医学实习工作总结

医学实习工作总结

医学实习工作总结1

本人在校期间，热爱祖国，热爱医学事业.在“厚德博学，精

益求精”八字校训的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进

取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生.尊

敬老师，团结同学，积极完成院系交给的各项任务，在临床实

习期间，积极向临床各科上级医师学习医学知识，为日后的学

习、工作打下坚实的基础.我不断地完善自我、充实自我，进

步自我.在师友的教育和鼓励下，我不断努力下，打下了扎实

的专业基础知识，系统地把握了临床医学专业课程.深深地感

受到，理论知识与临床相结合的重要；广西医科大学成教院给

了我知识的源泉，是我步进了医学事业，在两年时间里丰富了

我的医学理论，从无到有，从简单到深奥，我逐渐了解了人体

的结构，生理、病理等特点.但从中也知道了还有很多疾病我

们人类是无法克服的，对它还是不了解的，所以，我更加知道

自己肩上责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注重理论与实

践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献，为人类的医学

事业做出更大的贡献.尽我微薄的气力，我将在以后的工作和

学习中更加努力，不断充实自我、完善自我，做一名合格的好

医生！

大学3年，塑造了一个健康、布满自信的我，自信来自实

力，但同时也要熟悉到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也

越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看题

目，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断

进步思想熟悉，完善自己，改正缺点.作为一名医学专业的大

学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，

学会创新，学会适应社会的发展要求.

实习期即将要结束了，时间过得真快，实习是我将理论转

为能力，迈向临床的第一步，在实习期间我受益匪浅，并将我

终生受用，我下面对本次实习期间的表现进行自我鉴定.

xx年6月份我到永煤集团总医院实习，按医院和学校的要

求，我分别到了外（脑、普、骨）科、内（神经、心血管、消

化）科、辅助（心电图、x线）科室.等科室学习，在实习期

间，我严格遵守医院及医院各科室的各向规章制度，遵纪守法,

尊敬师长，团结同学，严格要求自己做到了不迟到，不早退，

不旷工等，对病人细心照顾，和蔼可亲，努力将理论知识结合

实践经验.

在临床实习期间，我积极向临床医生学习，经过将近一年

的实习实践，我熟练掌握了病程记录，出院记录，化验单等所

有医疗文件的书写，还掌握了清创缝合，无菌术等操作方法，

我对内科，外科.内科等专业课的学习更加努力，重点掌握了

疾病的诊治和治疗，对一些常见病.多发病的特点，诊断.鉴

别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基

础，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验，努力培

养自己的独立思考，独立解决问题，独立工作的能力，实习生

活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须

具备的职业道德.但从中也知道了还有许多疾病我们人类上无

法克服的，对他还不了解，所以我更加知道自己肩责任，还要

在以后的工作中刻苦努力，注重理论与实践的结合，为祖国的

医学事业做出突出的贡献.

在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,

遵纪守法，尊敬师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、

不早退、不旷工及擅离工作岗位.对病人细心照顾，和蔼可亲.

努力将理论知识结合实践经验，在实习过程中我还不断总结学

方法和临床经验，努力培养自己独立思考、独立解决问题、独

立工作的能力，实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高

思想和医务工作者必须具备的职业素养，经过将近一年的实习

实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗

文件的书写；掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病

人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、

重、急病人的紧急处理.较好地完成了各科室的学习任务，未

发生任何医疗差错和医疗事故.

医学5年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实

力，但同时也要认识到眼下社会变革迅速，对人才的要求也越

来越高，社会是不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，

自己还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展得不断提高思

想认识，完善自己，改正缺点.作为一名医学专业的学生，所

受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新,

学会适应社会的发展要求.

时光飞逝，一转眼，我在医院检验科一年的实习即将结束,

回顾自己在实习阶段所经历的点点滴滴，心里面百感交集.原

本迷茫与无知，现如今满载而归，第一次被人唤作医生时的欣

喜，第一次学会操作仪器以及独立进行各种检验工作时的快乐,

还有实习医院领导老师们无私的关心及教导仍历历在目，至今

仍让我为之感动.现在，我即将要离开这个第一次工作的地方,

心里有许许多多的不舍，但是，离开是为了能够在更多的地方

更好的发挥自己的社会价值，我相信这第一次的实习经历会让

我铭记一生.

实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没

有的知识，增加社会实践能力，我们必须在实践中来检验自己

所学的知识，尽管有时候会认为，书本上的知识根本用不上，

但是，具备了知识也就等于具备了学习的能力，所以，我想实

习的目的不是为了毕业证，而是为了获取知识，获取工作技能,

换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习

保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献，然而走出大学这

个象牙塔步入社会，必然会有很大的落差，特别是医学这一相

对而言特殊的行业，理论与实践的差距实在是太大.因此，能

够以以这一年的实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过

实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，

得到的效果也必然更好.

实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对检验技能操

作的培养和锻炼，同时也是就业岗前的训练.尽管这段时间不

是很长，但对每个人都很重要.刚进入检验科，总有一种茫然

的感觉，对于检验工作处于比较陌生的状态，也对如何适应这

样的新环境感到迷茫.庆幸的是，检验科的带教老师们耐心的

讲解，让我很快地熟悉了工作流程，老师们传授的经验，也让

我对于检验这一专业有了更加深入的认识，我了解到许许多多

在学校无法学到的更加具体的检验知识.

检验是一门需要十分的认真和仔细的专业，尽管在未进入

医院之前也有所了解，但是真正进入科室后，感触又更深了.

相对于医院其它科室而言，检验科不是一个大科室，但它有着

不可或缺的作用，检验科工作人员就像是临床医生的眼睛，责

任重大，我们所得到的每一个结果都与病人能否得到及时的治

疗息息相关.在实习的过程中，我谨记着“认真”、“仔细”

四字，对于每一个经手的标本都做到了按照规定流程细致处理,

不出差错.因为我知道，这不仅是为将来养成良好的工作习惯

奠定基础，更是对病人的负责.因为有了这一年的检验科实习

经验，我们才更全面而深刻的了解了认真仔细对于检验这份工

作的重要性.

在这段短暂的实习时间里，我获益匪浅，实习期间的收获

将为我们今后工作和学习打下良好的基础.无法用言语简单准

确和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感谢医

院领导以及检验科的老师们对我的关心和教导，我将以更积极

主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论

知识，走上将来的工作岗位！医学实习工作总结2

在xx大学附属xx医院将近一年的实习，回顾这段时间的点点

滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的

心血，心里难免有着激动.现在要离开了带领我们踏入医生行

列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，

此次的分别是为了下次更好的相聚.第一次作为医生的经历会

让我们铭记一生.在此，我就我这一年来的工作和学习做一个

小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我以后的学习

和工作增加经验.

无论在哪一科室，我处处发挥模范带头作用，善于团结实

习同学，助人为乐，一贯任劳任怨，工作不分份内份外.经常

得到老师的表扬，病人的鼓励，同学的赞赏.我时刻坚持“以

人为本”的服务理念，病人的痛苦就是我的痛苦，病人的满意

就是我的宗旨和目标，做到一切为了病人.为了病人的一切，

在我们的精心治疗下，一批又一批的病人很快康复出了院，这

个时刻是我兴最幸福的时刻，这是我们努力的结果，同时也是

对我人生价值的肯定.

