2024年山东省济南市莱芜区重点名校中考考前最后一卷物理试卷含解析

2024年山东省济南市莱芜区重点名校中考考前最后一卷物理试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间，把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯，发现烧杯中有一大半的水结成了冰，此时小瓶中的水A．只有表面的水结冰B．都没结冰C．都已结冰D．有一半的水结成冰2．小明同学利用斜面、小车，刻度尺，停表测量小车沿斜面下滑时的平均速度。(1)该实验的原理是_____。(2)实验中小车从A位置运动到C位置的路程如图所示，并测得小车在这段路程内运动的时间为2s，则小车在这段时间内的平均速度为_____m/s。(3)实验过程中，由于小车的运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的倾斜程度变_____(填“陡”或“缓”)的方式，改变小车的运动时间，达到便于测量时间的目的。(4)完成上述实验后，他在斜面底端放置了一个小木块，想继续探究小车的动能与速度的关系，他应将同一小车从斜面_____(填“相同”或“不同”)的高度由静止释放，可以通过观察小木块_____得到结论；若再探究小车的动能与质量的关系，他应将质量不同的小车从斜面____(填“相同”或“不同”)的高度由静止释放，目的是_____。3．下列粒子中不带电的是A．质子 B．电子 C．中子 D．原子核4．如图所示，闭合开关S，小灯泡正常发光。若将小灯泡和电流表的位置互换，则闭合开关后的现象是A．小灯泡不发光B．小灯泡会烧坏C．小灯泡仍正常发光D．电压表和电流表都没有示数5．物体在水平拉力的作用下沿水平面向右做直线运动，物体运动的路（s）﹣时间（t）图象如图所示，根据图象，下列判断正确的是A．物体10s时的速度大于4s时的速度B．0﹣6s物体所受的拉力大于6﹣12s物体所受的拉力C．0﹣6s拉力对物体所做的功大于6﹣12s拉力对物体所做的功D．0﹣6s拉力对物体做功的功率小于6﹣12s拉力对物体做功的功率6．工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．增大提升重物的速度，可以增大有用功B．减小定滑轮的重力，可以减小额外功C．增大提升重物的高度，可以提高机械效率D．减小动滑轮的重力，可以提高机械效率7．首先发现电流热效应的科学家是A．法拉第 B．安培 C．奥斯特 D．焦耳8．如图所示，是一款会发光的轮滑鞋，轮周上固定有磁环，金属线圈和发光二极管组成闭合电路固定在轮轴上．穿轮滑鞋滑行时，磁环绕轮轴转动，使发光二极管发光．下列设备与这种鞋工作原理相同的是A．发电机 B．电磁起重机 C．电铃 D．电风扇9．下列关于惯性的说法中正确的是A．行驶的汽车突然刹车，乘客前倾，说明车有惯性B．骑电动车戴头盔，可减小摔倒时惯性带来的伤害C．跳绳时加大摇绳的速度，可以增大绳的惯性提高成绩D．足球在草地上越滚越慢，它的惯性越来越小10．关于下列四个实验装置的说法正确的是A．甲装置闭合电路后磁针会偏转说明磁场能产生电流B．利用乙实验的原理可制成电动机C．利用丙实验能实现机械能向电能的转化D．丁图中两磁极相排斥是通过磁场发生的二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．在原子、原子核、电子、中子、质子中，带负电的有_____。核反应堆是通过可控_____（选填“裂变”或“聚变”）反应释放核能的设备。核能在一些发达国家已成为常规能源，它是_____能源（选填“可再生“或“不可再生”）。12．观察图中弹簧测力计的示数，可以知道使用这种滑轮可以改变______，不能______。13．如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲容器对桌面的压强______乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力_______乙容器底部所受液体的压力．（均选填“大于”、“小于”或“等于”）14．如图为一段物理创新实验视频的截图：图甲为原图，图乙为隔着空茶杯看此图片，图丙为隔着装满水的茶杯看此图片，茶杯到图片的距离相同．产生图丙情形是因为光发生折射形成_________（选填“正立”或“倒立”）放大的像．若要使像缩小一些应将茶杯适当_________（选填“靠近”或“远离”）此图片．15．如图所示，是奥斯特实验的示意图．实验结论是：通电导线周围存在_____，支持此结论的现象是_______．如果移走小磁针，该结论_____（选填“成立”或“不成立”）．16．如图所示，小球沿斜面向下滚动，O为小球重心，某学习小组的几位同学画出了不同的重力示意图，其中正确的是_____．（选填“OA”或“OB”）17．小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦________发声；二胡的声音是通过________传播到我们耳中的．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，在平静的湖边上方有一盏路灯，潜水员在水下E处看到了路灯的像．图中A、B两点，其中一点是路灯的发光点，另一点是路灯的像点．请你区分发光点、像点，在图中画出水下E处的潜水员看到路灯的光路图．19．如图所示，光线AO从空气中斜射向水面，请画出它的反射光线和折射光线的大致位置．（_______）20．小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了________。他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是______。他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是___________；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为________A。在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是____________。实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。21．小晴和小雨分别用甲、乙两套装置做探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验．组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，应适当将_____（选填“A处向上”或“B处向下”）调整．调整后器材，用完全相同的酒精灯加热，当水温为90℃时，每隔1分钟记录一次水温，直到水沸腾后持续几分钟为止，根据记录数据绘制出如图丙所示的水温与时间关系图象，实验中，是通过_____（选填“热传递”或“做功”）方式增加水的内能．当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内是_____（选填“空气”或“水蒸气”）．a为小晴根据实验数据绘制的温度与时间图象，分析可知她是选用_____图中装置做的实验，由小雨所绘制的b图象可知，此时周围环境的大气压_____（选填“低于”或“高于”）一标准大气压．0﹣6分钟a和b图象重合可以判断她们实验所用水的质量_____（选填“相同”或“不相同”）22．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：如图所示，让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上会聚成一点，则该凸透镜的焦距为________cm．

