学校教研活动工作计划

第页共页学校教研活动工作计划一、项目背景及目标随着教育改革的不断深入，教师教育提质成为学校重要工作之一。为了促进教师专业发展和教育教学质量提升，我们学校计划开展一系列教研活动，旨在提高教师的教学水平和教育教学科研能力。本次教研活动的目标有以下几点：1.促进教师个人发展：通过教研活动，提升教师的专业素质和教育思想意识，增强教师的教学能力和授课技巧。2.提高学生学习效果：通过教研活动，研究教学模式和方法，使教学内容更加贴近学生实际，提高学生的学习效果和自主学习能力。3.促进教师合作与交流：通过教研活动，搭建教师之间的交流平台，促进教师之间的合作与互助，形成良好的教育教学研究氛围。二、活动内容和安排为了达到以上目标，我们将开展以下教研活动，并制定相应的工作安排。1.教学观摩活动在每个学期的特定时间段内，安排教学观摩活动。每个班级都安排一次教学观摩活动，教师可以互相观摩、交流并提出改进建议。观摩后，教师需要撰写观摩感受和教学反思，以推动教学改进。2.主题研讨会每学期安排2至3次主题研讨会。教师可以选择自己感兴趣或研究的课题进行分享和交流。研讨会主题可以涵盖教学模式、教学方法、优秀案例分享等，激发教师的创新意识和思考能力。同时，邀请外部专家进行演讲，为教师提供专业指导。3.教育教学科研项目学校会在每个学期开始前，组织教师报名参与教育教学科研项目。项目可涉及学科教学方法的研究、优秀教学案例的推广以及学生成长发展的相关研究等。教师需要提交研究计划和成果报告，并参与学校组织的研究成果展示。4.师德师风教育活动学校将定期开展师德师风教育活动，组织教师参与教育教学道德规范建设。活动内容包括师德讲座、道德情景剧等形式，旨在提高教师的师德意识和教育教学道德水平。5.提升教师信息技术能力学校会安排相关的信息技术培训和教师学习交流活动，提升教师的信息技术能力，使其能够灵活运用信息技术手段辅助教学。教师可通过线上学习、集体备课等方式，提高自己的信息技术应用水平。6.教育教学资源开发与共享学校将鼓励教师开发和共享优质教育教学资源。教师可以申请使用学校教研室的设备和资源进行教学设计和开发，也可以将自己开发的教学资源分享给其他教师，提高教育教学资源的有效利用率。三、工作安排和人员分工为保证教研活动的顺利开展，需要明确工作安排和人员分工。1.活动策划小组由校领导、教研组组长等教师组成活动策划小组，负责制定教研活动的总体安排和实施方案，协调各项工作的开展。2.教研组组长负责教研组内教研活动的组织和协调工作，监督教研活动的进展，负责与其他教研组的联络和交流。3.活动协调员负责具体活动的组织和协调工作，包括活动场地的安排、会议通知的发送、材料的准备等，确保活动的顺利进行。4.教师参与者负责参与各项教研活动，如教学观摩、主题研讨会、科研项目等。需要认真准备并撰写相关材料或报告。四、活动评估与总结为了及时反馈活动效果和促进活动的改进，学校将开展活动评估与总结工作。1.活动评估每个教研活动结束后，学校将组织评估小组对活动进行评估，包括活动的组织安排、参与教师的反馈意见等方面的评估。评估结果将作为改进活动的依据。2.活动总结学校将安排专人对教研活动进行总结，总结活动的成果和问题，并提出下一步的改进措施和建议。总结报告将作为学校教研工作的参考和依据。五、预算和资源保障为确保教研活动的顺利开展，学校需要进行预算和资源保障。1.预算学校将合理编制教研活动的预算，包括活动所需的物资、设备、培训费用等。预算经过审批后，由相应部门负责使用和管理。2.资源保障学校将充分利用已有的教研资源，包括教研室、设备、图书馆等，为教师的教研活动提供必要的支持和保障。同时，学校可根据需要购置相应的教学设备和教学资源，以提升教师的教学能力和研究水平。六、活动宣传和反馈为了让教师充分了解活动安排和参与活动的意义，学校将进行活动宣传，同时收集教师的反馈意见。1.宣传措施学校将通过学校网站、教研组QQ群、校刊等多种宣传渠道，发布教研活动的通知、介绍和成果展示等，鼓励教师积极参与。2.反馈机制学校将建立教研活动的反馈机制，教师可通过反馈意见表、交流会议等形式，向学校提出活动改进建议，以不断完善教研活动的质量和效果。七、工作进度安排根据以上活动内容和安排，我们制定以下工作进度安排：1.第一学期活动：-教学观摩活动：第2周至第15周，每个星期安排一次教学观摩活动；-主题研讨会：第5周、第10周、第15周，每隔5周安排一次主题研讨会；-教育教学科研项目：第3周至第16周，每个学期开始前两周开展报名和选题，第17周提交研究计划；-师德师风教育活动：第8周、第11周，每隔3周安排一次师德师风教育活动；-提升教师信息技术能力：第6周至第16周，每周安排一次信息技术培训和教师学习交流活动；-教育教学资源开发与共享：持续进行，随时开展。2.第二学期活动：-教学观摩活动：第2周至第15周，每个星期安排一次教学观摩活动；-主题研讨会：第5周、第10周、第15周，每隔5周安排一次主题研讨会；-教育教学科研项目：第3周至第16周，每个学期开始前两周开展报名和选题，第17周提交研究计划；-师德师风教育活动：第8周、第11周，每隔3周安排一次师德师风教育活动；-提升