临床的实习是我对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临

床技能操作的培养和锻炼，同时也是我就业岗前的训练.尽管

这段时间很短，但对我们每个人都很重要.我倍偿珍惜这段时

间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段

难得的师徒之情.

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于

比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还

是没有一种成型的概念.庆幸的是，我们有老师为我们介绍各

科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老

师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作.

能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的

基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会

在新的环境中成长和生存.

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病,

掌握透彻的是各项基础技能操作.实习的及最终目的是培养良

好的各项操作技能及提高各种诊疗技能.所以在带教老师放手

不放眼，放眼不放心的带教原则下，我积极努力的争取每一次

的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考

各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,

做好知识笔记.遇到老师没空解答时，我会在工作之余查找书

籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床

的结合.按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的

书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表

达等各方面的能力.

在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体健康，疾

病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作

都严格遵循无菌原则.我在内、夕卜、妇、儿各个科室里，都是

认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见

病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理.比较熟练的掌

握了临床常用诊疗技能.本着三基、三严的精神，培养和提高

了我独立思考和独立工作的能力.

在这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，如果用简

单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清

晰的表达我的受益匪浅.实习期间的收获将为我今后工作和学

习打下良好的基础.总之在感谢XX大学附属XX医院培养我点

点滴滴收获时，我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的

操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提

高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责！医学实习工作总结3

因为任何知识源于实习，归于实习.所以要付诸实习来检验所

学.现在即将面临毕业，实习对我们越发重要起来.刚结束的

这段实习时间可以说是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段

时间.辛苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适

应；而充实则是在这段时间里，在校园无法学到的知识和技能,

更提高了自己各方面的素质.同时实习也给了我一定的工作经

验.为将来谋求一份好职业打下了基础.现将这些日子在工作

中取得的成绩和不足做个小结.一来总结一下经验，二来也对

自己的工作情况有个系统的认识.

短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴

滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心

血，心里难免有着激动.现在要离开带领我们踏入医生行列的'

老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次

的分别是为了下次更好的相聚.第一次作为医生的经历会让我

们铭记一生.在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工

作

和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点,

为我们以后的学习和工作增加经验.

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床

技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练.

尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要.我们倍偿珍惜

这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师

们这段难得的师徒之情.

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于

比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还

是没有一种成型的概念.庆幸的是，我们有老师为我们介绍各

科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老

师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作.

能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的

基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会

在新的环境中成长和生存.

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病,

掌握透彻的是各项基础技能操作.实习的最大及最终目的是培

养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能.所以在带教老师

“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的

争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极

主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其

它老师请教，做好知识笔记.遇到老师没空解答时，我们会在

工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强

理论知识与临床的结合.按照学校和医院的要求我们积极主动

地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们

书写、组织、表达等各方面的能力.

在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，

疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操

作都严格遵循无菌原则.我们在内、外、妇、儿各个科室里，

都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种

常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理.比较熟练

的掌握了临床常用诊疗技能.本着三基、三严的精神，培养和

提高了我们独立思考和独立工作的能力.

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用

简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和

清晰的表达我们受益匪浅.实习期间的收获将为我们今后工作

和学习打下良好的基础.总之在感谢临沂市人民医院培养我们

点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢

固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位

医学实习工作总结4

短短十个月的实习生活转眼已经结束，回顾这段时间的点点滴

滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心

血.现在要离开带领们踏入医生行列的老师们，心中的确有万

分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好

的相聚.实习是我将理论转化为能力，迈向临床工作的第一步.

第一次作为医生的经历会让我们铭记一生，并受益匪浅受用终

身.在此，我对本次实习期间的经历与表现进行自我总结，希

望从中发现一些优点与缺点，为我以后的工作学习增加经验.

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床

技能操作的培养和锻炼，尽管这段时间很短，但对我们每个人

都很重要.我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我

提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情.

刚进入第一个实习科室，总有一种茫然的感觉，对于临床

的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能

够做的事情处于茫然的态度.庆幸的是，我有老师为我介绍科

室的情况，介绍一些医院规章制度、各级医师的职责等，带教

老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应临床工作.能够尽

快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，

这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的

环境中成长和生存.

实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种

诊疗技能.所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带

教原则下，我积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断

丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问

题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记.按照各

科老师的要求我积极主动地完成了病历的书写，查房，病例讨

论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力.

在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体健康，疾

病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，我分别到

了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、等12个科室学习，都是认真

细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，

多发病能较正确地进行预防、诊断和处理.在实习期间我严格

遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，尊敬师长,

团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离

工作岗位.对病人细心照顾，和蔼可亲.努力将理论知识结合

实践经验，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验，

努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，实

习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者

必须具备的职业素养.

在这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，如果用简

单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清

晰的表达我们受益匪浅.实习期间的收获将为我们今后工作和

学习打下良好的基础.总之在感谢伊犁州新华医院培养我们点

点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固

的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，

提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责！诚挚请求医院领导

及各位老师给我提出宝贵的批评建议，纠正存现在在的错误，

帮助我成为一个合格的医务工作者和社会主义建设者和接班人.

医学实习工作总结5

自20xx年1月接手临床医学系实习就业工作以来，在系领导及

各位老师的支持帮助下，临床医学系实习就业工作得以顺利开

展，现将上半年工作情况总结如下：

一、实习工作

20xx年上半年，完成了20xx级临床医学专业及20xx级康

复治疗技术专业共10个班共计446人实习工作，其中有1人被

医院提前终止实习，遣返学校，后自行联系就业单位完成实习.

完成了20xx级临床医学专业、20xx级康复治疗技术专业、

20xx级医学影像技术专业及20xx级五年制康复技术专业共计

n个班506人的实习安排工作.其中，统一安排实习生人数

434人，实习基地36所；另有71名学生，因个人需求，自行

联系实习医院，共计61所.

二、就业工作

20xx年上半年，在推进应届毕业生就业工作方面，为应届

毕业生提供大量就业招聘信息，于5月27日成功举办医学专场

招聘会1次，本次招聘会共有13家招聘单位到会，提供超过

200个就业岗位，并根据我系20xx届毕业生及20xx届毕业生

上报的就业情况将信息录入就业系统.在毕业生求职创业补贴

方面，为我系149名应届毕业生完成毕业生求职创业补贴申报

工作.在在校生方面，组织我系20xx级及20xx级学生完成学

院求职简历大赛及职业生涯规划大赛，在比赛中获得2个二等

奖、4个优秀奖的.好成绩.

三、见习工作

20xx年上半年，与黔东南州人民医院联系对接后，安排我

系20xx级临床医学专业共计293名学生到该院各临床科室完成

临床见习，共计120学时；与贵州医科大学第二附属医院对接

后，安排我系20xx级医学影像技术专业共计47名学生到该院

影像科级超声科完成临床见习，共计24学时；与黔东南州民族

医药研究所对接后，安排我系20xx级康复治疗技术专业共计

105名学生到该院治未病课完成苗侗传统康复技术见习，共计

12学时.

