家校共育立德树人家庭教育公开课第九期心得体会

第页共页家校共育立德树人家庭教育公开课第九期心得体会《家校共育立德树人家庭教育公开课第九期心得体会》时间过得飞快，转眼间家校共育立德树人家庭教育公开课已经迎来了第九期。这次的公开课内容非常丰富，给我们家长提供了很多宝贵的教育经验和方法。在这____字的篇幅内，我将结合自身的体会和感悟，对这次公开课进行总结与回顾。首先，我想谈谈这次公开课的主题——立德树人。立德树人是一种教育理念，强调培养孩子的品德和人格，注重挖掘和培养孩子内在的潜力，并通过榜样的力量来启发孩子的人生追求。立德树人是一个综合性的目标，它要求我们家长从多个层面来培养孩子。比如，要从生活中的点滴细节中培养孩子的品德观念；要通过良好的家庭环境来塑造孩子的人格；要引导孩子找到自己的兴趣爱好，并通过榜样的力量激发他们的人生动力等等。在听完这次课程之后，我深深感受到立德树人的重要性。现在社会风气混乱，道德价值观念逐渐淡化，这就更加突出了我们家长在立德树人方面的责任。我们要从自身做起，做一个品德高尚、为人正直的榜样，给孩子树立正确的道德观念；要给孩子提供一个和谐、温馨的家庭环境，培养他们学会关爱他人、尊重他人的能力；要耐心引导孩子找到自己的兴趣爱好，并给予他们支持和鼓励，帮助他们发展个人潜力。其次，我觉得这次公开课对于家长如何培养孩子的学习能力也提供了很多宝贵的指导。在现在这个信息爆炸的时代，孩子面临各种各样的学习压力，而我们作为家长要做的就是帮助他们建立正确的学习观念和方法。这不仅仅意味着让孩子掌握好课本知识，更重要的是培养他们的学习能力，提升他们的综合素质。在这次公开课上，老师们给出了一些建议，让我们家长知道如何有效地帮助孩子提高学习能力。比如，培养孩子的学习兴趣，让他们主动地参与到学习中去；要教会孩子正确的学习方法，比如如何提高记忆力、如何高效地阅读等；要给孩子营造一个良好的学习环境，提供丰富的学习资源，让他们能够有一个良好的学习氛围等等。我们家长要时刻关注孩子的学习情况，了解他们的学习需求，帮助他们制定合理的学习计划，并给予他们适当的帮助和指导。要鼓励孩子努力学习，让他们明白学习是为了自己的未来，要培养他们学会坚持和自制力。同时，要鼓励孩子多进行实践探索，锻炼他们的动手能力和创造力，让他们在实践中得到成长和提高。最后，我觉得这次公开课给了我们家长一个非常重要的启示，那就是要多与孩子沟通。孩子是非常聪明和善解人意的，他们能够通过我们的言行举止来了解我们对他们的爱与关心。我们要时刻和孩子保持沟通，倾听孩子的内心需求，关心他们的烦恼和困扰，给予他们适当的支持和帮助。只有与孩子保持良好的沟通，我们才能真正理解他们的内心世界，有效地教育和引导他们。在与孩子的沟通中，我们要给予孩子充分的尊重和信任，让他们有发表意见和表达感受的权利。同时，我们也要教会他们正确的沟通技巧，比如如何用正确的方式表达自己的意见和感受，如何倾听他人的意见和感受等等。只有通过良好的沟通，我们才能够建立起家长与子女之间的信任与凝聚力。总之，这次的家校共育立德树人家庭教育公开课是一次非常成功的活动。通过这次公开课，我学到了很多关于立德树人和培养孩子学习能力的理念和方法。我会把这些理念和方法应用到实际生活中，努力做一个好的家长，培养出一个品德高尚、有学问、有责任心的孩子。同时，我也希望家校能够继续举办这样的公开课，给更多的家长提供帮助和指导，共同推动家校共育事业的发展。家校共育立德树人家庭教育公开课第九期心得体会（二）在参加了家校共育立德树人家庭教育公开课第九期的学习之后，我深感受益匪浅。本期公开课主题是“培养学习成长的好习惯”。通过课程的学习，我不仅对于好习惯有了更深入的了解，还学到了培养好习惯的方法和技巧。首先，在公开课上，老师给我们介绍了好习惯的定义和好习惯的重要性。好习惯是一种良好的行为习惯、思维模式或生活方式，可以帮助我们更好地组织和规划自己的生活，提高学习效率，培养自律能力，从而更好地实现个人价值和成就梦想。这让我深刻认识到好习惯对于一个人的成长发展的重要性，以及培养好习惯的必要性。其次，在课程中，老师向我们介绍了一些常见的好习惯。例如，按时作息、良好的饮食习惯、积极的思考习惯、养成阅读的习惯等。这些好习惯不仅有利于我们的身心健康，还能培养我们的责任感、合作意识和创新能力。通过学习，我意识到自己在一些方面还存在着不良习惯，比如，经常熬夜、饮食不规律等。