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文档简介
本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页社会工作者实践活动
浅谈实习之见班级
姓名
学号摘要
从莘莘学子到社会人,我们需要经受什么?怎样才算得上一个合格蜕变?自上一寒假的
实习,笔者明显感觉到校外工作与个人抱负的差别之大。在论文中尝试阐述笔者亲身见闻,
并由此引发对于高校生预备就业的思索。关键词
实习,转变,预备就业abstract
fromthestudentstothesociety,whatweneedtoexperience?whatwasthelast
pass?practicedsincethelastwintervacation,iclearlyfeeltheoff-campuswork
andpersonalidealdifferencebig.inthispaperitriedtoelaboratepersonal
experience,andthustriggerthinkingaboutcollegestudentprobationaryemployment.keywords
internship,change,preparationofjob
一、实习时间
2022年1月21日至2022年2月21日
二、实习单位
广州启智社会工作中心(天河南街家庭服务中心)
三、实习单位简介
启智社会工作服务中心是一所为政府和社会供应综合性、专业性社会工作服务和管理的
民办非盈利机构,前身为广州青年志愿者协会启智服务总队,启智服务总队成立于1996年,
进展至今拥有大批志愿者骨干和大批志愿者会有,开展社会服务四十多项,服务范围涉及青
少年、老人、残障人士、智障儿童、重症儿童和流浪露宿者等弱势群体。每年为社会供应志
愿者服务时间超18万小时。启智社会工作中心位于广州市天河区育蕾二街18号,其服务理念是“敬重,专业,专注”,
其服务内容主要包括青少年训练、社会福利与救助、冲突调解、心理辅导、行为矫治、志愿
者团队建设、残障康复、婚姻家庭等领域。
四、实习目的
此次实习的目的在于通过启智社会工作中心的实习,把握社会工的基本技能,熟识
专业社会工作的操作流程以及工作制度等,为今后的工作奠定基础。
五、实习岗位
青少年进展部
六、实习内容
(一)实习培训
正式进去实习期前,启智中心的主任对新来的实习生进行的前期培训。主要向我们介绍
了启智社会工作中心的来源、服务宗旨、服务对象、服务范围、周边社区的环境以及对实习
生的入职要求。此外中心还赐予每位实习生安排了相应的专业社工作为其直属上级,并向我
们解释了我们需要学习训练的内容和任务。
(二)小组工作
在上级社工的指导下,我策划开展了两个爱好小组性质的小组工作。分别是针对3-5岁
儿童的折纸小组以及针对8-12岁青少年的合唱小组。期间完成了对此两个小组的小组方案书
的撰写、小组活动的监督实施、活动结束后的效果评价等工作,而青少年合唱团小组更合作
出演当地的歌舞晚会并取得良好反馈。
(三)外展活动
在实习期间,我曾加入启智中心在天河南街的外展活动。在此之前,我对“外展”一词
一无所知,而经过亲身经受后,才发觉外展是一个社工机构对外宣扬的重要渠道之一,在进
行外展的社工人员是最直接接触居民的媒介,通过彼此之间的沟通沟通,一方面能够让居民
进一步熟悉社工、熟悉启智中心;另一方面,中心的社工也能多方面得获得当地居民的信息,
为社区服务的顺当开展做出了铺垫。
(四)家访活动
家访活动是获得当地居民信息最简洁直接的手段,我在中心实习的时间里,曾进行了多
个晚上的家访活动,从中出来能够进一步了解中心与社区的关系外,也能熬炼自己的应变能
力和口头表达力量。而在家访活动中,我也曾遇见很多感人的场景。例如有一个父母和两位儿子共四口的家庭,其中小儿子瘫痪在家,