20xx年上半年，临床医学系实习就业工作开展过程中，因

本人工作经验不足，仍存在很多问题，比如工作安排较慢，与

实习医院对接不及时，实习管理工作不到位等.在下半年的工

作中，希望在系领导及全系老师不辞辛苦的帮助、指导下，系

内实习就业工作能够开展的更好.医学实习工作总结6

作为一个准医生，我只记得医学生誓词的第一句话：健康关注,

生命互相扶持.在我看来，医生应该是世界上最好的职业.因

为，最珍贵的是生命.别人都把命托付给我了.还有什么比这

更高尚的呢?

然而，作为一名医生甚至医学生，我怀着极大的兴奋进入

了临床.作为口腔医学生，不像临床，口腔是需要手术的.所

以我们虽然是实习生，但是可以在上级医生的指导下单独从事

医疗活动.在门诊实习期间，每天上班都很开心.虽然有时候

会遇到不开心的事，但总是藏在心里.一个有才华的人，一个

稳重的人，很多事情都不会表现在脸上.别人看我天天怎么笑

怎么笑，我知道，其实我不是.我还记得20xx年春节我去高中

看老师，她对我说“你长大了”.其实现在想起来，当时没有,

因为当时很多事情我都不懂，但是现在，我懂了，而且我很透

彻.

不管是作为医生还是军人，和我们一样，我觉得方法很难

看.前20年，我会是一个尾巴翘起来的人，这是两个职业共同

的特点决定的.很多事情，不管是对是错，都是错，都是对的.

如果别人说你错了，你一定认为你错了，即使你是对的.只有

这样才能相处.如果你想好好相处，就不要把自己当成人，至

少前十年是这样.

当然，现在看看过去1/2的实习课程.我学到了很多.有

一次，我还纠结考研什么的.也有很多人问我要不要考研.现

在，或者我报名考研的时候，我可以明确的说我不考了.因为

我所处的环境不同，所以我的情况比较复杂.权衡利弊后，我

很坦然的说我不考研实习.有人可能会说我可以一边考研一边

实习，但不得不说我不是一个很聪明的人，也没有那么努力.

我不想让自己这么累.（嗯，我承认我懒）我甚至可以说我可以

放弃考研去实习（考虑考研的背景）.你可以随时参加考试.但

是作为一个在第四军医大学口腔医院实习的人，我觉得这么好

的条件，很难有无数人去实习，也很难有这么有利的条件去进

行系统的临床研究.在这里，我受到了许多著名老师的教导.

在门诊和住院部实习，我学到了很多.好好学习，多问问题，

很多人都愿意教我，但是这些都不在书本上，考研也不是考点,

但却是别人总结出来的宝贵经验.在住院部，我只是一个实习

生，但是上级用住院总医师的标准培养我，我从他身上学到了

很多临床知识.在颌外整形外科实习的时候，我们主任叫我

“副院长”.我想，也许我以后不会从事这一行的工作，但至

少现在我已经学会了作为一个医生该做什么，作为一个医生该

做什么.特别是跟着我们主任查房，看我们主任的操作，从他

身上看到一代人的风范.他的很多细节我都没有注意到，他的

很多考虑超出了我的预料.这是经验.人不能用嘴说话，但已

经做到了.他们能不能学会，是他们自己的实践.比如简单的

体检，人家会搓搓手检查，这就是差距.这就是为什么人们喜

欢老医生

当然作为医生，有很多无奈.每个病人都比其他人穷.有

的孩子因为唇腭裂被遗弃，有的母亲难产死亡，但孩子还是有

唇腭裂.有一次，一位70岁的老奶奶收养了一个唇腭裂的女

孩.因为没钱，孩子没看过医生，到现在也没做过手术.做了

免费手术，但是晚上值班的时候看到老太太陪着养女，老太太

在床边的木椅上睡着了.她把床给了一个被抛弃，被她收养，

和她没有血缘关系的孙女.孩子安静的睡觉，老太太还要半夜

起来时不时的量量体温.老太太也领养了一个，只是先送大的

去看医生.也许作为一个医生，有些人认为我们应该小心.在

临床上，你会遇到各种各样的病人.你可以有恻隐之心和热血,

但是时间会消磨掉你所有的心思，因为医生的工作就是这么特

殊.

所以我在想，一个优秀的医生应该怎么成长？也许我们刚

开始的时候，一切都很糟糕.选择这个职业的时候，可能遇到

的只是职业生涯中最小的一件事，过了一段时间就差点忘了.

不过这些都是值得毕业前思考的…我要提高学历，丰富知识，

积累经验，但好像还没开始.医学实习工作总结7

刚来医院时，就已经把自己的好几本课本带回来了，满怀信心

的想等下班后或上班时没什么事就看看书，可现在呢？眼看实习

就快结束了，除了那本局部解剖学系统的看过，有的书偶尔翻

了几下，有的一直都是放在值班室，到现在都还没拿出来过，

刘老师的那本实用骨科学也是，本来想能看多少看多少，剩下

的今年寒假再接着看，现在也是看了一两百页也就没有什么后

续了，买的那两本笔记本也是记了几页，剩下的就都是新的了,

前半个多月，差不多每天晚上都在办公室看书，后来也许是有

了惰性，也许是环境，总想去哪里走走逛逛，聊聊天，也没什

么很大心思看书，想看才会看一会，碰到问题才去翻翻书.

在手术室，明显是感觉比以前好多了，以前切开皮肤来，

里面有什么肌肉，血管，神经我几乎不太懂，现在差不多我百

分之七八十都知道，也许是刚学完局解有很大的关系，对手术

室的哪些器械，感觉经常用的哪些器械差不多都知道，主要是

听医生和护士说后记下的，但还是比较的笼统，骨剥和骨膜玻

璃纸区别还是比较笼统，血管钳和大弯之类的也有些笼统.

有一次梁院长的主刀做腰椎髓芯减压椎弓根固定手术，梁

院长叫我拿甲钩，当时我看到了还拿了一下那个甲钩，当时还

在想甲钩是什么，第一次听，还去叫护士拿甲钩，梁院长说这

把就是甲钩，梁院长还问刘老师，我有没有上过台，我当时就

在想，我在这里已经五个月了，我是不是很差劲呀，那个甲钩

平时都叫拉钩，拉钩，还是梁院长的叫法不一样，后来才知道,

甲钩，甲状腺拉钩，有好多看似的器械自己区别还不太清除.

学医，真的来不得半点马虎，更来不得弄虚作假，那些模棱两

可的东西自己必须一一弄清楚.跟自己打交道的不是什么物

品、牲畜，而是条条活生生的生命，是人命，别人愿意找你看

病，那是别人相信你，别人愿意躺在手术台上让你给他做手术,

那更是别人相信你，自己可不能稀里糊涂.