因此，我决定从现在开始，积极调整自己的生活习惯，争取培养一个更健康、更有规律的生活方式。此外，在公开课中，老师还向我们介绍了一些培养好习惯的方法和技巧。其中，最让我受益匪浅的是“明确目标、制定计划、执行坚持”的方法。通过明确目标，我们可以清楚地知道自己想要达到的结果是什么，从而有目标地去制定计划；通过制定计划，我们可以详细规划每一步的具体行动和时间节点，提高自己的执行力和自控力；通过执行坚持，我们可以养成好习惯并保持长期的连续性。这个方法对于我来说很实用，我决定把它应用到我的学习和生活中。最后，公开课还有一个好处就是可以与其他家长进行交流和分享。在课程的期间，我结识了一些热心的家长，我们共同探讨了培养好习惯的体会和困惑。通过交流，我不仅加深了对于好习惯的理解，还从其他家长身上学习到了一些实用的方法和经验。这让我感受到了家校共育的重要性，也激发了我与家长一起为孩子培养好习惯的热情。通过参加家校共育立德树人家庭教育公开课第九期的学习，我对于培养好习惯有了更全面的了解，并学到了一些实用的方法和技巧。我深信，只有养成好习惯，才能够让自己的学习和生活更加有条理，更有规律，更有动力。我将会在实践中不断总结经验，调整方法，逐渐培养一个良好的生活习惯。同时，我也会将所学知识分享给身边的人，让更多的家庭共同参与到家庭教育中来，共同培养好习惯，共同促进孩子的健康成长。家校共育立德树人家庭教育公开课第九期心得体会（三）学习心得：跨越“雁过拔毛”式家庭教育，追求真正的立德树人在家校共育立德树人家庭教育公开课的第九期学习中，我认真聆听了专家的讲解，深刻领悟到了立德树人的重要性，并对于如何实施立德树人家庭教育有了更为清晰的思路。首先，立德树人家庭教育的核心是培养良好的道德品质。家庭是孩子最早接触到的社会环境，也是最重要的道德教育场所。专家在课堂上强调，家庭教育要注重培养孩子的品行、道德和素质，培养孩子正确的价值观、人生观和世界观。在这个过程中，父母是起到关键作用的主导者，他们应该要做到身教先导，通过自己正确的言行来引导孩子，帮助他们树立良好的道德观念和行为准则。同时，家庭教育还应该注重培养孩子的自主性和责任感，从小让孩子明白自己的行为有责任和后果，培养他们做事认真负责、尊重他人的意识和行为习惯。其次，立德树人家庭教育需要培养孩子的教育意识和学习能力。孩子的教育意识和学习能力直接影响到他们的学习成绩和未来的发展。专家指出，家庭教育应该从孩子小的时候就培养他们的学习习惯和学习兴趣，引导他们主动参与学习，培养他们的求知欲望和主动学习能力。在这个过程中，父母要充当好引导者的角色，不仅要提供学习的资源和环境，还要引导孩子学会独立思考、主动探索，激发他们的学习兴趣和创造力。此外，家庭教育还要注重培养孩子的学习方法和学习策略，帮助他们建立正确的学习观念，掌握有效的学习方法，提高学习效率和质量。再次，立德树人家庭教育需要关注孩子的情感和社交能力。情感和社交能力是一个人综合素质的重要方面，对于孩子的成长和未来的发展至关重要。专家在课堂上强调，家庭教育要注重培养孩子的情商和社交能力，帮助他们建立良好的人际关系和社交网络。在这个过程中，父母要以身作则，为孩子树立正确的情感态度和社交行为范本，让他们懂得尊重他人、关爱他人，培养孩子的同情心和友爱心。同时，家庭教育还要注重培养孩子的沟通和合作能力，锻炼他们的语言表达能力和适应社交环境的能力，帮助他们掌握与人相处的基本技巧和方法。最后，立德树人家庭教育需要坚持学与教相结合，注重实践和个性化培养。专家在课堂上提到，家庭教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的实践能力和个性品质。在家庭教育中，父母要关注孩子的实践活动和体验，帮助他们把学到的知识应用到实际中去，让他们通过实践中的失败和成功不断成长和进步。同时，家庭教育还要注重个性化培养，因材施教，尊重每个孩子的差异，帮助他们发展自己的特长和潜能，培养他们的自信心和创造力。通过这次学习，我深刻认识到立德树人家庭教育的重要性和需要针对性的实施。以前，我在教育孩子的过程中，往往过于焦虑成绩和功利，只注重他的学习成绩，而忽视了品格和素质的培养。现在我明白，只有全面培养孩子的素质和能力，才能真正实现立德树人的目标。在以后的教育过程中，我将坚持以上原则，反思自己的不足，加强与孩子的沟通和交流，给他们提供更多的学习机会和实践机会，引导他们走上正确的成长道路。同时，我也