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文档简介

第第页实习时候写的班会课教案高中主题班会设计

主题班会设计方案

一、班会主题:

面对挫折,永不放弃!

二、班会背景:

高一是初高中的一个连接点。在这个点上,可能有部分同学还未能适应高中的学习节奏,致使学习成果一时间赶不上其他同学;可能有部分同学是第一次离开父母的怀抱,开始自己人生中的第一次寄宿生活,可能会不懂得怎么与同学相处,致使生活中涌现许多的不如意。为此,我设计了这个班会课,盼望借此教会同学们如何面对生活中、学习中的挫折,从而让他们的高中生活过得更如意!

三、班会目的:

1、通过挫折教育,让同学知道挫折是一把双刃剑,既可以把我们割伤也可以为我们所用,关键是看我们握住了剑柄,还是握住了剑刃。从而正视挫折,敢于失败,培育积极应挫的心理品质。

2、让同学学会如何对待挫折的方法,从而让同学更加从容地走以后的人生之路。

3、培育同学永不放弃的精神,即使面对挫折,也要锲而不舍,相信自己是有技能把困难攻克的。

四、班会时间:待定

五、班会地点:本班课室

六、参加人员:全班同学、班主任

七、班会形式:争论式

八、前期预备:

1、让班长预备一个精致小巧的箱子,上面用笔写上“心灵信箱”几个大字。

2、几十张便利贴。

3、制作相关课件。

九、班会流程:

1、班主任导入。

2、收集同学们现阶段面临的挫折。

3、随即抽取同学们交上来的写有自己面临挫折的便利贴,跟大家一起争论该怎么去处理。

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4、师生一起共享对待挫折的方法,并介绍比较流行的一些方法。

5、播放视频《永不放弃》。

6、老师总结引导。

7、班会课结束。

十、详细流程:

1、班主任导入:

播放音乐《祝你一路顺风》,大约两分钟。同学们,听着这熟识的音乐,你们是不是想起了自己与好友们恋恋不舍分别的场面,是啊,三年同窗,多少美妙的回忆在心头。那么,老师想问一下大家,你们都在好友们的留言本上写下了那些话语?

〔同学回答〕

嗯,“祝你一路顺风”“学习猛进”“每天欢乐”等等这些都是我们队伙伴美妙的祝福。是啊,生活中每一个人都盼望自己事事顺心,每天快乐。但是,人生不如意事常八九,许多时候生活并不像我们所想的那样,生活会带给我们许多的挫折,带给我们许多的泪水。那么,现在老师想了解一下同学们最近都遇到了哪些不如意的事情。〔班长派发便利贴〕大家在便利贴上写上自己目前遇到的挫折,在背面写上自己的姓名,方便老师对你们的了解。写好之后放在班长所拿着的那个心灵信箱中。

2、收集同学们写好的便利贴。

3、随即抽取一部分在课堂中念出来,〔不透露出同学姓名〕让大家一起想方法,看一下怎么处理这个问题。

4、共享老师在网络上找到的面对挫折的方法。

好,同学们刚刚说的方法都很不错,觉得对自己有用的同学可以借鉴一下。下面让我们一起来看一下别人是怎么对待挫折的。〔展示ppt〕

ppt内容:

面对挫折,可以采用以下方法。

第一,镇静冷静,不慌不怒。

第二,加强自信,提高志气。

第三,审时度势,辗转取胜。所谓辗转取胜,即目标不变,方法变了。

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第四,再接再厉,锲而不舍。当你遇到挫折时,要勇往直前。你的既定目标不变,努力的程度加倍。

第五,移花接木,敏捷机动。如果原来太高的目标一时无法实现,可用比较简单达到的目标来替代,这也是一种适应的方式。

第六,查找缘由,理清思路。当你受挫时,先静下心来把可能产生的缘由查找出来,再寻求解决问题的方法。

第七,心情转移,寻求升华。可以通过自己喜欢的集邮、写作、书法、美术、音乐、舞蹈、体育熬炼等方式,使心情得以调适,情感得以升华。

第八,学会宣泄,摆脱压力。面对挫折,不同的人,有不同的立场。有人惆怅,有人迟疑,此时不妨找一两个亲近的人、理解你的人,把心里的话全部倾吐出来。从心理健康角度而言,宣泄可以清除因挫折而带来的精神压力,可以减轻精神疲

劳;同时,宣泄也是一种自我心理抢救措施,它能使不良心情得到淡化和减轻。第九,须要时求助于心理询问。当人们际遇到挫折不知所措时,不妨求助于心理询问机构。心理医生会对你动之以情,晓之以理,导之以行,谆谆教导,使你从山穷水复疑无路的窘境中,步入柳暗花明又一村的境界。