做手术时，也没有很多超前思维，有时也是笨手笨脚的，

虽然，好多手术该怎样做，自己大概都知道一些，毕竟上过那

么多次台了，好多自己要有超前思维，关键要多看书，多学，

没有理论的垫基，实践就像空中楼阁，海市蜃楼，都是没有用

的，从老师拿刀那一刻自己就要先想到老师会具体从哪做切口,

老师做这一步自己就要明白老师做这一步的目的，为什么这样

做，以及先想到下一步该怎么做，现在要当就要当一个好助手,

以后自己当主刀医生，要当一代大家，成为人们心中的好医生,

只要人们茶余代后提起你，都要觉得他是一个不错的医生，这

个医生水平还可以，不会是那种庸医，人人都愿意找你看病，

人人都愿意让你给他看病.

在给病人换药时，问病史时，或其他什么时候，只要自己

面对病人，自己都是很亲切的口气，很和蔼可亲的态度去认真

的对待，大部分病人都是很愿意，很平常的让你给他换药，或

问病史等，在换药时，有时，也有极个别骂人的，说自己弄痛

了他，说了一两句很难听的话，虽然心里听了很不爽，但自己

都还是很平常的给他换完，自己心里知道是自己真的弄痛了他,

该轻一点，或者伤口真的很痛，该轻一点，他也是没有恶意的,

没必要对他发脾气，更不能对他发脾气.

有时候，来了一个病人，他说这里有痛，那里又有痛，开

一大堆的拍片单给他，自己有时很不理解，明明知道很可能没

什么问题，但是还开了，记得很清楚的是陈老师的一个在35床

的病人，入院后第二天他对我说他左手有点肿，我看了一下腕

背侧就一点点肿，也没什么很痛，腕关节活动也差不多正常，

当时他的学生就给他开了一张X线单，当时我就觉得他乱开单,

可拍出片来才知道，他月骨骨折，自己真的错了，学艺不精，

月骨是很容易坏死的，如果漏了后果可能就不堪设想了，后来

陈老师也来了，给他打了个石膏托固定.

但是，大部分可以排除的都是没什么问题的，还是开了，

有时候是不是我们给病人检查的不太够，还是现在的病人太难

管了，只要是你一点点的失误他就弄得不可开教，给你找麻烦,

我还是觉得对待刚来的病人应该多检查些，可以明显排除骨折

的，可以少做些检查，如果他人出钱，病人又要求，那就让他

去检查，病人买个放心.有时候病人对你开的检查不理解，一

千多块钱，自己都感觉很贵，更不用说病人家属了，自己有时

需要向他解释，有的车祸的脚骨折了，拍片检查却从头到脚，

但有时这些检查是很有必要的，病人家属又不学医，他们不知

道孰轻孰重，四肢骨折一般不会致命，但胸腹部或头颅出血或

重要脏器破裂会是致命的，但是自己也不能去吓唬病人家属，

也许你不经意的一句话，就会把家属吓的浑身发抖，但也不能

说的太轻，说得太轻或干脆不说点，病人家属又会不理解，有

时候病人家属一直在放射科哭，说快点，伤口一直在流血，其

实已经把他安排到第一个了，我知道那一种骨肉亲情，自己应

该去安慰人家，过一会那病人又哭，自己又去安慰人家.

那天医院死的那个病人记得好清楚，那天下午我和刘老师

还有那个实习生去门口等那个病人，等120把那个病人送过来,

我们都是按常规把那个病人搬到平车上去，然后就问他怎么弄

到的，哪里痛，当时他还是很清醒，说了一下肚子痛，还有些

其他的地方痛，当时我和刘老师就马上把他推到发射科去，推

得过程中问他，他就没什么反应，等推到拍X片那里时，我就

看到那病人呼吸急促，意识也模糊，全身发软，当时我也不知

道那是休克的表现，但我知道很严重，我就马上过去叫刘老师

过来看一下，刘老师看了一下，就说那病人要抢救，片子也没

有拍，我们就直接把他推到三楼去，当时推到电梯门口，我就

马上跑到三楼，跟护士说有个病人要抢救，要吸氧，当时我也

不清楚，我以为吸上氧气去那病人就会没事，等到后来才知道,

没有那么简单，在抢救的过程中我们一分一秒都没有浪费，可

是抢救了一个多小时还是没能抢救过来，自己是多么希望那个

病人能够活过来，可是自己又帮不上什么忙，眼睁睁的看着那

个病人就这样死去.

那时心里真的很难过，特别是他的妈妈一直在那哭时，老

年丧子，中年丧夫，对这个家庭来说都最悲哀的事，四十左右

的年龄，正是家里的顶梁柱的时候，上有老，下有小，他死了

这个家庭以后可怎么办呀，后来他家人也没怎么怪我们，知道

我们已经尽力了，可能唯一的就是在说那个包工头，不应该送

到中医院来，更不应该到骨科来，应该到人民医院或附属医院

去，我一直在想，如果我们这里普外很强，直接就推到手术室

去剖腹探查，那个病人能不能抢救过来，也许就不会死去，但

至少被救活的可能性就更大，也不会像这样人民医院的专家还

没赶过来那个病人就已经死了，或者那个病人真的不应该到中

医院来，他上班那地方离中医院那么远，而离人民医院又那么

近，如果直接送到人民医院去，也许被救活的机会就更大，但

那个包工头也没有错，骨折是有骨折，但谁也没想到他从三楼

摔下来摔得那么重，而且是致命的内脏大出血，在抢救过程中

及那个病人死后，自己眼睛一直湿润润的，虽然没有看流出来,

但自己真的好想他能被救活，可事实不是你想怎样就能怎样的,

医生也是凡人，没有起死回生的本领.

我想，这种低血容量性休克，自己一辈子都会记住，有时

值班去下面负一楼睡觉时，下面一个实习生老喜欢问我，今天

收了几个病人，病人质量高不高，我每次都是很不喜欢听这样

的问题，好像病人伤的越重越好一样，每次都是敷衍几下，人

家伤的越重你就越喜欢，这样也太没有道德了，如果这样，就

算你水平再高，我都觉你是个庸医，这样的医生太可怕了.

在这实习的日子里，真是觉得从病人来的那一刻起，从给

病人检查，开医嘱，查房，手术治疗，打病历，出院必要交代

等，各个都要学，也要学会，感觉路还很艰难，要学的东西有

很多很多，不知自己什么时候能学会，但一定会努力去学，认

真去学，再过几天就回学校了，也马上就开始全面学习临床知

识了，自己一定会把临床各科学好，不辜负主任，老师们还有

父母对我的期望.医学实习工作总结8

一年一度的三下乡活动又开始了，我们的地点在中国人名解放

军第四二二医院.作为一名大三的医学生，始终都要以医学为

主要任务，追求医学知识和经验是我们医学生的终极目标.所

以我们此次活动是到医院做为期10天的见习活动.

同学们的盛情没有因为炎酷的夏日所放弃，同学们的认真

的学习态度没有因为直淌的汗水而动摇.因为大三已经完成，

我们所学的知识也比较广了，认识也比较多了，所以按照同学

们的意愿，把同学们安排在自己想去的科室.主要有妇产科，

儿科，神经内科，皮肤性病科，内科等等.

