论餐饮企业员工的激励-以海底捞为例

论餐饮企业员工的激励——以海底捞为例激励理论概述激励的含义在管理学心理学中，广义的激励就是指激发、鼓励、调动人的热情和积极性。从心理学的内部状态来看，积极是指人的动机系统被激发起来，处在一种激活状态，对行为有着强大的推动力量。然而，从人力资源的角度来看，激励的核心作用是调动员工工作的积极性。员工的工作积极性是指员工工作的努力程度，表现为员工对工作任务的自觉性、主动性和创造性等方面，也表现为员工对工作意义的认识及现实工作目标后可能带来的结果判断。只有充分调动了员工的工作积极性，才能取得理想的工作绩效，保证组织目标的实现。激励理论的研究成果马斯洛的需要层次论马斯洛认为人的需要可以分为五种，即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。生理需要是人最低层次的需要，是维持体内生理及生化平衡的需要。当一个人的生理需要得到了一定的满足之后，他就会有安全需要。所谓安全需要，就是在维持现状的的同时他还需要确保自己的身体免遭危险，需要确保已经获得的基本生理需要及其他一切不再被剥夺。当生理需要和安全需要得到相当的满足之后，社交需要便占据了主导地位。如，希望得到别人的安慰；希望得到别人的认同、接受和支持，并成为群体的一员而感到自豪。从而获得相应的归属感。当人们有了归属感以后，他们就不在满足仅仅做群体中普通的一员，从而产生尊重需要。尊重需呀包括内部的自我尊重因素，也包括外在的社会尊重。这种需要使人充满信心，体会到自己的生命价值。知我实现需要是人类最高层次的需要。这种要求最充分地发挥人的潜力，实现个人的理想、抱负和目标。马斯洛的需求层次理论揭示了需要—激励—行为的关系，它还强调了人的内在需要是激励的主要诱因，强调了人的不同层次的需要对动机的激发和影响。奥德弗的ERG理论这是美国心理学家奥德弗对于马斯洛的五个层次需要理论进行修正以后提出的更切合实际的理论。奥德弗通过大量的研究发现人最核心的需要不是五种，而只有三种。即生存、关系和成长。生存是人类最基本的需要，包括多种生理和物质的欲望，如衣、食、住、行、薪酬福利及物质条件等。关系是希望与人交往，并维持人与人之间的和谐关系的愿望，包括获得友谊、爱、归属感和良好的人际关系等愿望。成长需要包括，个人能获得成长和发展，在工作上能发挥才能，有所发明和创造等。麦克利兰的成就需要理论美国管理心理学家麦克利兰将马斯洛和其他人的研究成果又向前推进了一步，他认为人的高层次需要是由权力需要、友谊需要和成就需要组成的。赫茨伯格的双因素理论双因素理论是指调动人的积极性主要因素来自人的内部，员工从事的工作本身可以调动人的内在积极性。也就是说，工作对人的吸引力才是最主要的激励因素。双因素理论认为使员工感到不满意的因素往往是由外界环境引起的，是员工感到满意的因素则是由工作本身产生的。赫茨伯格发现造成员工非常不满意的因素有：公司政策、行为管理、监督方式、工作条件、人际关系、地位、安全和生活条件。这些因素改善了，只能消除员工的不满、怠工和对抗，但不能使员工变得非常满意，他将这类因素称为保健因素。而使员工感到非常满意的原因有：工作富有成就感、工作成绩能得到认可、工作本身具有挑战性、负有较大责任、在职业上能得到发展等等，这类因素者称之为激励因素。赫茨伯格认为，传统观点把满意的对立面定为不满意是不确切的。他认为产生工作不满意的因素和引起工作不满意的因素是有区别的。佛罗姆的期望理论佛罗姆期望理论其基本公式可表示为：激励力量=目标效价×期望值亚当斯的公平理论公平理论的基本观点是，当一个人做出了成绩并取得了报酬以后，他不仅关心自己所得报酬的绝对量，还关心自己所得报酬的相对量。因此他会进行横向和纵向两种比较来确定自己所获报酬是否合理，比较的结果则会直接影响今后的工作积极性。