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文档简介

第第页六年级数学下册教学计划书2

教学工作计划书

运用期限2022-2022学年度第二学期

班级:六班级学科:数学老师:毕会荣制定时间:2022-2-13

注:此计划书一份。教学进度安排表一式两份，个人手中留一份。

教学工作计划表〔一〕

教学重点：百分数的应用、圆柱的侧面积和表面积的计算方法、圆柱教材的重和圆锥的体积计算方法、比例的意义和基本性质、正比例和反比例、扇形点和统计图、转化的解题策略以及总复习的四个板块的系列内容难点教学难点：圆柱和圆锥体积计算方法的推导、成正比例和反比例量的判断、用方向和距离确定位置、众数和中位数平均数、解题策略的敏捷运用工作目标(包括教学成绩、教学水平

数学成果：争取达到镇级前三名。教学水平：争取达到镇级优秀老师水平。

1、创设愉悦的教学情境，激发同学学习的爱好。2、提倡学法的多样性，关注同学的个人体验。3、课堂训练形式的多样化，重视一题多解,从不同角度解决问题。本

学期提高教学的措施4、加强基础知识的教学，使同学切实掌控好这些基础知识。5、同学能预习教材，提出知识重点，自己是通过什么途径理解的，还有哪些疑问。能通过查阅资料找出解决问题的方法。6、老师作为课堂教学的指导者，以同学自主学习为主，主见探究式、体验式的学习方法，培育同学的动手操作技能和发散思维技能。7、利用小组争论的学习方式，使同学在争论中人人参加，各抒己见，相互启发,自己找出解决问题的方法，体验学习数学的欢乐。8、培育学习数学的爱好和自信心，使每位同学的技能有所提高。9、表达同学的主体作用，让同学爱学、会学，教同学掌控学习方法。10、教学与实践活动相结合因材施教，每一堂课教学内容的设计都依据教学目标和同学的基础上，创建教学的问题情境，属于符合同学认知规律的教学过程。3

教学计划工作表〔二〕

教学进度表

教学工作计划书

运用期限2022-2022学年度第二学期

班级:六班级学科:数学老师:毕会荣制定时间:2022-2-13

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