神经内科，本学期我们学习的难点是神经内科，在课堂上,

是挺难听懂老师所讲的知识，可是同学们都没有放弃学习这科,

还是克服困难，迎难而上，在病房常见的是脑出血，脑梗死的

病例，脑瘫是一种比较难治疗的病，给社会，家庭都会带来一

定的负担.可是我们的老师恪守职责，努力的救治脑瘫的患者,

在旁边也认真的教导我们的同学，有些病例还是可以恢复的很

好的，只要能够能及时发现，对症治疗，加强锻炼，康复后，

跟正常人是没多大的差别的，同学们都认真的学习老师所教的

知识和经验.

儿科，小儿是祖国的花朵和未来.现在已经很重视小儿的

生长发育情况，最近新生儿的研究也越来越受到关注了.肺炎

是中国小儿死亡的首发因素，因此，在门诊或者病房，见得比

较多的是肺炎的患儿.发热，咳嗽，呼吸困难等等是肺炎的主

要临床表现.同学们都比较了解，把所学的知识对应在患儿身

上，理解的比较透彻，虽然病情的发展并不是按照书本来发展,

可是基本的表现还是很明显.老师也很热心的讲解特殊情况,

同学们都感到受益匪浅.爱师范文

妇产科，向来老师都说是很辛苦的一个专业，也是风险很

高的一个科.一般所见患者，以宫颈炎，阴道炎，宫颈癌等等

为多，其实还有很多病种.老师认真的看病，同学们认真的学

习，看病之余，向同学们解释病因，如何诊断，如何治疗，同

学们都细细的听讲.

我们还去的皮肤性病科，内科等等科室学习，那里的同学

们都是很认真的跟随老师的学习，也积极的提问自己不懂得问

题，老师也不厌其烦的回答，让我们在此次活动中，收获都挺

大的.时间过得真快，一转眼我们完成了此次活动，希望我们

还有见习的机会，让我们学到更多的知识.医学实习工作总结

9

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能

操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练.尽管

这段时间很短，但对我们每个人都很重要.我们倍偿珍惜这段

时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这

段难得的师徒之情.刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于

临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境

中能够做的事还是没有一种成型的概念.

庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一

些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让

我们可以较快地适应医院各科临床工作.能够尽快地适应医院

环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上

是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和

生存.到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾

病，掌握透彻的是各项基础技能操作.实习的最大及最终目的

是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能.

所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则

下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富

临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚

心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记.遇到老师没

空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人

请教，以更好的加强理论知识与临床的结合.按照学校和医院

的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨

论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力.

在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，

疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操

作都严格遵循无菌原则.我们在内、外、妇、儿各个科室里，

都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种

常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理.比较熟练

的掌握了临床常用诊疗技能.本着三基、三严的精神，培养和

提高了我们独立思考和独立工作的能力.

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用

简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和

清晰的表达我们受益匪浅.实习期间的收获将为我们今后工作

和学习打下良好的基础.总之在感谢医院培养我们点点滴滴收

获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技

能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床

工作能力，对卫生事业尽心尽责！

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践.

本着学以致用，实践结合理论发挥，抓住每一个机会，锻炼自

己.大学五年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞

争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长.祖辈们教我

勤奋、尽责、善良、正直；广东医学院培养了我实事求是、开

拓进取的作风.医学实习工作总结10

为进一步了解学生的实习情况，加强与实习医院的联系与沟通,

同时进一步完善今后的实习安排工作，按照学校工作安排及我科

工作计划，于20xx年9月20日至10月20日实训教学管理科组

织各系部实习工作小组成员对45个实习基地进行了实习检查.

检查方式以实地检查为主，辅以电话和电子邮件联系；检查内容

主要是学生的临床学习情况、实习纪律情况、学生生活情况、

甲型H1N1流感防治情况等.本次检查工作由校长助理陈树君亲

自督察，各系部成立了以系部主任为组长、系副书记为副组长的

实习检查领导小组，全面协调与督导本次检查工作.现将检查情

况总结如下：

一、检查范围

护理系：护理系实习检查小组于20xx年9月20日至20xx

年10月20日，对沧州市中心医院、沧州市人民医院、南皮县医

院、河间市人民医院、中国人民解放军264医院、天津医科大

学第二附属医院、唐山中医院等17家实习医院采取实地检查形

式进行了初期检查，对上海市人民医院、吉林石油职工医院、保

定市第三医院、河北省复员军人医院、冀中能源峰峰集团邯郸

医院、北方学院第三附属医院等6家医院则以电话或电子邮件

等方式进行了联系、交流.

医学系：医学系实习检查小组于20xx年9月20日至10月

20日，对沧州市人民医院、沧州中西医结合医院及沧州地区内

的14个县及医院进行了实习检查.

基础部：基础部实习检查小组于20xx年10月12日、15日

分别完成了对沧州市和平医院、沧州市妇幼保健院两个实训基

地的检查工作.

口腔系：口腔系实习检查小组于20xx年10月13、14日对

沧州市口腔医院、沧州市育红口腔门诊、沧州市京沧口腔门

诊、沧州市刘氏口腔门诊等4所口腔专业实习医院的检查.

药学系：药学系实习检查小组于20xx年10月15日、16日

到本系学生相对比较集中的沧州市药检所、天成药业有限公司

以及河北万岁药业有限公司开展实习检查工作.其他实习地点由

于学生较少，则委托相关兄弟系部代为完成.

二、总体情况

检查小组通过实地检查、与学生代表谈话、与实习单位相

关工作负责人交流，了解了我校实习学生的实习纪律、学习、生

活、安全等方面取得的成绩以及存在的一些困难和问题.归纳如

下：

1.各实习基地均按照实习大纲要求对实习生进行临床教学,

安排了科室轮转表，以帮助同学们学习到更全面的临床知识；

2.实习基地定期为实习生开展学术讲座，以帮助学生了解最

新医学动态及临床前沿知识，拓宽了学生的知识视野；

3.多数学生能遵守实习纪律，严格遵守学校和实习单位的各

项规章制度，服从实习单位的统一领导，很少有迟到、早退或离

岗现象；

口腔专业实习总结口腔专业实习总结

4.大多数实习生工作踏实，态度认真，虚心好学，能较好地完

成规定的实习任务，得到了实习医院的一致好评；

5.在防治甲型H1N1流感方面，大多数实习医院通过开设讲

座、观看视频、发放宣传资料等形式对实习生加强了预防教育,

实习生也能坚持做好晨、午检.

三、存在问题

（一）共性问题

1.有少数实习生不遵守实习纪律和实习单位的规章制度，随

意离开或更换实习医院；

2.由于要参加专接本考试，或提前结束实习找工作等原因，

部分学生不能安心、踏实地实习，请长假现象较严重；

3.部分学生由于专业基础知识匮乏，理论与实践不能很好的

结合起来，降低了实习质量；

4.一方面由于今年甲型H1N1流感形势紧迫，本届实习生离

校早，实习前教育不够深入;另一方面学生到外地实习后，联系方

式更换；再者，暑假期间我校部分管理岗位人员调整.以上原因导

致学生与学校之间的联系受到一定阻碍，致使部分实习队管理上

出现漏洞.

5.个别实习队考勤记录不全，与学校沟通不及时.

