七年级下册课外古诗十首

七年级下册课外古诗十首学习目标诵读古代诗词，能借助注释和工具书根本读懂。对古代诗词中感人的情景和形象，能说出自己的体验。品味古代诗词中富有表现力的语言。默写诗歌十首。课外古诗词背诵目录山中杂诗竹里馆峨眉山月歌春夜洛城闻笛逢入京使滁洲西涧江南逢李龟年送灵澈上人约客论诗山中杂诗

吴均山际见来烟，

竹中窥落日。

鸟向檐上飞，

云从窗里出。

这首诗描写诗人住在山中的有趣生活。山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的屋檐上飞，最有趣的是云彩竟然从窗户里飘出来。吴均〔469-520〕字叔庠〔xiáng〕，南朝梁文学家。山际：山与天相接的地方。窥：从缝隙中看。檐：房檐。吴均(469～520)南朝梁文学家。字叔庠。吴兴故鄣(今浙江安吉县)人。书法自成一体，称谓“吴均体”，开创一代诗风。在文学方面,他提倡"骈〔pián〕体文"。山中杂诗

吴均山际见来烟，

竹中窥落日。

鸟向檐上飞，

云从窗里出。

山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟

竹林的缝隙里窥见夕阳的余晖鸟儿欢快地在屋檐上飞来飞去白白的云儿竟然从窗户里飘了出来。“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字？谈谈你的看法。不能。因为“窥”是从缝隙中看的意思，表现出竹林幽深茂密，意境清幽；“望”那么是向远处看的意思，境界开阔疏朗，与诗歌整体意境不合。所以不能改。道理——拥有独到的观察角度，就会欣赏到与众不同的景物。主题——本诗作者借幽居的景象，暗示当时的山居之乐，表达了作者恬淡超然的闲适心情。特点——本诗歌一句一景，然句句不离“山中”这一主题。句句写景，句句有情。背诵《山中杂诗》竹里馆

王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。此诗写诗人在竹林里单独弹琴、长啸、与明月相伴的情景。前两句写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”等动作，后两句写夜静人寂，明月相伴。构成全是优美、高雅的意境，传达出诗人安静、淡泊的心情。幽篁：幽深的竹林。啸：嘬口发出长而清脆的声音。相照：与“独坐”相照应，意思是说，独坐幽篁，无人相伴，唯有明月似解人意，偏来相照。竹里馆

王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。单独坐在幽深的竹林里，一边弹着琴一边又长啸。

深深的山林中无人知晓，皎洁的月亮从空中映照。构成全是优美、高雅的意境，传达出诗人安静、淡泊的心情。背诵《竹里馆》峨眉山月歌

唐·李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

这首诗是作者于开元十三年〔725〕出蜀途中所作。是中连用五个地名，构思巧妙，不着痕迹。全诗意境清朗秀美，风致自然天成，为李白脍炙人口的名篇之一。半轮秋：半圆的秋月。平羌：即青衣江，在峨眉山东北。清溪：即清溪驿，在峨眉山附近。渝州：指重庆。峨眉山月歌

唐·李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。半轮明月悬挂在深秋的峨眉山巅，月影倒映在那澄澈的缓缓流动的平羌江水中。

在夜色中，我从清溪驿出发，奔向三峡，到了渝洲看不见你，多么想念啊。三、四两句为我们展现了一幅：千里蜀江行旅图。表达了作者:依依惜别和对友人的思念之情。1、诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。

峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峡。连用五个地名为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，诗境中无处不渗透着诗人的江行体验和对朋友的思念之情。2、用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面。

峨眉山巍峨耸立，半轮明月悬挂山间，有如青山吐月；皎洁的月影倒映在平羌江面上，江水流动，月影也随着江水前行。3、说一下“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙处。

