训。职前培训是指在担任职务之前的培训，在职培训是指在任职期间的培训。在职培训又可以分为脱产培训、半脱产培训和业余培训三种。其中题干描述的属于脱产培训。19、D【试题解析】领导绩效考评的原则有客观公正原则、民主公开原则、全面系统原则、注重实绩原则和科学规范原则。我国目前试行的民主评议、民意测验等考评方法．是对民主公开原则的积极尝试。20、C21、C【试题解析】领导在召开会议时，必须遵循的原则有超前性原则、有效性原则、善后性原则。其中，善后性原则要求议后有决，决而有行，行要有果，结果反馈．检查落实．使会议产生较长期的影响。22、D23、D【试题解析】处理突发事件是一种非程序化决策过程。24、B【试题解析】领导活动具有自然属性和社会属性，作为领导活动制度框架的领导体制也必然是自然属性和社会属性的统一。领导体制的自然属性，即领导体制的普遍性和共性；领导体制的社会属性，即领导体制的特殊性和个性。25、C【试题解析】对领导者个体绩效的考评主要涉及德、能、勤、绩、廉五个方面。能的考评主要指对领导者的业务枝能、领导水平、工作效率等方面的考察评估，即对是否具备胜任现职或升任更高职务的能力的考评。二、多项选择题26、B,C,E【试题解析】领导的基本原则主要有统一领导原则、分层领导原则、系统整体原则、权责一致原则、民主公开原则、集体领导和分工负责相结合的原则。权责一致原则要求各级领导者都应具备一定的职务、权力、责任和利益，并使它们相互一致，努力做到事有人管，管事有权，权连其责，利益与成绩相关。27、A,B,C,D,E【试题解析】领导者的政治观念，首先反映在坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领，坚持解放思想和改革开放，推动科学发展，促进社会和谐。其次反映在坚持和维护人民民主专政的国家政权，坚持党的领导、人民当家做主和依法治国相统一，树立全局观念和大局意识．保障国家的长治久安和人民的根本利益。另外，政治观念还表现为政治文明意识。28、B,C,D29、A,B,C,E【试题解析】权力垄断、权责脱节是专制统治的根本特征，而权力分享、权责一致是民主体制的根本特征。“事业部制”及民间咨询机构的出现，也是民主制的发端和主要表现形式。民主化趋势的另一表现是监督的独立化。领导方式的民主化必然要求法治化。30、A,B,C【试题解析】从效度方面考评领导业绩应把握的要点包括：(1)观念效度。即评价体系的设计是否具有充分的理论依据。(2)内容效度，即评价体系所测评的内容是否充分概括了领导者在实际工作中必须具备且客观存在的各种素质条件。(3）标准关联效度即评价体系测评结果与另一评价结果的相关程度。三、简答题31、(1)用微笑、目光、赞赏等表示鼓励的方式。(2)用认同对方观点来表达理解的方式。(3)适当使用反驳或沉默的方式。(4)用总结归纳进行概括性回应的方式。32、(1)科学决策能力。(2)知人善任能力。(3)激励能力。(4)沟通能力。(5)创新能力。(6)危机管理能力。33、(1)正确认识人民群众在历史活动中的地位和作用，树立人民群众是历史的主人和创造者的观点。(2)正确认识无产阶级领导者是人民群众和社会的公仆的本质，树立全心全意为人民服务和为社会服务的观点。(3)以人民群众的利益为准则．树立一切为人民群众负责的观点。(4)正确认识人民群众是人类历史发展前进的真正动力，树立相信和依靠人民群众的观点。(5)用正确的方法领导人民群众。最根本的是贯彻“从群众中来，到群众中去”的工作方法。34、(1)因人施教。(2)因时施教。(3)因地施教。35、(1)独特性。(2)求异性。(3)灵活性。(4)敏捷性。(5)突发性。(6)跳跃性。(7)综合性。(8)联动性。四、论述题36、(1)“一长制”的含义。“一长制”是指在一个组织的领导机关内部．其法定的最高决策权完全集中在一位领导者身上的领导体制。(2)“一长制”优点和缺点。优点在于：权力集中，责任明确，指挥灵敏，行动迅速，决策和执行的效率较高。缺点在于：不能集思广益，受领导者个人的知识、经验和能力限制较大，容易发生决策失误；容易产生独断专行、滥用权力的弊病。(3)委员会制的含义。委员会制是指在一个组织的领导机关中．其法定的最高决策权交由两位以上主要领导者组成的委员会行使的领导体制。(4)委员会制的优点和缺点。优点在于：便于集思广益．减少决策失误：有利于分工负责，减轻领导负担；有利于发扬民主，相互监督．避免个人专断、滥用职权。缺点在于：权力分散，行动迟缓，效率不高，容易出现责任不明、无人负责的问题。37、(1)显绩考评和潜绩考评相结合。既要看直接的较明显的绩效，也要看间接的潜在的绩效。(2)政治与业务相结合。既要看政治立场、政治态度和思想作风．也要看业务水平和能力。(3)眼前和长远相结合。既要