从隔离走向融合-原型视角下谭恩美的《通灵女孩》研究的开题报告_第1页
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文档简介

从隔离走向融合——原型视角下谭恩美的《通灵女孩》研究的开题报告一、选题背景文化多元化是当今社会格局的一种常态,随着不同种族、文化和背景的人们之间的接触越来越频繁,文化融合和交流的需求也就变得愈加迫切。本研究所探讨的《通灵女孩》是2016年上映的一部热门电影,其剧情涉及到了多个文化之间的交流和融合,因此具有非常重要的现实意义。本研究旨在通过原型视角来分析该电影中的文化交流和融合过程,以期对文化多元化背景下的文化交流和融合提供更加深入的理解和探索。二、选题意义传统上,电影本身就是一种文化的代表,而且随着全球电影市场的壮大,电影在文化交流中的作用愈加重要。本研究选取的《通灵女孩》是一部以多元文化为主题的电影,剧情中展现了主人公尝试融合异国文化的过程,这种融合过程的成功与否将对该地域文化融合起到示范作用。因此,研究该电影的文化交流和融合过程,将有助于我们更深入的探讨文化多元化对人们生活的影响。三、研究目的与内容本研究目的在于,通过原型视角分析《通灵女孩》中的文化交流和融合过程,以揭示这一过程背后的文化内涵及其对当代社会的意义。具体的研究内容包括:1.通过根据电影中出现的人物和情节等元素,简要介绍该电影的剧情和主要角色。2.利用原型视角,对电影中出现的文化元素进行分析和比较。其中包括:西方和非西方文化的差异、不同文化之间的交流、文化融合和体现等。3.讨论文化多元化时代的文化融合问题,并分析电影中的这种融合和处理是否符合当代文化融合的实践需求。四、研究方法步骤1.阅读《通灵女孩》剧本和电影,并观看该电影的营销内容和相关采访。2.通过原型视角分析电影中出现的文化元素,并将其分类整理。3.结合批判理论,进行深入的文化分析比较。在此过程中,将对文化差异进行分类讨论,探究该电影在文化交流和融合领域所表现出来的种种文化因素。4.对电影中的文化融合问题和处理进行讨论,比较其与当代社会文化多元化的实践需求的适应性。五、论文结构本研究将按以下结构展开:一、引言1.1研究背景和意义1.2研究目的和内容1.3研究方法步骤二、文化背景分析2.1西方文化和非西方文化的差异2.2文化的多元化及其意义三、原型视角分析3.1原型视角理论的基本概念3.2电影中出现的文化元素的分类和分析四、文化融合与处理4.1分类讨论文化融合问题4.2探究电影在文化融合问题中的处理方式

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