在新员工试用期期间实行的导师制。每一位员工会分配给一位经验丰富的师傅,然后学习业务操作流程,具体的工作方法。因为海底捞不仅劳动强度大(翻台次数差不多比同行高一倍),更要紧的是海底捞要求员工用心服务客人,对服务的主动性和创造性要求高,这让很多新员工无所适从。导师制可以使新员工的实际操作技能在较短时间内迅速提高。海底捞在员工培训、员工宿舍、考勤、人事管理等方面有着严格的奖惩制度，轻则批评教育，重则扣除工资奖金，以至于解聘。正是由于海底捞有着良好的奖惩制度，海底捞的员工在生活上没有后顾之忧，所以才会有着积极的工作热情。（三）物质激励与精神激励并行海底捞员工的食宿都由单位统一安排，按照海底捞的规定，必须给所有员工租住正式小区或公寓中的两三居室，而且距离店面走路不能超过20分钟，夫妻俩都在海底捞的还必须让他单独呆在一个房间。所有员工的房间都配有空调和可以上网的电脑。除了关怀员工外，海底捞还会给每个店长父母发工资，其子女在海底捞做得越好他们父母拿的工资会越多。海底捞在简阳建了一所私立寄宿制学校，海底捞员工的孩子可以免费在那里上学，只需要交书本费。另外，从2003年7月起，海底捞实行了“员工奖励计划”，给优秀员工配股，以西安东五路作为第一个试点分店，规定一年以上员工享受出利润为3.5%的红利。2005年3月，又推出第二期“员工奖励计划”，以郑州三店作为员工奖励计划店给优秀员工配股，并且经公司董事会全体一致同意，从郑州三店开始计算，公司每开办的第三家分店均作为员工奖励计划店。员工培训及职业生涯规划培训系统拓展能力,提高个人绩效。海底捞的培训方式主要有两种:首先是企业内部办学式培训。新员工的入职培训主要包括详细的服务流程和手册、企业文化、如何与顾客有效的沟通和微笑服务的强化练习。这种培训效率较高、效果较快,有利于较好、较快地提高一线员工的能力。其次更为最重要的是在新员工试用期期间实行的导师制。每一位员工会分配给一位经验丰富的师傅,然后学习业务操作流程,具体的工作方法。因为海底捞不仅劳动强度大(翻台次数差不多比同行高一倍),更要紧的是海底捞要求员工用心服务客人,对服务的主动性和创造性要求高,这让很多新员工无所适从。导师制可以使新员工的实际操作技能在较短时间内迅速提高。海底捞的管理者深谙一个道理，那就是良性的升迁制度必须有一个前提，就是要给所有员工提供一个公平公正的环境。海底捞只有财务总监和采购总监是从外部招聘，其他所有的干部，都是从最基层服务员培养起来的。每个员工都是从摘菜、服务员、洗碗、传菜等最基层的工作做起。因此，海底捞的培训师就说：“海底捞”的“底”，就是指“从基层做起”。除了营造公平的竞争环境之外，海底捞还建立了一套比较独特的晋升模式。在岗位的晋升上，每个人只要在一个岗位上连续一段时间都表现优秀，就可以实习更高一级职务，实习合格以后就正式上任。同时，海底捞也注意普通员工的激励。任何一个进入海底捞的员工如果连续三个月被评为“先进”就可以自动晋升为“标兵”；连续四个月被评为“标兵”就可以自动晋升为“劳模”；连续六个月被评为“劳模”就可以自动晋升为“功勋”。正是在这样的接近“必升”的环境下，大部分员工才愿意坚持下来。有着良好的企业文化崇尚双手改变命运的企业文化。海底捞把“双手改变命运”的文化理念深深根植于员工心中，绘成员工的愿景、梦想和目标，激励着员工的职业成长。更重要的是海底捞不是“坐而论道”，而是“作而行之”。它用大量真实的事例让员工们相信了，在海底捞干，靠自己的双手能改变命运;如果干的好，自己也会成为优秀员工、领班、经理，也会有属于自己的美好明天。董事袁华强的成长历程即是海底捞许多通过双手改变命运员工中极富代表性的典范。1980年出生在四川农村的袁华强家境贫寒，1999年中专毕业后招进海底捞，干的第一份工作是洗碗。