（二）个性问题

基础部：（1）中专生在校学习期间培训、考核少，造成实际动

手能力差；（2）部分中专学生沟通能力欠缺，不利于和谐医患关

系.

医学系：实习生实践机会减少，影响了学生实习的积极性.目

前医疗市场的竞争日趋激烈，患者对医疗质量的要求越来越高，

患者的自我保护意识普遍较以前强，而临床实习生本身的知识、

技能、经验的积累不够，临床思维能力、操作能力更欠缺，这两

点原因导致患者及其家属对实习生缺乏信任感，拒绝实习生对他

们进行临床操作.这在减少学生动手机会的同时，打击了他们对

临床实习的积极性.

口腔系：（1）大部分口腔实习医院的学生反映，由于成本控

制、患者本人意愿、担心医患纠纷等诸多因素影响，医院提供给

学生的实际动手操作机会很少，学生不能得到充分的锻炼；（2）学

生普遍关心口腔专业专接本问题.由于大部分医学本科院校不招

收口腔医学专业专接本学生，从一定程度上影响口腔专业学生学

历的提高,对就业率也产生了不利影响，从而部分口腔专业学生

正考虑攻读其他专业的本科学历.

药学系：在药厂实习的同学表现不佳，存在随意离开实习单

位回家或更换单位实习的情况，究其原因有以下几个方面：（1）学

生在药厂顶岗实习，被安排到车间一线工作，劳动时间长，劳动强

度较大，而他们多为独生子女，吃苦耐劳精神欠缺；（2）学生刚接

触社会，美好的理想与严酷的现实之间存在很大差距；（3）实习企

业从自身利益出发，未按实习大纲要求对实习学生进行轮岗培

养，只将学生放到普通工人岗位，学生出现心理落差.

护理系：（1）黄骅市医院实习队长史晓雪，建议实习前增加见

习内容和时间.她举例，若在实习前能接触到关于老年人血管穿

刺方面的知识，实习时效果就会更好；（2）山西太原武警总医院每

人每月平均12元水电费，同学们认为不合理（住房4床住8人，

屋小，水电费偏贵，取暖费通知160元/人,学生有意见）；（3）中国

人民解放军264医院建议：学生实习应提前进点，进院时间晚不

利于沟通；实习费按10个月交齐（实习时间不足10个月，能否延

长时间或退还实习费?）；（4）孟村回族自治县医院实习生，中专护

理专业学生樊贵宝9月17日自行停止实习；（5）中西医结合医院

实习生顾海红同学婚假,假期结束后至今未到岗实习，现办理退

学手续；（6）天津医科大学第二附属医院实习生王颖在实习过程

中，因未履行请假手续擅自离院，受到医院、护理部严肃处理，责

其写出书面检查并调往任丘市医院实习；（7）秦皇岛海港医院实

习生侯小兵失踪，前去检查的老师已按学校要求协助家长报案.

四、建议与措施

1.加强学生实习前的教育，端正学习态度，提高学生对临床

实习重要性的认识；

2.加强对学生综合素质的培养，要求学生不但具有扎实的专

业基础知识，更要求学生具有一定的敬业精神、团队合作精神和

吃苦耐劳精神；

口腔专业实习总结实习报告实习总结

3.进一步加强院校合作，根据专业和学生特点，由学校的专

业老师与医院的带教老师共同制定实习教学大纲，真正使学生实

现理论与实践的有机结合；

4、对于口腔专业实习生，在省内专接本招生政策不变的情

况下，难以解决口腔专业学生专接本的难题，应随时关注各本科

院校招生政策，及时向各实习队传达；

5、应采纳实习医院与实习生对我校教学的建议，结合医院

临床实际，合理调整教学内容，进一步推动我校教学改革；

6、针对实习生生活中存在问题，检查老师应及时与院方相

关负责人沟通，并向学生做好解释工作；

7、关于考勤问题，检查老师要求实习队长严格考勤记录，及

时向学校相关部门汇报，就实习过程中出现的问题及时与学校、

医院沟通、解决.医学实习工作总结n

我在xx总医院为期将近一年的临床实习和实践中，使我的人生

从此翻开了新的一页，我的未来将不再是梦！

首先在此感谢我们医院所有的领导和老师们，是你们用谆

谆的教诲培育了我，是你们用辛勤的汗水铸就了我，是你们用

赤诚的爱打动了我！我不是火炬，却照亮了生命前进的方向；

我不是泉水，却滋润着每一个渴盼的心房；我不是花朵，却在

人心的土地上绚丽地开放!

无论在哪一科室，我处处发挥模范带头作用，善于团结实

习同学，助人为乐，一贯任劳任怨，工作不分份内份外.经常

得到老师的表扬，病人的鼓励，同学的赞赏.我时刻坚持“以

人为本”的服务理念，病人的痛苦就是我的痛苦，病人的满意

就是我的最高宗旨和目标，做到一切为了病人，为了病人的一

切，在我的精心呵护下，一批又一批的病人很快康复出了院，

这个时刻是我最高兴最幸福的时刻，这是我努力的结果，同时

也是对我人生价值的肯定.

我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理

灵活化.上班时间，我理论联系实际，虚心向老师请教，做到

有问必答，有叫必应，老师安排的各项工作总是不折不扣地去

完成.我已熟悉各种岗位职责，掌握各种护理记录的规范书

写；能够熟练地对入院病人进行宣教，对出院病人进行指导；

熟悉各种常见病及相关护理，无菌观念进一步加强；能够熟练

地掌握运用各种仪器对病人进行整体护理.我乐于接受具有挑

战性的工作，敢于承担责任，能与患者进行很好的沟通交流；

适应能力强，对新观念和新任务有较强的理解力.我达到了实

习目的，自认为是一位优秀的实习生！医学实习工作总结12

要在较短的时间内学好这些知识，如果不采取一些有效的方法

来进行学习，单靠刻苦，显然是不行的，在前面的章节，曾经

谈到过有关搞好实习的经验，本章将进一步和同学们谈谈有关

搞好实习的方法，相信这些方法同样能够为同学们搞好实习起

到一些启迪作用.

一、很抓基本技能的训练

作一名医生首先需要掌握一些必备的基本技能，这是做好

医生的基础，作为进入临床实习的实习医生来说，首先应该搞

好这些基本技能的训练，这是今后进一步发展的基础，如果基

础打得不牢，今后的提高只能是一句空话.可以所本篇所涉及

到的内容都与基本技能有关，如接触病人、询问病史、体格检

查、病历书写、申请单的书写、处方的书写、病史汇报、诊断

分析、管理病人的方法等等.这些都是作医生必须具备的基本

技能，而且这些技能不是通过看书、或“见习”就能掌握的，

必须通过不断的锻炼才能熟练掌握.因此，同学们应该在练好

这些技能上下功夫.

