潜江市重点中学2024年中考试题猜想化学试卷含解析_第1页
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文档简介

潜江市重点中学2024年中考试题猜想化学试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭的原理是()A.降低油的着火点B.让油与空气隔绝C.降低温度至油的着火点以下D.清除了可燃物2.如图是A、B两种固体的溶解度曲线。下列说法正确的是()A.随温度升高,A、B两种物质的溶解度均增大B.40℃时把30gB放入50g水中,可得到80gB的饱和溶液C.将20℃时A、B饱和溶液升温到40℃,A是饱和溶液D.40℃时,60gA的饱和溶液加入40g水,所得溶液的溶质质量分数为20%3.氨基钠(NaNH2)是生产维生素A的原料。工业上将金属钠于97~100°C熔融,向反应容器中缓慢通入无水液氨(NH3),加热后生成氨基钠和氢气。下列说法错误的是A.NaNH2中氮元素的化合价为-3价B.NaNH2中氮元素的质量分数最小C.钠的熔点比铁的熔点低D.该反应为置换反应4.向一定量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得滤液和滤渣,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。由此判断,下列说法错误的是()A.滤液的颜色呈蓝色 B.滤液中可能存在Fe2+C.滤液中一定含有Zn2+ D.滤渣中一定含有Fe和Cu,可能含有Zn5.下列不是氢氧化钠俗名的是()A.苛性钠 B.纯碱 C.火碱 D.烧碱6.下列物质的用途错误的是()A.车圈表面镀铬防锈 B.用焦炭制墨汁书写字画C.用碳酸氢钠自制汽水 D.刷石灰浆保护树木7.人类的衣、食、住、行都离不开化学,下列化工产品都是重要的材料。其中属于复合材料的是()A.钢筋混凝土 B.玻璃C.PE塑料袋 D.铜丝8.除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用试剂及操作方法均正确是()A.碳粉(Fe2O3)加入足量的稀盐酸,过滤B.NaCl溶液(MgCl2)加入过量的NaOH溶液、过滤C.CO气体(CO2)通过灼热的氧化铁粉末D.NaOH溶液(Ca(OH)2)加入适量的碳酸钾溶液9.对“摩尔”的理解正确的是A.摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一B.摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号molC.摩尔是表示物质的宏观质量与微粒数量的物理量D.摩尔既是物质的数量单位又是物质的质量单位10.联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题为“借自然之力,护绿水青山”。下列有关水的说法正确的是A.活性炭能使海水转化为淡水 B.硬水和软水可用pH试纸来区分C.水体污染主要来自于生活污染 D.酸和碱的中和反应一定有水生成11.“绿水青山就是金山银山”,已成为国家意志和全民共识,建设天蓝、地绿、水清的美丽中国,我们任重而道远。下列做法与我国绿色发展理念不符的是A.焚烧秸秆,增加肥效B.乙醇汽油,缓解能源C.共享单车,绿色出行D.一水多用,节约水源12.下列关于溶液的说法错误的是()A.洗涤剂去油污和汽油去油污的原理不相同B.一定条件下,饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化C.氢氧化钠和氢氧化钙固体都易溶于水且溶解过程中都会放热D.实验室配置生理盐水需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒和胶头滴管13.下列归类正确的是()A.清洁能源:风能、煤炭、太阳能B.金属材料:玻璃钢、硬铝、黄铜C.常见的盐:小苏打、苛性钠、纯碱D.营养物质:糖类、水、蛋白质14.用微粒的观点看世界是化学独特的视角,下列对宏观现象的微观解释错误的是()A.食盐能溶解在水中,说明微粒是不断运动的B.流动的水变成固态的冰,是因为水分子自身能量降低而导致运动减慢C.20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL,是因为分子之间存在间隔D.在密闭的注射器内加热水,水变成水蒸气体积变大,是因为水分子体积变大了15.对于如图实验现象分析正确的是A.打开a,试管I中产生气泡,试管II中无现象B.打开a,液体从试管II流向试管IC.关闭a,无法使试管I中反应停止D.