《白天与黑夜导学案-2023-2024学年科学人教鄂教版》

《白天与黑夜》导学案第一课时一、导学目标1.了解白天与黑夜的概念及区别。2.掌握地球自转和公转的原理。3.了解日出和日落的原理。4.了解不同时区的时间差异。二、导学内容1.白天与黑夜的概念及区别白天是指太阳升起到太阳落下的时间段，地球的一半处于阳光照射下，天空呈现蓝色或白色。黑夜是指太阳落下到太阳升起的时间段，地球的一半处于阴影中，天空呈现黑暗。2.地球自转和公转的原理地球自转是指地球围绕自身轴心旋转的运动，一天24小时完成一次自转。地球公转是指地球围绕太阳运动的轨道，一年完成一次公转。3.日出和日落的原理日出是指太阳从地平线升起的现象，日落是指太阳从地平线落下的现象。日出和日落的时间会因地理位置和季节而有所不同。4.不同时区的时间差异由于地球自转的原因，不同地区的时间会有所差异。东经为正时区，西经为负时区，每隔15度经度差异就相差一个小时。三、导学步骤1.导入环节通过观察图片或视频展示白天与黑夜的现象，引导学生了解白天和黑夜的区别。2.学习活动（1）讲解地球自转和公转的原理，引导学生理解地球运动的基本概念。（2）讲解日出和日落的原理，让学生了解太阳在地平线上升起和落下的原因。（3）讲解不同时区的时间差异，让学生认识到地球各地时间的差异性。3.拓展练习（1）请学生根据所学知识，解释为什么在北极地区会出现极昼和极夜的现象。（2）请学生设计一个实验，验证地球自转的原理。4.总结反思引导学生总结本节课所学内容，思考地球运动对我们生活的影响，加深对白天与黑夜的理解。四、课后作业1.完成课堂练习题。2.观察每天的日出和日落时间，并记录下来。3.查阅资料，了解不同时区的时间差异对人们生活的影响。五、教学反思通过本节课的学习，学生能够深入了解地球运动对我们生活的影响，加深对白天与黑夜的认识。同时，通过实验设计和课后作业，能够进一步巩固所学知识，提高学生的学习兴趣和能力。第二课时一、导言《白天与黑夜》是一本儿童科普读物，通过生动有趣的插图和简洁易懂的文字，向孩子们介绍了关于白天和黑夜的知识。本导学案旨在帮助学生更好地理解书中内容，培养他们的观察力和思维能力。二、学习目标1.了解白天和黑夜的概念及其特点；2.掌握白天和黑夜的交替规律；3.培养观察和思考能力，提高学生对自然现象的认识。三、学习重点1.白天和黑夜的定义及特点；2.白天和黑夜的交替规律；3.太阳和月亮的作用。四、学习内容1.什么是白天和黑夜？2.白天和黑夜有什么特点？3.白天和黑夜是如何交替的？4.太阳和月亮在白天和黑夜中的作用。五、学习过程1.导入：通过观察周围的环境，让学生描述白天和黑夜的不同之处。2.学习内容呈现：引导学生阅读《白天与黑夜》，了解白天和黑夜的定义及特点。3.小组讨论：组织学生分组讨论白天和黑夜的交替规律，并分享自己的观点。4.观察实验：安排学生观察太阳和月亮在不同时段的位置，并记录下观察结果。5.思考问题：提出问题，引导学生思考太阳和月亮在白天和黑夜中的作用，并展开讨论。6.拓展延伸：组织学生进行户外实地考察，观察太阳和月亮在不同时段的位置变化，进一步加深对白天和黑夜的认识。七、总结通过本次