《空气知多少作业设计方案-2023-2024学年科学大象版》

《空气知多少》作业设计方案第一课时一、设计背景《空气知多少》是一部致力于普及环境科学知识的纪录片，通过介绍大气污染、空气质量监测、环境保护等内容，引起观众对空气质量的关注。为了帮助学生更好地了解空气污染的影响和环保的重要性，设计了以下作业方案。二、作业目标1.了解空气质量的相关知识。2.学会保护环境，改善空气质量。3.提高学生的环保意识和责任感。三、作业内容1.观看《空气知多少》纪录片，并根据观影心得写一篇100字以上的读后感。2.调查家附近的环境，记录空气质量指数（AQI），并分析可能的污染源。3.设计一份宣传海报，倡导大家保护环境，改善空气质量。4.制作一份小册子，介绍几种常见的空气污染物及其危害，并提出相关的环保建议。四、作业要求1.观看纪录片时请做好笔记，以便撰写读后感。2.调查环境时务必佩戴口罩，注意安全。3.宣传海报和小册子内容要真实可信，避免夸大或虚假宣传。4.作业提交时间为两周，逾期不予接受。五、评价标准1.观影心得：内容扼要，表达清晰，思想深刻。2.环境调查：数据准确，分析全面，结论合理。3.宣传海报：设计美观，信息传达到位，观感良好。4.小册子：内容丰富，布局合理，建议可行性强。六、延伸活动1.组织学生进行空气质量监测，了解不同时间、地点的空气质量变化。2.参观当地环保机构或空气检测站，深入了解环保工作。3.开展环保主题讲座或演讲比赛，激发学生的环保热情和创造力。七、总结通过《空气知多少》作业设计方案的实施，不仅可以增进学生对环境科学的了解，提高他们的环保意识，还能培养他们的分析和解决问题的能力，使他们成为未来的环保行动者，为建设美好的环境贡献力量。希望学生们能够认真完成作业，积极参与环保活动，共同呵护我们的地球家园。第二课时一、背景介绍《空气知多少》是一部描写空气污染问题的纪录片，通过展示空气污染给人们健康和环境带来的危害，呼吁大家关注环境保护问题。本次作业设计旨在让学生通过观看这部纪录片，了解空气污染的严重性，学习如何保护环境和改善空气质量。二、作业内容和要求1.观看《空气知多少》纪录片，并撰写一篇500字的读后感。学生需要从空气污染对人类健康和环境造成的影响，以及如何从个人出发做出贡献保护环境等方面进行思考。2.制作一份海报，内容包括空气污染的类型、危害及如何预防空气污染的方法。海报设计可以自由发挥，但要求信息准确清晰。3.进行一次环境保护实践活动，可以是在校园内进行垃圾分类，或者组织同学参加义工活动清理环境等。学生需要拍摄实践活动的照片并写一份心得体会。三、作业评价标准1.读后感：内容丰富，表达清晰，言之有物，思想深刻，字数达到要求。2.海报设计：信息准确全面，排版美观大方，色彩搭配恰当，形式新颖独特。3.环境保护实践活动：积极主动参与，表现出环保意识，照片清晰完整，心得体会深刻。四、作业时间安排第一周：学生观看《空气知多少》纪录片第二周：学生撰写读后感第三周：学生制作海报第四周：学生进行环境保护实践活动并写心得体会五、作业总结通过本次作业设计，学生将深入了解空气污染问题，增强环保意识，