父亲有糖尿病,母亲有高血压,看起来很不幸的家庭却意外的乐观,大儿子为了照看家庭已
经年逾四十仍未成家,他们还自己出钱在两边的楼梯加上了扶手,以便家人和邻居出入。情
景虽平凡却不一般,这是我在家访中得到比学问更宝贵的体验。
(五)电话访问
电话访问与家庭访问类似,不过电话访问较为随便简短,同时也节约来回走动的时间,
因此在实习期间,我许多时间都在对当地的家庭用电话进行慰问,有时候甚至一天连续打了
50多个电话,此举让我领会到作为一名尽职的社工,需要的不仅仅是专业学问,更重要的是
对案主、潜在案主甚至社区中每一位居民都必需有急躁,真诚。
(六)督导培训
在接近农历新年那一星期,启智中心邀请了一位来自香港的社工督导,并对中心全体员
工进行的职业培训,作为实习生,我也非常幸运地能够参加其中。在这三天时间里,他向我
们介绍了香港社工与大陆社工的一些不同之处,叙述了香港社工的日常工作方式、政策支持、
社会地位等等,也介绍了一种常用的与案主第一次沟通使用的沟通方法,从这种方法我们便
可轻而易举地得知案主来求助的缘由。总而言之,虽然培训时间只有短短三天,但督导给我
的启发却是巨大的。
七、实习体会
通过这次的实习,除了让我对启智社会工作中心的基本工作有了肯定了解,并且能进行
基本协作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名始终生活在单纯的高校校
园的我,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基
础。
(一)首先,我觉得在学校和社会的很大一个不同就是进入社会以后必需要有很强的责任心和扎实仔细的工作态度。在工作岗位上,我们必需要有剧烈的责任感,要
对自己的岗位负责,要对自己的工作负责。比如:在小组活动的前期预备,跟进的人必需把
参与人员一个个通知到位,并确定其是否能够出席,否则破坏的就不仅仅是一个人的工作,
而是铺张了整个小组组员的时间,因此在工作的时候必需要严谨仔细。
(二)其次,我觉得尽快完成自己的角色转变。对于我们这些即将踏上岗位的高校生来说,如何更快的完成角色转变是特别重要和迫切的问题。走上社会之后,环境,
生活习惯都会发生很大变化,假如不能尽快适应,仍把自己当同学看待,必定会被残酷的社
会淘汰。既然走上社会就要以一名员工的身份要求自己,严格遵守公司/机构的各项规章制度。
(三)最终,我认为在每一个岗位上我们都必需坚守自己的职业道德以及准时提高自身的职业素养,在工作中学习,在学习中思索,在思索中进步,才能不断的在该
行业更好的进展,实现自我的价值。篇二:社会实践报告--社会工作暑期社会实践报告
专业:社会工作
班级:一班级
实践单位:宁波市经济讨论中心,镇海炼化等地实践时间:2022年6月27日——2022年7月1日实践报告正文为期两周的考试早早的结束了,在酷暑中迎来了作为高校生的第一个暑假,这个暑假却
有不同于以往暑假的特别意义,因为我将要参与人生第一次社会实践活动。暑期社会实践对
于每一个高校生而言,都是很珍贵的一次经受。敢于接受挑战也是一种基本的素养。所以虽
天气酷热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路。亲身体验社会实践让自己更进一步了
解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,想通过社会实践找出自己
的不足和差距所在。我参与了公管学院同学会组织的暑期社会实践活动,主题是“大手拉小
手,为将来护航”,我们这次活动分成杭州组和宁波组两个小组。杭州组主要是在杭州的各个
街道进行募捐来支援西部小餐桌活动,而我所参与的宁波组则是特地负责宁波市的经济方面
的调研,主题为:宁波市生产型企业和服务型企业的用人之道。而我们也紧紧围围着这个主
题绽开了一系列的活动。