“入”和“流”两个动词构成连动式谓语，意言月影映入江水，又随江水流去。不仅写出了月映清江的美景，同时暗示秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。4、三、四两句为我们展现了一幅千里蜀江行旅图，表达了作者:依依惜别和对友人的思念之情。背诵《峨眉山月歌》春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。诗人在客居洛阳的一个晚上，听到笛子吹奏《折杨柳》曲调。此时此地听到这支曲子，谁能不思念自己的家乡和亲人呢？玉笛：精美的笛子。折柳：指《折杨柳》曲调。曲中表达了送别诗的哀怨感情。故园：指故土，家乡。春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。不知从哪儿传来悠扬的笛声，它随着春风飞入整个洛阳城。倾听才知是一曲《折杨柳》谁能不勾起思念故土之情呢！《折杨柳》：古乐曲。古人别离，折杨柳相赠，以寄托伤离之情。

“柳”与“留”谐音，所以古人常借“柳”表达与亲朋好友离别时的留恋之情，

谁家玉笛暗飞声？散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！

闻感借笛中吹奏的《折杨柳》曲，表达诗人对故土的思念之情背诵《春夜洛城闻笛》逢入京使

岑参

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

此诗作于天宝八年〔749〕作者赴安西途中，表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。全诗率兴而成，用语自然本色。韵味淳厚隽永。安西：在现在新疆维吾尔自治区库车一带。故园：指作者长安的家。漫漫：指路途遥远。龙钟：形容流泪的样子。这里指沾湿。凭：托。传语：捎口信。

岑参(715--770)的诗气势宏伟、想象丰富、色彩绚丽、热情澎湃。与高适不同的是，他更多地描绘了边塞奇丽多姿的生活。雄奇瑰丽的浪漫色彩是岑参边塞诗的基调。路漫漫泪不干无纸笔报平安涉边塞，思故土捎口信，话平安表达了诗人远涉边塞思乡怀亲之情怀此诗语言朴实无华，不事雕琢，既有诗人对故土的眷恋，也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。背诵《逢入京使》滁州西涧韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

此诗写春游滁州西涧所见到的情景。从诗人创造的涧边幽草、水急舟横的清幽境界中，创达出一种悠闲恬淡的心情。末两句以飞转流动之势，衬托闲谈宁静之景，可谓诗中有画，景中寓情。独怜：独爱。野渡：野外的渡口。自横：自由自在的浮泊。作者简介韦应物〔737—790后〕，唐代诗人，曾在苏州做地方官，后人称他“韦苏州”。他的诗以简洁朴素的语言歌咏水景物，抒写田园生活的乐趣；也有一些反映民间疾苦的作品。幽草涧边生黄鹂深树鸣春潮雨急野渡舟横特点：以景写情，借景述意“怜”为诗之眼

闲淡宁静悠闲恬淡

2、在诗人笔下，幽草的寓意是什么？

生于偏僻之处而不甘堕落、坦然、安贫乐道的高尚气节。3、人们历来称赞“野渡无人舟自横”中的“舟自横”三字，结合整首诗歌，请你也来品一品这三个字的妙处吧。“舟自横”三字，一说小舟处此清闲之地，闲而无用，表达诗人的不被重用的忧伤情怀；一说小舟处此激流之中，坦荡悠然，表达诗人的宽广胸怀；两种心情交织在一起，构成诗歌丰富的精神内涵。4.这首诗表达了诗人怎样的情感？

表达了诗人恬淡闲适的胸襟和脱俗隐逸的忧伤情怀。

背诵《滁州西涧》

江南逢李龟年--杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。【简析】杜甫早年曾在洛阳听见过李龟年的演唱，如今在潭州相遇，不禁引起万千感慨，于是以此诗相赠。诗的前两句言过去之盛，为下文作了铺垫；后两句写现在之衰，抒发无穷感慨。全诗并无直接抒情之语，但时世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零，却尽寓其中。《江南逢李龟年》背景简介这首诗是杜甫绝句中最晚的一篇，作于唐代宗大历五年〔770年〕。《明皇杂录》中记载：“开元中，乐工李龟年善歌，特承顾遇，于东都大起第宅。其后流落江南，每遇良辰胜景，为人歌数阕，座中闻之，莫不掩泣罢酒。杜甫尝赠诗〔即指此诗〕。”杜甫少年时代正是开元盛世，曾与李龟年相熟；四十年后〔安史之乱后〕国家已经衰败，两人穷途相遇，不胜今昔之感，就写下了这首深沉的诗。