二、重视“方法”的学习

实习学什么？许多大部分同学都认为是学疾病，临床上许多

同学对于遇见一个少见病，发现一个少见的临床体征而津津乐

道，而很少思考这个少见病或体征是如何诊断或发现的，这实

际上是同学们实习中常常出现的误区，关于实习学什么？教员的

观点则认为：实习学的主要是“方法”，而不是疾玻

理由很简单，熟悉和掌握了一个疾病，终究只是一个疾病,

而掌握了认识疾病的方法，就可以发现更多的疾病，从而认识

和掌握更多的疾玻所以说学习和掌握认识疾病的方法比认识一

个或几个疾病更为重要.因此，同学们在实习应该在学习或掌

握“方法”上下功夫.

三、找共同点法

所谓找共同点，就是找具有共同性的规律.例如，对疾病

的认识总是从其病因、发病机理、临床表现、诊断标准、治疗

方法等几方面进行总结，而病历的内容，与门诊病历的内容、

病史汇报的内容、以及特殊申请单的内容都有许多相同之处，

只是各自的侧重点不同而已，如果掌握了病历书写，那么其它

的内容写起来就显得相对容易了.总之，在临床实习中会有许

多类似的共同点或者共同规律可循，因此同学们在实习中应该

有意识地总结这些规律，掌握了这些规律，将会使临床实习在

有效的实习时间内学到更多的知识.

四、找特点法

世界上千差万别的事物，都有自己的特殊性，正是因为它

的特殊性才使事物间彼此区别开来，这种特殊性，也就是我们

常说的特点，把握住事物的特点，就能帮助我们较好地认识世

界上千差万别的事物.临床上同样如此，每一疾病有其特点，

每一学科有其特点，每一病人有其特点.如果能够把握住这些

特点，这对于正确认识疾病，搞好实习，将起到很大的促进作

用.因此同学们在实习时应该学会善于找特点.

—:找疾病的特点，认识疾病的本质

学医的同学都有这样的体会，医学上需要记忆和了解的内

容实在太多，且不说基础医学的概念、名词解释、人体的生理

生化以及病理、病生等内容，仅教材上众多疾病的病因、发病

机理、临床表现、诊断及治疗方法就得花费相当的精力进行记

忆和学习了.的确，医学上的许多知识需要记忆，但这并不等

于医学知识都需要死记硬背，使用正确的方法将给学习带来极

大的效益.

对疾病的学习和认识的较好方法就是把握疾病的特点.例

如，原发性肾病综合症，教材上介绍将肾病综合症描述为：肾

病综合症的主要临床表现为浮肿、可出现面色苍白、食欲不

振、可有尿少、查体可见全身浮肿，可出现腹水、胸水、阴囊

水肿，辅助检查，尿蛋白呈+++-++++,血浆总蛋白降低，胆固

醇增高，可出现感染、电解质紊乱的并发症等等.事实上将该

疾病的特点就是同学常说的“三高一低”，即高度水肿、高度

蛋白尿、高胆固醇血症和低蛋白血症，而且这些特点中关键点

在于“大量的蛋白从尿中丧失”.如果把握住了该疾病的“大

量蛋白丢失”这一根本原因，再去理解该病的“三高一低”的

特点，以及其它临床表现如浮肿、腹水、胸水等等都变得很容

易理解了.由此可以看出，把握疾病的本质和特点的重要性.

因此同学们在认识疾并学习疾病时，对每一疾病都要注意

归纳、总结疾病的特点，找出疾病发生发展的关键环节或疾病

的本质，这不仅能够较好地掌握和认识疾病，而且使学习认识

疾病显得十分轻松和容易.

二：找学科的特点，把握学习方向

在实习中，频繁地轮科实习是实习的特点之一，由于每一

学科所研究的内容以及研究方法的不同，对于实习同学来说，

每一次轮科都需要一个适应的过程，有的科室实习时间较短，

一些同学还没有或者刚刚适应科室的环境，转科的时间又到了,

这种频繁的轮科，需要同学们不断地适应新的环境，给同学们

的实习效果造成了一定的影响，如何在较短的时间内尽快适应

环境，学到更多的知识呢？

要解决这一问题，也可用“找特点法”.同学们每到一个

新的科室实习，就应该注意寻找该学科的特点，这包括研究内

容上的特点，工作方法以及临床思维方法上的特点.例如，在

外科对需要手术病人的诊治过程一般分为术前、术中及术后三

个阶段，在术前，特别重视手术适应症及手术时机的选择，术

中重视医生的操作能力，而术后则强调观察和护理，而在内科,

对病人的诊断方面注重逻辑推理，在神经内科的诊断则强调定

位和定性诊断等等，这些都是各个学科的特点，如果同学们能

够对实习的每一学科的特点进行总结和归纳，并能较好地把握

这些特点，就能较快地适应环境，理解和了解学科研究的内容,

明确学习的重点，把握实习的方向，在有限的实习时间内学到

更多的知识.本书在指南篇里，帮助同学总结了临床各个科室

的特点以及学习方法，目的就是帮助同学在有限的时间内，把

握住学科的特点，学到更多的知识.

三：找病人的特点，确定诊治措施

在临床诊治病人的过程中，同样可以用找特点法，找出病

人的特点这有利于病人的诊断和治疗.

临床上遇到的每一病人都有其临床特点，在病历讨论及拟

诊分析时都要先归纳病人的临床特点，这是因为，把握住了病

人的临床特点，就能对病人所患疾病进行较准确地分析，抓住

病人所患疾病的主要矛盾，有利于正确的诊断和恰当的治疗.

因此，同学在管理病人时抓住病人的特点，围绕病人的特点采

取相应诊断和治疗措施.

四：写好实习日记

写实习日记就是通过写日记的方式，记录自己实习的经历.

写实习日记的内容广泛，它可以记你每天的学习收获以及不足,

也可记对某一病人的认识，对某一症状体征的理解，在临床中

遇到的难以解决的问题，还可以是发生在临床上的每一件事情,

总之，实习的经历都可以成为实习日记的内容.

在临床实习中写实习日记的同学并不多，坚持写的同学就

更少了，也许同学们还没有体会到写实习日记的好处.写实习

日记至少有以下好处：第一，坚持写实习日记使得同学每天有

时间思考自己的实习收获或不足，有利于自己不断地改进实习

方法，搞好实习；其次，写实习日记是积累临床经验的一个很好

的途径；第三，经常写日记，有利于培养自己勤于思考的好习

惯，有利于提高事物观察和分析能力，这种能力对于临床医生

来说，医学教，育网I搜集整理将是十分重要的；第四，通过实

习日记，可以看出自己成长的过程；第五，日记中的某些内容，

如实习中遇到的难以解决的问题，这也许将成为自己事业成功

的突破口，许多科学家的手稿成为后来重大科学发现的重要线

索之类的故事就是很好的例子.因此，对于实习同学来说，应

该养成写实习日记的好习惯，相信这将会使自己受益非浅.

五、写诊治总结

写诊治总结，就是对自己管理的每一病人，特别是典型的

病例，都进行总结，总结的内容包括：病人的临床特点，诊治

体会，经验教训等方面内容.详细的内容和方法见管理病人一

章，通过这种总结，有利于加深对疾病的理解，有利于提高同

学对疾病的认识能力，有利于学习和掌握临床的思维方法，这

些能力和方法都是实习的难点和重点，因此同学们应该做好这

一工作.