(2)如图所示，要使像成在光屏的中央，应将光屏向________调整（选填“上”或“下”）．当烛焰距离凸透镜12cm处时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、________的实像，生活中的________就是利用这个原理制成的．当烛焰逐渐远离凸透镜时，烛焰所成的实像将________（选填“变大”或“变小”）．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．我国第五代多功能隐身战斗机歼﹣20已服役，作为第五代战斗机，其中一个标准就是能超音速巡航，钓鱼岛是我国固有领土，距我国东海岸约350km。若歼﹣20以700m/s从东海岸匀速飞到钓鱼岛。在超音速巡航时，飞机受到阻力是1×105N，求：战斗机从东海岸飞到钓鱼岛所需的时间是多少？这段时间歼﹣20战斗机的发动机做功多少？发动机功率是多少？24．一辆氢气动力试验汽车的质量为1.5t，10min内汽车在平直路面上匀速行驶了1.2×104m．此过程汽车发动机产生的牵引力为1.0×101N，汽车发动机的效率为50%（氢气的热值取1.5×l08J/kg，g取10N/kg）．求：牵引力做功的功率；试验过程消耗了多少kg的氢气．常温常压下氢气的密度约为0.9kg/m1，请计算：消耗的这些氢气常温常压下体积为多少m1．（本小问结果保留一位小数）

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解析】烧杯里是冰水混合物，温度为零度．要让小瓶里的水结冰，小瓶里的水在达到零度后还必须被吸收掉凝固所需放出的热量，既然小瓶外面的水也是零度，小瓶中水不能放热，所以不结冰．故选B．【点睛】搞清凝固放热这一点非常关键，同时还要了解，热量要想顺利传递，必须有一定的温度差才行．2、0.4缓不同移动的距离相同小车到达水平面的初速度相同【解析】

(1)[1]平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，所以测小车平均速度的实验原理为；(2)[2]由图可知：小车通过的路程：小车的平均速度(3)[3]斜面越陡，小车的重力势能转化的动能越多，小车运动的速度越大，为了方便计时，斜面应该缓一些；(4)[4][5]探究小车的动能与速度的关系，要改变小车到达水平面的初速度，改变小车下滑的高度，他应将同一小车从斜面不同高度由静止释放，可以通过观察小木块移动的距离得到结论；[6][7]若再探究小车的动能与质量的关系，改变小车的质量，保持速度不变，应将质量不同的小车从斜面相同的高度由静止释放，目的是小车到达水平面的初速度相同；3、C【解析】

在原子中，电子带负电，质子带正电，原子核带正电是由于质子带正电，而中子不带电，故C正确。4、C【解析】

若将小灯泡和电流表的位置互换，此时电流表与电压表并联后，与灯泡串联，因为电流表电阻很小，相当于导线，所以灯泡仍有电流通过，且能正常发光；电流表仍然测量电路中的电流，会有示数，而电压表并联在电流表两端，由于电流表电阻很小，相当于导线，故电压表不会有示数。故C正确，ABD错误。故选C。5、C【解析】

