幼儿园小班体育活动设计教案

幼儿园小班体育活动设计教案《幼儿园小班体育活动设计教案》篇一幼儿园小班体育活动设计教案活动名称：小兔跳跳活动目标：1.通过模仿小兔跳的动作，锻炼幼儿的腿部肌肉力量和协调性。2.培养幼儿对体育活动的兴趣，体验参与体育活动的乐趣。3.发展幼儿的观察力和模仿能力。活动准备：△兔子耳朵头饰或贴纸（每人一份）△音乐《小兔子乖乖》△软垫或泡沫地垫△兔子玩偶（作为奖品）活动过程：1.开始部分（5分钟）△教师带领幼儿围成圆圈，播放音乐《小兔子乖乖》，进行热身运动。△教师引导幼儿模仿小兔子的动作，如摆动双手模仿兔子的耳朵，踮脚模仿兔子的脚。2.基本部分（20分钟）△教师讲解小兔跳的动作要领，即双脚并拢，膝盖弯曲，然后用力蹬地跳起。△教师示范小兔跳的动作，并引导幼儿模仿。△幼儿在教师的指导下，尝试小兔跳的动作，教师注意观察并纠正幼儿的不正确姿势。△组织幼儿进行小兔跳的游戏，如设置障碍物让幼儿跳过，或者进行小兔跳比赛。3.结束部分（5分钟）△播放舒缓的音乐，让幼儿跟着音乐节奏做放松运动。△教师带领幼儿做腿部拉伸运动，缓解肌肉紧张。△教师总结活动情况，表扬和鼓励幼儿的积极参与。4.延伸活动（5分钟）△教师引导幼儿讨论小兔子的其他活动，如如何挖洞、如何吃胡萝卜等。△教师发放兔子耳朵头饰或贴纸，让幼儿扮演小兔子，继续进行角色扮演游戏。活动评价：△通过观察幼儿参与活动的积极性、模仿动作的准确性以及游戏中的表现，评价幼儿在活动中的发展情况。△鼓励幼儿在日常生活中多进行跳的活动，增强体质。注意事项：△教师要确保活动场地的安全，避免幼儿在跳跃时受伤。△对于初次接触跳跃活动的幼儿，教师应给予更多的指导和保护。△活动过程中要注意幼儿的个体差异，对能力较弱的幼儿给予更多的关注和帮助。活动反思：△通过本次活动，幼儿不仅锻炼了身体，还增强了团队协作能力。△教师可以在下次活动中增加更多的角色扮演元素，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。活动名称：小猫钓鱼活动目标：1.通过模仿小猫钓鱼的动作，锻炼幼儿的手眼协调能力和平衡感。2.培养幼儿对体育活动的兴趣，体验参与体育活动的乐趣。3.发展幼儿的观察力和模仿能力。活动准备：△猫耳朵头饰或贴纸（每人一份）△钓鱼竿道具（每人一份）△彩色小鱼玩具（足够数量）△音乐《小猫钓鱼》活动过程：1.开始部分（5分钟）△教师带领幼儿围成圆圈，播放音乐《小猫钓鱼》，进行热身运动。△教师引导幼儿模仿小猫的动作，如摆动双手模仿猫的胡须，模仿小猫走路。2.基本部分（20分钟）△教师讲解小猫钓鱼的动作要领，即双手持竿，身体保持平衡，模仿钓鱼的动作。△教师示范小猫钓鱼的动作，并引导幼儿模仿。△幼儿在教师的指导下，尝试钓鱼的动作，教师注意观察并纠正幼儿的不正确姿势。△组织幼儿进行钓鱼比赛，看谁钓到的“鱼”最多。3.结束部分（5分钟）△播放舒缓的音乐，让幼儿跟着音乐节奏做放松运动。△教师带领幼儿做手臂和肩膀的拉伸运动，缓解肌肉紧张。△教师总结活动情况，表扬和鼓励幼儿的积极参与。4.延伸活动（5分钟）△教师引导幼儿讨论小猫的其他活动，如如何抓老鼠、如何洗脸等。△教师发放猫耳朵头饰或贴纸，让幼儿扮演小猫，继续进行角色扮演游戏。活动评价：△通过观察幼儿参与活动的积极性、模仿动作的熟练程度以及游戏中的表现，评价幼儿在活动中的发展情况。△鼓励幼儿在日常生活中多进行手眼协调的游戏，《幼儿园小班体育活动设计教案》篇二幼儿园小班体育活动设计教案活动名称：小兔跳跳活动目标：1.通过模仿小兔跳跃的动作，锻炼小班幼儿的腿部肌肉力量和协调性。2.培养幼儿对体育活动的兴趣，愿意参与体育活动，体验运动的乐趣。3.发展幼儿的观察力和模仿能力，能够在游戏中学习小兔的基本动作。活动准备：△场地准备：在室内或室外平整的地面上画出小兔跳的起点和终点线。△道具准备：小兔头饰或耳朵发箍（每人一个），小兔音乐，小兔图片或视频。△辅助工具：小圈（或呼啦圈）作为跳跃障碍物。活动过程：1.开始部分（5分钟）△教师带领幼儿进入活动场地，播放小兔音乐，引导幼儿模仿小兔的动作，如蹦跳、转圈等，进行热身活动。△教师出示小兔图片或视频，引导幼儿观察小兔的跳跃动作，提问：“小兔是怎么跳的？”鼓励幼儿模仿小兔的跳跃姿势。2.基本部分（20分钟）△教师讲解并示范小兔跳的动作要领：双脚并拢，膝盖弯曲，然后用力蹬地，使身体弹跳起来。△幼儿在教师的指导下，尝试模仿小兔跳的动作，教师给予个别指导和鼓励。△设置小圈作为跳跃障碍物，引导幼儿练习跳过障碍物，增加活动的难度和趣味性。△组织幼儿进行小兔跳的比赛，可以分组进行，增加幼儿的竞争意识和团队合作精神。3.结束部分（5分钟）△播放小兔音乐，带领幼儿一起做放松运动，如轻轻拍打腿部肌肉，做腿部拉伸等。△引导幼儿回顾活动内容，谈谈自己的感受和体验。△教师总结活动情况，表扬幼儿的积极参与和努力表现。活动延伸：△家庭作业：鼓励家长在家与幼儿一起模仿小兔跳的动作，增加亲子互动。△区角活动：在教室的体育角投放小兔跳的图片和道具，让幼儿在自由活动时间继续练习。注意事项：△教师应时刻关注幼儿的