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。

追忆昔日情谊述今相逢感慨

“落花时节”包含不少内容，既是明叙相逢的季节，又暗喻唐帝国由盛入衰的局面，作为人生的岁月，两人又到了落花时节的暮年。这四字写得十分深沉含蓄。抒发了世事难料人生无常的感慨诗歌赏析练习1、表达了诗人怎样的思想感情？对开元盛世的无限思念，对国运衰微的现实的无限感慨和自身身世飘零的深切感伤。2、“落花时节”有什么特殊含义？比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。〔不只是写景。不仅点明暮春时令，而且隐喻着彼此飘零、社会动乱、民生凋敝等家国之情。〕3、赏析后两句诗的表现手法及思想感情。表现手法：用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世。思想感情：抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情。送灵澈上人刘长卿

苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。品味诗歌一、二句写望苍苍山林中的灵澈归宿处，远远传来寺院报时的钟响，点明时已黄昏，仿佛催促灵澈归山。三、四句写灵澈辞别归去情景。灵澈戴着斗笠，披带夕阳余晖，单独向青山走去，越来越远。“青山”即应首句“苍苍竹林寺”，点出寺在山林。“独归远”显出诗人伫立目送，依依不舍，写出别意。

全诗表达了诗人对灵澈的深挚的情谊，也表现出灵澈归山的清寂的风度。送别往往黯然情伤，但这首送别诗却有一种闲淡的意境。送灵澈上人

刘长卿苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。【诗文解释】

苍翠山林中的竹林寺，远远传来晚钟的声音。背着斗笠，披着夕阳的余辉，单独向青山归去。

【词语解释】

杳杳：深远处。

荷笠：斗笠挂在背上。荷：负。此写行僧形象。

【诗文赏析】

灵澈上人是中唐时期一位著名诗僧，俗姓汤，字源澄，〔今浙江绍兴〕人，出家的本寺就在会稽云门山云门寺。竹林寺在润州〔今江苏镇江〕，是灵澈此次游方歇宿的寺院。这首诗写黄昏时分，诗人送灵澈返回竹林寺，抒发了对灵澈的深厚情意，也表现了灵澈清寂的风度。全诗即景写情，构思精致，语言精练，纯朴秀美，意境闲淡。品味诗歌一、二句想望苍苍山林中的灵澈归宿处，远远传来寺院报时的钟响，点明时已黄昏，仿佛催促灵澈归山。三、四句写灵澈辞别归去情景。灵澈戴着斗笠，披带夕阳余晖，单独向青山走去，越来越远。“青山”即应首句“苍苍竹林寺”，点出寺在山林。“独归远”显出诗人伫立目送，依依不舍，写出别意。全诗表达了诗人对灵澈的深挚的情谊，也表现出灵澈归山的清寂的风度。送别往往黯然情伤，但这首送别诗却有一种闲淡的意境。约客宋·赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。【诗文大意】梅子黄时，家家户户都笼罩在烟雨之中。远远近近那长满青草的池塘里，传出蛙声阵阵。已约请好的客人说来却还没有来，时间一晃就过了午夜。我手拿棋子轻轻地敲击着桌面，等着客人，只看到灯花隔一会儿就落下一朵……

练习:1、诗歌的前两句都运用了叠字，请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。“家家”修饰雨，表现了江南多雨的气候特征，营造了一种烟雨迷蒙悠闲清静的诗境；“处处”修饰蛙声，写农村景象，生机盎然。隐约写出诗人待客的悠然而略显孤寂的心情。2、“闲敲棋子落灯花”是一处精彩的细节描写，请你进一步发挥想象，描绘主人公当时的动作、神情和心理。

已经深夜时分，约好的客人却没有到来。诗人一只手拖着下颌，两眼呆呆地凝视着火红的灯花，另一只手随便拿起一枚