《天地人导学案-2023-2024学年语文统编版》

《天地人》导学案第一课时一、导入引言《天地人》是一部经典的历史小说，描绘了中国古代的政治斗争、人性和道德观念。通过阅读这部小说，我们可以更深度地了解古代中国的社会风貌和人们的生活状态。本次导学案将指挥同砚们深度探讨小说的主题和人物，援助同砚们更好地理解和观览这部作品。二、进修目标1.了解《天地人》的背景和主要内容；2.分析小说中的人物形象和情节进步；3.探讨小说中所反映的历史事件和人性悲喜。三、进修重点1.了解《天地人》的文学价值和历史意义；2.分析主要人物的性格特点和命运轨迹；3.探讨小说中所揭示的道德观念和人性弱点。四、进修内容1.《天地人》的背景介绍；2.主要人物的分析和解读；3.小说中的经典情节和事件；4.小说所反映的历史事件和社会风貌。五、进修方法1.阅读导学案中提供的文本片段和相关资料；2.分组谈论，分享自己的观点和理解；3.撰写读后感，总结自己的进修收获和体会。六、拓展延伸1.了解《天地人》的影视改编和相关评论；2.比较《天地人》与其他历史小说的异同；3.探讨小说中所揭示的人性和道德问题。七、教室实践1.分组谈论主要人物的性格特点和命运走向；2.分析小说中的经典情节和事件，探讨其背后的含义；3.小组展示效果，分享自己的探究效果和心得。八、课后作业1.完成《天地人》的阅读，并撰写读后感；2.撰写一篇关于小说主题和人物的探究报告；3.搜集相关资料，了解《天地人》的影视改编和相关评论。通过本次导学案的进修，信任同砚们能够更好地理解和观览《天地人》这部经典之作，提升自己的文学素养和历史认识。期望同砚们能够在进修过程中乐观沉思，勇于探究，不息提升自己的进修能力和文化修养。祝愿同砚们取得优异的效果，成为真正的进修达人！第二课时导学目标：1.了解《天地人》的背景和作者简介；2.精通《天地人》的主要内容和主题；3.分析《天地人》中的人物形象和情节进步；4.探讨《天地人》对人性、生命和宇宙的沉思。导学内容：一、背景介绍《天地人》是中国作家路遥的代表作之一，是中国当代文学的经典之作。该小说以中国农村改革开放时期为背景，通过叙述一个农村家庭的命运变迁，反映了中国农村社会的现实和人性的复杂性。二、作者简介路遥，原名陈伟，生于1958年，是中国当代著名作家。他曾在农村插队、在工厂做工人，深刻体验了中国农村和城市的生活，对中国社会的变迁有着奇特的感悟和理解。他的作品以写实主义手法描绘中国农村的生活，深受读者喜爱。三、主要内容《天地人》叙述了一个农村家庭的故事，主要盘绕着家庭成员之间的冲突、命运的升沉以及对生命和宇宙的沉思展开。小说中的人物形象生动鲜亮，情节进步曲折离奇，引人入胜。四、人物形象和情节进步小说中的主要人物有老农夫父亲、年轻一代的儿子和女儿，以及外来务工者等。他们各自有着不同的性格和命运，通过他们之间的互动和冲突，呈现了中国农村家庭的生活和变化。情节进步动人心魄，让人不禁为他们的命运担忧和感慨。五、对人性、生命和宇宙的沉思《天地人》通过家庭故事的叙述，探讨了人性、生命和宇宙的深刻问题。作品中呈现了人们对生活的追求、对命运的挣扎，以及对宇宙的敬畏和沉思。作者通过小说向读者传递了对生命的热忱和对人性的关怀，引发了人们对自身存在的沉思和反思。导学练习：1.你对《天地人》的背景和作者有何了解？2.你觉得《天地人》的主题是什么？为什么？3.你认为《天地人》中哪个人物形象最让你印象深刻？为什么？4.你觉得《天地人》对人性、生命和宇宙的沉思有何启