第十,学会幽默,自我解嘲。幽默和自嘲是宣泄积郁、平衡心态、制造欢乐的良方。当你蒙受挫折时,不妨采纳阿Q的精神成功法,比如吃亏是福、破财免灾、有失有得等等来调整一下你失衡的心理。或者难得糊涂,冷静看待挫折,用幽默的方法调整心态。

另外,际遇挫折,还可试一试以下方法:

反想想。经受挫折,换个角度讲,是对人的意志、决心和志气的熬炼,是对人综合实力的检验。失败乃胜利之母,楚汉之争,刘邦屡败屡战,百折不挠,究竟在垓下一战,十面潜伏,将项羽击败。人是经过千磨万击才成熟起来的,重要的是吸取教训,不犯或少犯重复性的错误。

比一比。与同乡、同学、好友相比,虽说比上不足,但可能比下有余。实时调整心态,不因小败而失信心,不因小挫而失锐气。要找出自己的优势和特长,想想是否都得到充分的发挥了;找找别人的优点,以取长补短。人生的转折点往往始于失败,失败会使人猛醒、冷静、理智和振作,使生命之帆重新扬起。

放一放。假如不是急事大事,干脆放下不去管它,过几天再说,或许会有更清楚

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的认识、更合理的打算。重要的是把握好眼前的时间,莫让它白白消逝。须要时可放弃原来的打算,重新安排其他事情。有得必有失,想在方方面面都有建树很难,经过慎重选择后,得到的会心安理得,失去的会心甘情愿,没有焦灼和焦虑,没有懊丧和绝望。

让一让。常有这样的现象:狭窄的街口桥头,几辆汽车挤作一团,互不相让,谁也过不去。假设有几辆车风格高一点,先退出来,那么全部的车辆都可畅行无阻。人生也是这样,姿态高一些,眼光远一点,从长计议,不在一时一事上论长短,退一步会海阔天高。

5、观看视频《永不放弃》。

在看了那么的方法介绍之后,相信同学们在怎样面对挫折方面已经有了初步的方法。下面,老师想让大家看一个视屏,它是来自一部电影《面对巨人》中的一小部分。老师盼望大家可以学习一下里面所传达的精神。下面请观赏《永不放弃》

6、师生共享观后感。

在看了这个视屏之后,不知道同学们有怎样的感受。下面有请几位同学来共享一下自己的感想。〔同学们共享感受〕

老师共享自己的感受:这个视屏给了我很大的感受。它也让我想起了我高中时期常常说的一句话:“ifatfirstyoudon’tsucceed,justtryandtryagain!”这是老师高中时候很喜爱的一句话。由于它总在我遇到挫折,遇到不快乐的时候鼓舞我,让我坚持究竟,永不放弃

7、老师总结,并宣布班会课结束。

胜利不是赢了某一次,而是任何时候不放弃追求下去的信念。胜利者是需要坚韧的毅力和非凡的志气的。一个人经受一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取漂亮的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。假如由于怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再漂亮的鲜花也是可望而不可及的。

胜利永久属于挑战失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自己,即便是体无完肤,至少也可以证明——我们曾经奋斗过,我们不是挫折的奴隶!没有赢但也没有输!

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同学们,在学习中你们遇到挫折时,你们就该正视挫折,永不言败,努力走向胜利。林肯不也是经过九次沉重的打击,最末才当上总统的吗?我们要对挫折说:让暴风雨来得更猛烈些吧!面对胜利,请一笑置之;面对挫折,请绽放从容的笑脸,挺直顽强的腰板吧!人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天,真正的勇士怎会畏惧失败与挫折!面对挫折,我们永不放弃追求我们心中的理想!〔播放背景音乐《明天会更好》〕

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一、班会主题:

面对挫折,永不放弃!

二、班会背景:

高一是初高中的一个连接点。在这个点上,可能有部分同学还未能适应高中的学习节奏,致使学习成果一时间赶不上其他同学;可能有部分同学是第一次离开父母的怀抱,开始自己人生中的第一次寄宿生活,可能会不懂得怎么与同学相处,致使生活中涌现许多的不如意。为此,我设计了这个班会课,盼望借此教会同学们如何面对生活中、学习中的挫折,从而让他们的高中生活过得更如意!

三、班会目的:

1、通过挫折教育,让同学知道挫折是一把双刃剑,既可以把我们割伤也可以为我们所用,关键是看我们握住了剑柄,还是握住了剑刃。从而正视挫折,敢于失败,培育积极应挫的心理品质。

2、让同学学会如何对待挫折的方法,从而让同学更加从容地走以后的人生之路。

3、培育同学永不放弃的精神,即使面对挫折,也要锲而不舍,相信自己是有技能把困难攻克的。

四、班会时间:待定

五、班会地点:本班课室

六、参加人

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