A、由s﹣t图象可知，0～6s和6s～12s物体以不同的速度做匀速直线运动，而0～6s过程中通过的路程是3m，6～12s的过程中通过路程为1m，因为相同时间内通过的路程越多，速度越大，所以0～6s过程中的速度大于6～12s的过程中的速度，即4s时的速度大于10s时的速度，故A错误；B、因为物体做匀速直线运动，所以拉力等于摩擦力；而物体对水平面的压力一定（等于其重力），接触面的粗糙程度相同，所以物体在0～6s和6﹣12s受到的摩擦力相等，则0～6s物体所受的拉力等于6﹣12s物体所受的拉力，故B错误；C、由s﹣t图象可知，0～6s过程中通过的路程为3m，6～12s的过程中通过的路程为1m，即前6s通过的路程较大；而拉力相同，由W＝Fs可知，0至6s内拉力做的功大于6s至12s内拉力做的功；故C正确；D、由于0～6s过程中的速度大于6～12s的过程中的速度，且拉力相同，根据P＝Fv可知，0﹣6s拉力对物体做功的功率大于6﹣12s拉力对物体做功的功率，故D错误。6、D【解析】试题分析：对物体做的有用功为W有用=Gh=Gvt，由此可知，增大提升重物的速度，不一定增大有用功；不计绳重和摩擦的情况下，W额外=G动h，与定滑轮的重力无关；滑轮组的机械效率η=(W有用/W总)×100%=[G物/（G物+G动）]×100%，与提升重物的高度也无关；有用功不变的情况下，减小动滑轮的重力，可以减小额外功，可以提高机械效率。故选D【考点方向】功；机械效率7、D【解析】

A．法拉第发现了电磁感应现象，导致了发电机的发明，故A不符合题意；B．安培总结出了电流周围的磁场方向和电流方向的关系定则--安培定则，故B不符合题意；C．奥斯特发现了通电导线周围存在磁场即电流的磁效应，故C不符合题意；D．焦耳的主要贡献是通过实验总结出了焦耳定律，提供了对电流通过导体时发出热量的计算，故D符合题意．8、A【解析】

观察轮子部分构造可知，溜冰时磁环随轮周转动，相当于金属线圈做切割磁感线运动，电路中产生感应电流，使二极管发光，属于电磁感应现象；A、发电机是根据电磁感应现象制成的，故A正确；B、电磁起重机利用的是电流的磁效应，故B错误；C、电铃利用的是电流的磁效应，故C错误．D、电风扇中有电动机，利用的是磁场对电流的作用；故D错误．9、B【解析】

车上的人开始随车一起向前运动，当车突然停止或减速时，人的下部由于摩擦力与车一起停止，上部由于惯性仍保持原来的运动状态，所以人会向前倾，故A错误；骑电动车戴头盔，可减小摔倒时，人由于惯性向前运动，与其他物体发生碰撞带来的伤害，故B正确；惯性的大小只与物体的质量有关，所以跳绳时加大摇绳的速度，绳的惯性不变，故C错误；足球离开脚后在草地上越滚越慢，是因为足球受到摩擦力的作用，而不是惯性越来越小，因为惯性的大小只与物体的质量有关，其大小不变，故D错误．10、D【解析】

A、甲图是奥斯特实验，将通电导线放在小磁针上方时，小磁针发生了偏转，说明通电导线周围存在磁场，故A错误；B、乙图，当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中产生感应电流，属于电磁感应现象，利用该原理制成了发电机，故B错误；C、丙图，当导体中通以电流时，导体棒会在磁场中运动，即通电导体在磁场中受到力的作用，此过程中电能转化为机械能，故C错误；D、丁图，两个S极相互排斥，是通过磁场发生的，故D正确。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、电子裂变不可再生【解析】

原子不带电，原子核带正电，电子带负电、中子不带电、质子带正电；核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的；核能用完后不能再生，属于不可再生能源。12、力的方向省力【解析】

图中的滑轮轮轴是固定的，所以该滑轮是定滑轮。由图可知，两种情况下弹簧测力计的示数都相同，即使用定滑轮不能省力，但可以改变力的方向。13、等于；大于【解析】试题分析：（1）容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的重力之和，根据压强公式p=分析两容器对桌面的压强．（2）根据质量和体积的关系，并利用密度公式比较液体密度的大小，然后根据公式p=ρgh分析液体对容器底部压强的大小关系．再利用p=可判断出二者的压力关系．解：（1）两容器质量相等，则重力相等，两容器内液体质量相等，则重力相等，容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的重力之和，故甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力，又知两容器底面积相等，根据压强公式p=，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强；（1）因为两容器内液体的质量相同，并且V甲＜V乙，所以，由ρ=可知，ρ甲＞ρ乙；两容器中的液体深度h相同，ρ甲＞ρ乙，根据公式p=ρgh可得，p甲＞p乙．两容器底面积相等，所以，由p=可知，甲容器底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力．故答案为等于；大于．14、倒立远离【解析】

