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文档简介

《塑料袋》作业设计方案第一课时一、教学目标:1.了解塑料袋的历史、制作工艺和应用领域;2.熟识塑料袋对环境的影响;3.培育同砚的环保认识和责任感;4.提高同砚的阅读和写作能力。二、教学内容:1.塑料袋的起源和进步历史;2.塑料袋的种类和制作工艺;3.塑料袋在生活中的应用领域;4.塑料袋对环境的风险及解决对策。三、教学过程:1.导入环节:通过展示一些有关塑料袋的图片或视频,引起同砚的爱好,激发他们对塑料袋的探究欲望。2.进修内容呈现:老师讲解塑料袋的历史、种类、制作工艺,以及对环境的风险,并引导同砚沉思塑料袋对环境的影响。3.小组谈论:将同砚分成小组,谈论塑料袋在生活中的应用领域,并提出对环境友好的替代方案。4.阅读与写作:让同砚阅读相关文章或资料,写一篇关于塑料袋的影响和解决对策的短文,培育他们的写作能力。5.展示与分享:同砚展示自己的作品,分享他们对塑料袋的看法和对环保的理解。四、教学评判:1.通过同砚的谈论和作品展示,评判他们对塑料袋的熟识和环保认识;2.对同砚的阅读和写作能力进行评判,鼓舞他们多多阅读,提高写作水平;3.鼓舞同砚提出创新性的解决对策,激发他们的环保责任感。五、拓展延伸:1.组织同砚进行实地考察,了解塑料袋的生产过程和回收利用状况;2.邀请环保专家或志愿者来校进行讲座,增强同砚的环保认识;3.开展环保主题的文化活动,提倡低碳生活方式,提出绿色环保理念。通过本次作业设计方案,期望能够引导同砚正确熟识塑料袋的影响,培育他们的环保认识和责任感,提高他们的阅读和写作能力,从而为建设秀丽故里贡献自己的力气。愿我们的同砚在将来的成长过程中,能够乐观参与环保活动,为保卫地球母亲贡献自己的一份力气。第二课时一、课程背景本作业设计方案是为了援助同砚更深度地了解塑料袋对环境的影响,引导同砚关注环境保卫,培育同砚的环保认识和责任感。通过本次作业,同砚将学会如何正确处理和回收塑料袋,降低对环境的污染。二、目标1.了解塑料袋的制作原料和生产过程。2.了解塑料袋对环境的影响。3.精通正确处理和回收塑料袋的方法。4.提高环保认识和责任感。三、作业内容1.探究塑料袋的制作原料和生产过程,撰写一份报告。2.调查四周环境中塑料袋的应用状况,撰写一份调查报告。3.设计一份宣扬海报,宣扬正确处理和回收塑料袋的重要性。4.制作一个小视频,展示如何正确处理和回收塑料袋。四、作业步骤1.同砚分组进行探究,每组卖力一项任务,分工合作。2.在规守时间内完成探究和调查,并撰写报告。3.利用课余时间设计宣扬海报和制作小视频。4.将作业效果提交给老师进行评审。五、评判标准1.报告内容全面、准确,结构明晰,语言流畅。2.调查报告数据真实可靠,分析深度透彻。3.宣扬海报设计美观大方,信息传达明晰明了。4.小视频制作精良,内容生动有趣。六、作业要求1.尊重他人意见,团队合作。2.按时完成作业,保持作业质量。3.乐观参与谈论,提出建设性意见。4.具备一定的创设力和表达能力。七、心得体会通过本次作业,同砚将

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