我们上学期在《社会学工作讨论方法》的课本上有特地讲过问卷制作及调查的相关学问,
而我这次参与社会实践也刚好运用到了这些学问。首先是在问卷制作方面,设计的问卷主要
由封面信、指导语、问题及答案和编码及其他资料组成,封面信即一封被调查者的短信,作用在于向被调查
者说明调查的目的、调查内容,调查者身份等等,主要适用于篇幅比较长的调查问卷,而我
们这次的问卷设计的比较简洁也就没有加入这一块。而这次的问题我们主要是用了封闭式的
选择题,其中包括单项选择和多项选择。当然,在调查问卷的最终我们也有设置开放性的简
答题来更好的收集意见充实我们的调查结果。在问卷的派发方面,我们主要是实行自填问卷
法当中的个别发送法。个别发送法是自填问卷法这一大类中最常用的一种,我们走上街头个
别向路人发放问卷,并准时收回。7月的宁波骄阳似火,温度不是一般的高,我们顶着大太
阳在街头发放问卷,直到汗水浸湿了衣服,我们照旧是穿梭在行人当中接受着不断被拒绝的
声音。我们也有被保安驱逐的经受。这种不断遇到挫折的感觉就像是你很像尽力去做好某一
件事情,但是身边却无人支持,当然在做问卷调查之前我就应当有心理预备,被拒绝是难免
的,或许哪天我走在街头有人要求我填写问卷我也未必会欣然应允吧。总之,做调查问卷是
一项光荣而又艰难的任务,所谓任重而道远,要想得出精确地调查结果,我们就不能被残酷
的现实所战胜。
习惯了安逸的我以前也没有什么机会向现在那样这么近距离的接触社会,这次做调查问
卷不仅让我学习到了吃苦耐劳的精神的珍贵,也让我看到了自己能够坚持,执着的一面,也
算是发觉了自己的一个有点吧。将来走上社会,不管从事什么行业的工作,必定会接触到各
色各样的人,那么这时候在社会学专业学问上学到的一些与人沟通的技巧就能很好的发挥其作用了我想。除了发放调查问卷之外,我这次参与的暑期社会实践还有例如走访宁波市某些大企业的
活动。我们先是去了宁波市经济讨论中心,在那边赵老师很热忱的接待了我们,并召开了一
个关于“宁波市长期以来经济进展”的讲座邀请我们参与。会议上赵老师就宁波市近年来经
济进展持续增长的势头以及各企业的用人之道给我们做了具体解释。在这里我了解到了宁波
市第一、二、三产业在最近几年的一个比例变化,赵老师给我们供应了一组数据:长三角产业
比重分别为
3.4%-54.4%-42.2%,宁波产业比重为4.2%-55.6%-40.2%.与长三角地区相比,宁波的产业
比重稍差一点,但是第三产业的比重却已经是逐年在上升,这个指标体现了宁波市经济进展一
个良好的势头,参与服务业的人数将会越来越多,与此同时服务业也将对宁波市乃至国民经
济做出更大的贡献。赵老师给我们总结了消失这种状况的缘由:
1.经济进展势头良好.2.企业规模扩大.3.对员工素养要求高.4.政府出台相应政策促进
就业.5.“企业人才优先的开发战略”。这些因素共同造就了如今的宁波。在用人之道方面,
赵老师和我们介绍到宁波市虽然不是出名的高校城,但是众多高校聚集的事实不容转变,尤
其是技校,数量尤为突出。大家都之道,在当前的就业形势下,未必从重点高校毕业的就能
获得更好的机会,反而是拥有一技之长的技工就业前景大为宽阔。宁波市也将在将来很长的
一段时间内吸引更多的技工人才。而这些人才无论是来自哪里,都将由机会得到重用,并且
许多去外地就读的学子更多的倾向于回到宁波本地就业,这无疑是因为宁波天时地利人和,在这样的状况下,我们不难信任宁波——浙江省第二大城市,也就是我
们浙江的学习委员将会在将来道路上越走越好,甚至于和老大哥杭州并驾齐驱共同引领浙江省的经济进展,为国民生产总值做出不
可磨灭的贡献。
在宁波实践的日子并不是很长,只持续了一个星期。我们白天出去实践,晚上就回来住
在当地的一个聋哑学校里面。寝室很小,大家都是4,5个人挤一起的,空调等设施也没有,
就只有头顶上唯一一个大电扇在不知疲乏的转动。生活条件可能不是很好,但是大家都蛮开
心的,无聊的话还会凑在一起做做嬉戏唱唱歌,这样的日子也算是很难得了。除了了解到上