茶杯装水后，相当于凸透镜，属于凸透镜成像，是由光的折射形成的．由图知，看到的是倒立放大的实像．要使此像缩小一些，根据凸透镜成像规律“物远像近像变小”可知，应将茶杯适当远离此图片．15、磁场闭合开关，小磁针偏转成立【解析】试题分析：当将通电导体放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，说明了通电导线周围存在磁场，该磁场与小磁针的有无无关，故移走小磁针后，该结论仍成立．考点：通电直导线周围的磁场16、OB【解析】重力示意图的画法：沿重力的方向（竖直向下）画一条带箭头的线段，线段的起点（作用点）在小球的几何中心上，所以能正确表示小球所受重力示意图的为线段OB．点睛：在物体上沿重力的方向画一条带箭头的线段，表示物体在这个方向上受重力的作用，这种表示力的形式叫重力的示意图．对形状规则的物体，重力的作用点在物体的几何中心上．17、振动空气【解析】小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦振动发声，二胡的声音是通过空气传播到我们耳中的；故答案为振动，空气．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

由于水的密度大于空气的密度，所以路灯发出的光由空气射入水中时，会发生折射，折射角小于入射角，折射光线是靠近法线的，人眼逆着折射光线的方向看上去，像比物体高些，故可知B是像点，A是物点，光路图如图所示．19、【解析】

反射与入射的关系：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；折射与入射的关系：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧，光由空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；根据以上内容作出反射光线和折射光线．【详解】过入射点O垂直界面作出法线，根据反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，在空气中法线的另一侧作出反射光线，根据折射光线与入射光线分居法线两侧，光由空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，在水中法线的另一侧作出折射光线，如图所示：本题主要考查反射定律和折射定律的应用情况，注意真实光线为实线，法线为虚线；是一道基础题．20、断开开关L1断路电流表正负接线柱接反0.24换用不同规格的两只灯泡，多测几组数据变大【解析】

根据“探究并联电路电流规律的实验”可知,本题考查并联电路中的电流规律,根据并联电路的电流规律以及故障分析、电流表读数等内容分析判断。【详解】(1)[1]在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了断开开关；(2)[2]将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，说明L1所在支路断路；(3)[3]他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，即反向偏转，原因是：电流表正负接线柱接反了；[4]在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，图中电流表选用小量程，分度值为0.02A，则电流表的示数为0.24A；(4)[5]只测量了一组数据得出的结论有偶然性，应改进方法是：换用不同的灯泡测量多组数据；(5)[6]实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S断开时，电路中只有L1，电流表A2测电路中电流，S闭合时，两灯并联，电流表A2测干路的电路中，因L1的电压和电阻不变，由欧姆定律，通过其的电流不变，根据并联电路电流的规律，电流表的示数变大。21、A处向上热传递水蒸气乙低于相同【解析】

（1）本实验的实验器材的组装要考虑两方面，一是要用酒精灯的外焰加热，二是温度计的玻璃泡要放在被测液体中；（2）改变物体内能的方法，一是做功，二是热传递；沸腾时在液体内部和表面同时发生的汽化现象，在沸腾时产生大量的气泡，上升、变大，到水面破裂开来，发出大量的水蒸气；（3）液体的沸点与气压有关，液体表面的气压越大、沸点越高；相同质量的水，吸收相同的热量，温度变化相同．【详解】(1)甲图中,酒精灯使用外焰加热,B的位置合适,需要调节A处,使温度计向上移动,使温度计的玻璃泡浸在被测液体中,所以应适当将A处向上调整;

(2)实验中,水从火吸收热量、内能增加、温度升高,是通过热传递的方式增加水的内能.

当水沸腾时,水中产生大量的气泡,气泡上升、变大,到水面破裂开来,发出大量的水蒸气;所以气泡内是水蒸气.

(3)由图知,a图象说明水的沸点略高于100℃,水面上方的气压大于一标准大气压,可能是因为加盖引起的,她是选用乙图中装置做的实验;

由小雨所绘制的b图象可以知道,水的沸点低于100℃,此时周围环境的大气压低于一标准大气压;

0-6分钟a和b图象重合,水吸收相同的热量,温度变化相同,可以判断她们实验所用水的质量相同.答案:(1).A处向上(2).热传递(3).水蒸气(4).乙(5).低于(6).相同22、10下放大幻灯机