先打开a,稍后关闭,试管II中产生白色沉淀又溶解了二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.夏天蚊虫比较多,时下的方法是用电蚊拍和杀虫剂。但是,“电蚊拍+杀虫剂=火”!也就是说,电蚊拍一旦遇到杀虫剂,就是火拼的节奏。如图是实验验证的过程图:将杀虫剂喷向通电然电蚊拍,通电的电蚊拍着火了。通电的电蚊拍着火原因是_____,杀虫剂中所含的除虫药物是可燃物,而“点火凶手”是_____。“空气清新剂也类似于杀虫剂,使用必须小心,因为成分里有多种可燃性溶剂,例如乙醇,请写出乙醇燃烧的化学方程式_____。空气清新剂、杀虫剂等易燃易爆的物品在家里存放和使用注意事项说法不正确的是_____。A不要存放在靠近火源的地方B避免放在高温的地方C使用时,静电产生的火花不可能会引起爆炸三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)下图是实验室制取气体的常用装置。(1)请写出实验室用发生装置A制取氧气的化学方程式_____。(2)实验室常用B或C装置制二氧化碳,请说明理由_____,C装置的优点是_____。(3)将上述实验制得的二氧化碳通入氢氧化钠溶液中。①写出反应的化学方程式_____。②一段时间后为了探究试管中的氢氧化钠是否反应完全,甲同学提出往试管中满加酚酞溶液,若溶液变红,则说明氢氧化钠没有完全反应;乙同学提出往试管中滴加稀盐酸若有气泡产生,则说明氢氧化钠已经完全反应。你认为甲、乙同学的方案是否合理?请写出你的设计方案_____。(4)为测定某盐酸中溶质的质量分数,称取12g的石灰石(杂质不参加反应)放入烧杯中,加入73g稀盐酸,二者恰好完全反应,产生二氧化碳的质量为4.4g。请计算该盐酸中溶质的质量分数_____。18.(8分)用煤直接做燃料如果不进行处理,会因煤中的硫生成SO1气体造成大气污染。常用两种方法治污,其一在煤中混入粉末状的石灰石,则燃烧产生的SO1会与CaCO3反应生成CaSO3进入炉渣而减少大气污染。其二向燃烧后的烟气喷洒石灰浆也可吸收SO1生成CaSO3。现用10000元分别购买两种原料来除去SO1,相关数据如下表:方法物质相对分子质量纯度价格(元/t)除SO1的量/tA石灰石10090%1000.188B熟石灰7494%5000.73工业上多数采用方法B除SO1.其原因有两个分别是:_____;_____。取50g此炉渣(含14%CaSO3)逐滴加入10%的盐酸,请求出氯化钙和盐酸的相关数据,并在坐标图中画出相应的曲线图(纵坐标为氯化钙的质量,横坐标为盐酸的质量,标出曲线中必要的数据)。_____。已知:①设炉渣已不含石灰石,炉渣其它成分不与盐酸反应;②CaSO3和盐酸反应类似于CaCO3。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)在师生联谊晚会上,化学老师表演了“吹气生火”的魔术。用棉花将一种淡黄色的固体包裹其中,将一根长玻璃管插入棉花团中吹气,稍后棉花团剧烈燃烧起来。同学们为了揭开这个魔术的秘密,进行了如下探究。(相关信息)①淡黄色固体成分是过氧化钠(Na2O2),②吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气和少量氧气,③过氧化钠与氮气不反应,过氧化钠常温下不与氧气反应。(提出猜想)同学们发现残留固体呈白色,对该固体成分进行猜想:猜想Ⅰ:固体成分是Na2CO3,CO2参加反应;猜想Ⅱ:固体成分是NaOH,H2O参加反应;猜想Ⅲ:固体成分是Na2CO3和NaOH,CO2和H2O均参加反应。(实验探究)同学们在老师带领下用足量且潮湿的CO2气体通入过氧化钠粉末中,充分反应后,取白色固体于试管中配成溶液,设计实验对猜想进行验证。方法Ⅰ:蘸取少量溶液滴到pH试纸上,与标准比色卡比较,pH大于7,甲同学认为固体是NaOH,其他同学认为他的结论不正确,同学们的理由是_____。方法Ⅱ:乙同学先向溶液中加入足量的氯化钡溶液,产生现象,溶液中发生反应的化学方程式为_____;然后向上层清液中加入___溶液,看到溶液呈红色,验证了猜想Ⅲ是正确的。(拓展延伸)根据探究所获得的知识,丙同学认为用过氧化钠做“滴水生火”的魔术,从燃烧的要素考虑,要使魔术成功必须控制_____的用量。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】试题分析:燃烧需要同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点。灭火的原理就是破坏燃烧的条件。炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭的原理是隔绝氧气,故选B。考点:灭火的原理2、D【解析】