六、写好科室实习小结

每一科室实习结束，学校都要求写实习小结，许多同学把

这当成了一种应付差事，结果这种小结实际上成为了一种形式,

并没有起到其真正的作用，其实，总结阶段的实习收获，检查

寻找存在的问题，明确今后的努力方向.这对搞好实习有重要

的意义.要写好科室阶段实习小结，应该重点放在通过学习，

对那些疾病有了何种程度的了解，学到了那些知识，临床思维

能力及基本技能有那写提高和进步，在实习中存在的不足和问

题，面对这些问题应该如何解决.

七：专题学习法

所谓专题学习法就是针对某一类疾病或者某些症状进行集

中进行学习.在实习中，同学们应该结合临床，适时地进行专

题学习，例如，遇到中枢神经系统感染的病人，就进行中枢神

经系统感染疾病的诊断和鉴别诊断的学习；遇到发热的病人，就

进行发热待查这一专题学习；遇到贫血的病人，就进行贫血的诊

断鉴别诊断的学习.在专题学习的过程中，不能仅仅满足教材

上介绍的疾病内容，应该到图书馆查阅有关资料.医学教，育

网I搜集整理通过这些专题学习，能够扩大知识面，有利于对某

类疾病的横向了解，有利于对疾病诊断和鉴别诊断能力的提高.

如果对某个专题感兴趣，查阅的资料较全面，则可撰写临床综

述发表或为今后的临床科研作准备.

A：基础与临床相结合法

临床医学离不开基础医学的指导，因此，同学们在临床实

习时别忘了及时地将临床和基础结合起来学习，这种结合学习，

不仅能够巩固以前学到的知识，而且有利于对疾病的认识和了

解.临床和基础相结合学习的内容，主要在以下方面：①用基

础的理论解释疾病的发病机理上，加深对疾病的本质的认识;②

用基础理论分析解释临床症状、体征;③用基础理论解释辅助检

查的结果.

总之，有关实习方法有许多，希望同学们在实习中不断地

总结，目的只有一个，就是搞好实习，为今后的临床工作打好

基矗.医学实习工作总结13

感恩这一月所经历的，感叹时间过的飞快，恰似昨日的开始，

今日就这样结束了.一个月的时间说长不长，说短不短，我学

到的知识与技能确实很多，也比较全面和详细，在校学习的理

论也能够综合的运用到临床上，真正做到了“学以致用”.

6月11号，我带着喜悦的心去迎接新的梦想，新的开始，

新的角色……自此时要转变自己的思想明白来这里的目的与责

任.11号是我们所有同学入院教育的隆重日子，护理部主任尽

心尽责地把讲解实习注意事项，包括医院的规章制度，注意事

项和其他许多安全问题.她强调道，保护好自己很重要，希望

我们能够在实习期间扮演好自己的角色，认真学每个知识点，

认真完成每项任务.这堂“开学第一课”重要非常，为我自己

接下来的实习工作做了很好的铺垫.

下午到了我要实习的第一个科室，我的带教老师非常和蔼,

责任心很强，给我们讲了实习流程与制度，以及两周的培训事

项内容.通过严格的培训，自我感觉进步很大，理论的知识在

操作中得到了更好的理解与运用.其中使我记忆犹新的是考心

肺复苏的时候，考试时间较紧，在老师耐心的帮助下，最后我

考的非常好，感谢老师的付出.

实习期间培养了一个工作习惯，每次白天在临床上操作夜

晚回来整理笔记，睡觉前在脑海中回顾自己所学习的知识以及

自己要改正的方面，长久下来感觉获益匪浅.通过老师带教和

自己不断的实践复习，反反复复不断记不断练，不断学习，这

样才有进步，只有努力才会带来收获，只有付出才有成就.

7月7日是我实习最难忘的日子，在大夜中学到了许多，

上夜班的流程是什么，如何查房，以及在查房中注意的事项，

观察患者的哪些方面，学写病历，交接班制度，清点用物……

十分感恩在这一个月的百般忙碌之中学到的知识与技能，

感恩遇到身边的每位可爱的人，感恩带教老师的耐心帮助，谢

谢！只愿我在这里，不忘初心.向着标杆直跑！

对于学习来说，理论学习虽要紧，但实践更是不可缺少的.

只有反复不断记不断练，才能有进步，才会带来收获.带着感

恩的心一路向前吧，收获不会辜负任何努力为它奋斗的人.医

学实习工作总结14

我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓：我志愿献身医学，

热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜

不倦，精益求精，全面发展.我决心竭尽全力，除人类之病痛,

助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛,

执着追求，为祖国的医药卫生事业的发展和人类的身心健康奋

斗终生.”

带着一份希冀和一份茫然步入了区医院检验科进行学习.

尽管我仅在这里度过了短短的两个星期的时间，但也正是这短

短的两个星期使我对自己所学的专业有了更加全面的了解，对

以后进一步的专业知识的学习奠定了更坚实的基础，同时也为

今后的就业做了良好的铺垫.见习，是一种磨练，是对自己感

受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活

动，更是对自己医生梦想的前期准备.

首先，医院做了相关介绍和有关的规定，及其在院的个人

形象，服务态度.在其中感受到了医院的辉煌成就也及严密程

度.即此，暗暗的为自己鼓劲，不求做到最好，只求做到更好.

医学重之于细心与责任.刚开始只感觉自己很碍手碍脚,

不知道能帮上什么，但这只是在短暂的时间里，在主任和老师

的帮助下有了很大的进步.其中，明白了许多试剂试管的用途

和检验某种成分的方法.值得庆幸的是对血液的检验有了更大

的明知，在血液临检，看着自动做剖析的流式细胞仪，让我对

之后的专业知识有了提前的了解.而在体液临检，老师经常会

让我来看看样本医学检验、而这些来自不同人的、或阳性或阴

性的体液样本才是我今后所要面对的.对于如何采集标本，采

集标本的注意事项，如何收集标本，如何分离，如何进行检测

都有了大体的了解.之后我学习了如何进行静脉采血.在静脉

采血中的一却注意事项，如何做到快速准确的取血.以此，应

做到几点：选明显的血管，扎带，部位消毒，30度角进针，回

血后另一头连接试管，解带，拔出针，用棉签轻压.随之脱掉

试管帽放在仪器下将会自动进行分析，最后只用打印出结果就

可以了.形式虽简单，要有效力和熟练，就必须多练，取得质

量触就成果.

感受这医学的严密，从而陶冶自己的严谨.将病人的疼痛

看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你

及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也

许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破.

病人手中一张张的报告，看似简单，其实这是经过一位位教师

的质控、实验、检测、检查、复核，这一步步慎重操作得出的,

每一步都马虎不得.固然在外人看来检验人员每天都做着相同

的工作，但是当不测或者特殊病症呈现时，才发现日复一日的

积聚是有意义的，这就是为什么检验人员不只仅请求对专业学

问牢记在心，也更需求大量的实践操作经历.医学实习工作总

结15

实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段.作为一个在临床

经验上十分欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他

的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师.因此，我保持

谦虚、认真的学习态度，积极参加病房所有的学习、医疗、讨

论等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己.

在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度,

并介绍