后来由简阳店被派到西安店，从传菜员到门童、会计，再到领班、大堂经理、店经理、片区经理等等，儿乎干过所有的职务。这个勤快、踏实、肯干的小伙子由于表现突出，一路升迁。2009年公司改制，他拿到部分股份，现在已任公司董事，年薪百万。四、餐饮企业员工激励发展的对策（一）时时与员工沟通交流，了解员工需求基层的一线员工主要是在生活上的困难，由于他们学历程度不高，迫于家庭及生活上的压力，不得不外出务工。这就要求领导者要放下身段，时时与员工进行沟通交流，了解员工在生活上的困难，并积极解决这些员工的困难。针对不同的员工要采取不同的方式，并不能对所有的员工都采取千篇一律的解决办法。（二）进行工作轮换，调动员工工作积极性员工工作积极性不高，主要原因是由于工作类容单一。在餐饮企业中，一线员工的主要工作有切墩、配菜、传菜、点菜、收银等，每天都从事相对简单单一的工作，消磨了员工的工作热情。这就要求企业在员工的职位安排上做出灵活的处理，并且在员工上岗培训时要做到全岗位培训，这样员工就可以定期调换工作内容，保持员工对各项工作的新鲜感；同时，不想调换工作岗位的员工可以不用调换工作岗位。（三）提高基层员工薪酬福利，并实行精神激励员工薪酬和福利是员工从事劳动的物质报酬，也是对员工激励的主要体现。提高员工的薪酬福利对员工有重要的激励作用。首先，合理的有一定吸引力的薪酬福利能够调动员工的工作积极性，激发他们的潜力，提高他们的工作效率。其次，较高的薪酬福利可以吸引企业所需要的各方面人才来为企业工作，扩大企业的人力资本存量。再次，有效的企业薪酬福利系统可以通过各类薪酬福利的合理构成来增强企业的凝聚力和吸引力，增强员工对企业的归属感，保留人才，用好人才。精神激励的效用虽然没有物质激励快，但是它的作用是持久的、根本的、随着人员素质的提高，激励的重点应以精神激励为主。（四）对员工进行在职培训，帮助进行职业生涯规划大多数企业只是对员工进行上岗培训，却往往忽视员工的在职培训。随着时代的发展变化，往往上岗培训的类容跟不上时代的要求，这就要求企业要对员工进行在职培训。在职培训不仅仅只是对管理人员进行培训，还要对一线员工和各方面的技术人员进行培训，以保证他们在未来的工作中有更好的适应性和发展潜力。在员工上岗适应以后，并对自己的个性、价值观、知识技能和组织环境有了充分了解后，制定相关的职业生涯目标并规划职业发展道路。通过职业生涯规划，员工可以了解自身的优势和劣势，增加对企业的认知，明确自己在职业发展的各个阶段所需要的知识和技能，对自己的现在和未来有一个全面、系统的规划，从而增加自己职业成功的概率。（五）加强企业文化建设，增强员工凝聚力企业文化是指企业中长期形成的共同理想、基本价值观、作风、生活习惯和行为规范总称，是企业在经营过程中创造的具有本企业特色的精神财富的总和，对企业成员有感召力和凝聚力，能把众多人的兴趣、目标。需要以及由此产生的行为统一起来，是企业长期文化建设的反映。在许多企业中，企业文化没有做到以人为本、表里一致、注重个性、继承传统、重视经济性的一些优良作风，只是一味的强调企业做大做强，这并不能增强企业员工的凝聚力与工作积极性。这就要求企业管理者在建设企业文化时要以以人为本、表里一致、注重个性、继承传统和重视经济性的原则，以增强员工的凝聚力，提高工作积极性。参考文献：[1]姬娇娇，乔志杰.谈员工满意度对企业发展的重要性——以“海底捞”公司为例[J].商业经济,2012,4：80-81.[2]江竹兵.海底捞的绩效管理[J].21世纪建筑材料居业，2011：78-79.[3]曾湘宇.“海底捞”激励理论的探讨[J].管理世界，2014,7：68-71.[4]王晶，韩平.“海底捞”企业文化建设及其启示[J].经营管理者，2014,1(下）：305.[5]李秋映.“四力模型”与全方位员工激励[J].企业管理，2014,5:26-28.[6]刘蜀凤，武智慧.“用工