述关于宁波市经济的一些学问外,我还领悟到了其他的许多东西。一方面,是关于自身的,我
是时候该成为一个不怕吃苦,敢于面对各种困难的人我想.另一方面,是关于我们这个团队的,
我们是一个team,不论做什么事情我们都要团结一心,这样全部的困难才不算什么.盼望以后有更多的机会来参与社会实践,更好的充实和提高自己.篇三:社会工作专业实
习报告广西师范学院
政法学院社会工作专业2022级实习报告姓名谢锡惠
学号1002022102
专业班级社会工作专业1班指导老师付敏红实习单位二o一三年十一月二十六日社会工作是一门科学更是一门艺术,它不仅要求自身独立的学科学问,更需要专业服务
技巧的学习与实践。相对于社会学,社会工作是一门操作性特别强的学科,需要大量的社会
实践去熬炼专业技巧。这次实习让我在学习的过程中更加了解我们专业的工作内容,提高了
对专业的熟悉,在实践中提高了专业素养、巩固了专业学问,同时也把握一些基本的专业实
操技巧,明确了自己在以后的工作中感爱好的领域和需要学习改进的领域。回想一下自己在
广州市大同社会工作服务中心——永和街家庭综合服务中心实习的这段时间,是多么的丰富
精彩。通过这次实习我熟悉到专业工作与一般助人活动的实质区分,从而对自己的专业有了
更加客观全面的熟悉。
一、实习基本状况
2022年9月17日,我们一行3人来到广州市大同社会工作服务中心——永和街家庭综
合服务中心,开头了为期两个月的毕业实习。永和街家庭综合服务中心是2022年初为永和
人建立起来的一个综合性社会公益服务平台,由永和街道办事处举办,广州市大同社会工作
服务中心运营。中心现有23名工作人员,其中社工17名,还有一支优秀的志愿者队伍。中
心社工秉承“以人为本、关注需求、专业服务、人文和谐”的宗旨,面对全街道的居民特殊
是老人、儿童青少年、残疾人、妇女、外来流淌人员、失业人员等特别群体,运用个案工作、
小组工作、社区工作等专业方法,调动和整合社会资源,为街道辖区内居民,个人和家庭提
供多元化社会工作专业服务。中心的的服务包括九大系列:婚姻家庭辅导询问服务、儿童青
少年服务、残障人士服务、长者服务、就业辅导询问服务、妇女服务、外来流淌人员服务、
社区组织孵化与志愿者队伍建设、便民利民服务资讯或转介。我大部分时间是在机构的残障部工作的,残障部有在职社工3人,面对整个永和街的残
障人士供应服务。残障部依托永和街工疗站疗站招收社区内的残障人士作为学员,关心他们
提高适应力量,尽快融入社会。三个社工加一个实习社工服务整个社区的残障人士,工作量
是特别大的。实习的这段时间我们过得特别充实,11月19日我们带着满满的收获踏上了归
程。
二、实习主要内容
1.实习工作内容
实习开头的前两周,我跟着有阅历的一线社工在不同的领域内学习,最终在大致了解中
了心各个领域的工作后,依据机构的要求,我被支配在了残障部实习。实习期间帮助一线社
工开展的残疾人服务主要有:心情辅导、残障家庭辅导、康复训练、爱好小组、残疾人政策
询问,为案主查找社会资源联络和供应服务,增进案主个人和家庭的力量。实习期间除了帮助一线社工开展服务活动外,在一线社工的指导下自己尝试开展小组工
作,我参与并帮助的小组有电影爱好小组、摄影小组、家庭成长促进小组、康复小组,通过
小组活动促进残疾人进展个人潜能,自我成长,提升解决问题的力量。同时自己独立开展了
一个手工小组,增进了组员的动手力量。秉承“以人为本、关注需求、专业服务、人文和谐”
的宗旨,帮助在职社工完成中心的各项工作,同时独立完成中心安排下来的工作。作为残障部的实习社工,我的职责是通过走访社区残疾人,了解社区残疾人需求,促使
有困难有需要的残疾人成为个案对象,进行评估、跟进,为其供应服务。同时借助永和街工
疗站为平台,为永和街的残障人士组织各
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