小班端午节活动方案及总结反思

小班端午节活动方案及总结反思《小班端午节活动方案及总结反思》篇一端午节，作为中国四大传统节日之一，不仅是一个家庭团聚的时刻，也是一个充满教育意义的活动。对于小班幼儿来说，这个节日可以成为一个探索传统文化的窗口，通过游戏、手工、品尝美食等方式，让他们在快乐的氛围中了解端午节的由来和习俗。以下是一份为小班设计的端午节活动方案及总结反思。活动方案：一、活动主题：“粽叶飘香，端午安康”小班端午节主题活动二、活动目标：1.了解端午节的由来和主要习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。2.通过参与端午节主题活动，感受传统文化的魅力，增强民族自豪感。3.锻炼幼儿的动手能力，通过手工制作粽子、香囊等，提高他们的精细动作技能。4.体验节日氛围，促进幼儿之间的交流与合作。三、活动准备：1.粽子、绿豆糕、咸鸭蛋等端午节特色食物。2.艾草、菖蒲等端午节常用植物。3.龙舟模型、端午节相关书籍、视频等教育资源。4.制作粽子的材料（粽叶、糯米、红豆等），制作香囊的材料（布料、艾草、针线等）。5.端午节主题的歌曲、故事等音视频资料。四、活动流程：（一）活动导入：1.播放端午节主题歌曲，营造节日氛围。2.教师通过讲述端午节的故事，如屈原的故事，引出活动主题。（二）主题活动：1.赛龙舟比赛：使用龙舟模型或者纸箱制作的简易龙舟，让幼儿分组进行比赛，体验团队合作的重要性。2.粽子制作：教师示范如何制作粽子，幼儿在指导下尝试包粽子，体验传统美食的制作过程。3.香囊制作：提供各种颜色的布料和艾草，让幼儿学习制作香囊，了解端午节驱邪避疫的习俗。4.品尝美食：组织幼儿品尝粽子、绿豆糕、咸鸭蛋等端午节特色食物，感受节日美食的独特风味。5.植物认知：介绍艾草、菖蒲等植物，让幼儿观察其外形特征，了解其药用价值。（三）活动延伸：1.家庭作业：让幼儿回家后与父母一起挂艾草、菖蒲，体验家庭庆祝端午节的乐趣。2.绘画活动：鼓励幼儿画出自己心中的端午节景象，加深对节日文化的理解。五、活动总结：通过端午节主题活动，小班幼儿不仅了解了端午节的由来和习俗，还通过动手操作和团队合作，提高了他们的动手能力和社交技能。同时，他们也感受到了传统文化的魅力，增强了民族自豪感。总结反思：在本次端午节活动中，小班幼儿表现出了极大的兴趣和参与热情。他们在活动中不仅学到了知识，还体验到了传统文化的乐趣。然而，活动过程中也存在一些不足，如部分幼儿在手工制作环节中遇到困难，需要教师更多的耐心指导。此外，活动的时间安排可以更加紧凑，以保证每个环节都能充分进行。总的来说，本次活动达到了预期的目标，为小班幼儿提供了一次有意义的文化体验。未来，可以在此基础上进一步优化活动内容和形式，让更多的幼儿能够参与到传统文化的传承中来。《小班端午节活动方案及总结反思》篇二端午节是中国传统节日之一，为了在小班幼儿中弘扬传统文化，增强幼儿对传统节日的了解和兴趣，我们精心策划并实施了一系列端午节主题活动。以下是我们小班端午节活动方案及总结反思。活动目标：1.让幼儿了解端午节的由来和习俗。2.通过活动，让幼儿感受端午节的文化氛围，增强民族自豪感。3.锻炼幼儿的动手能力，体验节日活动的乐趣。活动准备：1.端午节相关的故事、图片、视频资料。2.端午节传统美食——粽子，以及制作粽子的材料（糯米、粽叶、线等）。3.端午节相关的手工材料，如彩纸、画笔、剪刀等。4.端午节主题的歌曲、舞蹈等音乐和视频资料。活动流程：1.端午节知识小课堂：通过故事、图片和视频，向幼儿介绍端午节的由来和习俗，如赛龙舟、挂艾草、吃粽子等。2.端午节美食体验：让幼儿品尝粽子，了解粽子的不同口味和制作方法。3.端午节手工制作：组织幼儿制作端午节主题的手工，如彩纸龙舟、粽子香包等。4.端午节音乐游戏：学习端午节相关的歌曲和舞蹈，通过音乐和游戏感受节日气氛。5.端午节户外活动：如果条件允许，可以组织幼儿进行小型龙舟比赛或户外寻宝活动。活动总结与反思：本次活动在小班幼儿中取得了良好的反响，孩子们通过听故事、看视频、品尝美食和手工制作，不仅了解了端午节的习俗，还亲身体验了节日的乐趣。在活动中，我们发现孩子们对手工制作和户外活动表现出极大的兴趣，这说明幼儿对于动手操作和户外活动有着天然的热爱。然而，活动过程中也存在一些不足之处。比如，由于小班幼儿年龄较小，注意力集中时间较短，因此在知识小课堂环节，我们可能需要更加生动有趣的方式来吸引他们的注意力。此外，在手工制作环节，部分幼儿可能需要更多的帮助和指导，以提高他们的参与度和