根据题目信息和溶解度曲线可知:A固体物质的溶解度,是随温度升高而增大,而B的溶解度随温度的升高而减少。【详解】A、随温度升高,A、B两种物质的溶解度均增大错误,因为B的溶解度随温度的升高而减少;故A不正确;B、40°C时把30gB放入50g水中,可得到溶液的质量=15g+50g=65g,80gB的饱和溶液错误;故B不正确;C、将20°C时A、B饱和溶液升温到40°C,A是不饱和溶液,饱和溶液错误;故C不正确;D、40℃时,60gA的饱和溶液中溶质的质量为,加入40g水,所得溶液的溶质质量分数为,故D正确。故选D。【点睛】3、B【解析】

A、氨基钠中钠元素的化合价为+1价,氢元素的化合价也为+1价,根据正负化合价代数和为零,,可得氮元素的化合价为-3,选项A正确;B、元素质量分数=,所以比较元素质量分数大小,只要比较其中原子个数与相对原子质量的乘机即可,氢元素为:2×1=2;钠元素=1×23=23;氮元素=1×14=14,由此可以看出,氨基钠中氢元素的质量分数最小,选项B错误;C、铁在高温时才能熔化,远比钠的熔点高,选项C正确;D、根据题给信息可得,反应物为Na和NH3(液氨),生成物为NaNH2和H2,化学方程式为,一种单质与化合物反应生成另一种单质和化合物,符合置换反应特点,因此该反应为置换反应,选项D正确。故选B。【点睛】元素质量分数=4、A【解析】

在金属活动性顺序中,铜、锌、铁的活动性顺序为锌>铁>铜,向FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量的锌粉,锌先与硫酸铜的反应生成硫酸锌和铜,多余的锌与硫酸亚铁的反应生成硫酸锌和铁,充分反应后过滤,得滤液和滤渣,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,所以滤渣中一定含有铁、铜,可能含有锌。【详解】A、向FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量的锌粉,锌先与硫酸铜的反应生成硫酸锌和铜,多余的锌与硫酸亚铁的反应生成硫酸锌和铁,充分反应后过滤,得滤液和滤渣,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,说明硫酸铜反应完全,滤液中一定不含硫酸铜,所以滤液颜色一定不会显蓝色,故A不正确;B、锌先与硫酸铜的反应生成硫酸锌和铜,多余的锌与硫酸亚铁的反应生成硫酸锌和铁,加入的锌可能置换出一部分铁,则滤液中可能存在Fe2+,故B正确;C、锌先与硫酸铜的反应生成硫酸锌和铜,多余的锌与硫酸亚铁的反应生成硫酸锌和铁,滤液中一定含有Zn2+,故C正确;D、锌先与硫酸铜的反应生成硫酸锌和铜,多余的锌与硫酸亚铁的反应生成硫酸锌和铁,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,说明有铁生成,滤渣中一定含有Fe和Cu,可能含有Zn,故D正确。故选A。【点睛】在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。5、B【解析】

氢氧化钠俗称苛性钠、火碱、烧碱,纯碱是碳酸钠的俗称。故选B。6、B【解析】

A、车圈表面镀铬可以隔绝铁与水、氧气的接触,可以防锈,故A正确;B、制墨汁用的是炭黑,不是焦炭,故B错误;C、碳酸氢钠能与酸反应产生二氧化碳,可以用于制造汽水,故C正确;D、孰石灰具有杀菌消毒作用,石灰浆能用于刷在树木的表面用于保护树木,故D正确。故选B。7、A【解析】

A、钢筋混凝土是由钢筋、水泥、沙子、石子,属于复合材料,故符合题意;B、玻璃属于无机非金属材料,故不合题意;C、PE塑料属于有机高分子合成材料,故不合题意;D、铜丝属于金属材料,故不合题意。故选A。8、A【解析】

A、Fe2O3能与足量的稀盐酸反应生成氯化铁和水,木炭不与稀盐酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。

B、MgCl2能与过量的NaOH溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

C、CO能与灼热的氧化铁粉末反应生成铁和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

D、Ca(OH)2能与适量的碳酸钾溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钾,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

故选:A。【点睛】除杂至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。9、B【解析】

A、物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一,摩尔只是物质的量的单位,摩尔不是物理量,错误;B、摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号为mol,正确;C、摩尔是物质量的单位,不是表示物质的宏观质量与微粒数量的物理量,错误;D、摩尔是物质量的单位,不是物质的质量单位,错误。故选B。10、D【解析】

A.活性炭有吸附性,能除色素和异味,不能除掉水中可溶性盐类产生的离子,不能使海水转化为淡水,选项错误;B.硬水和软水可用肥皂水区分,加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的为硬水,反之,为软水,而pH试纸用来区分溶液的酸碱度,选项错误;C.水体污染来自于生活废水、工业废水等多种来源,选项错误D.酸和碱的中和反应一定有水生成,选项正确。故选D。11、A【解析】

A、就地焚烧秸秆会产生大量的空气污染物,会严重污染空气,故A选项说法不符合绿色发展理念;

B、乙醇属于可再生资源,使用乙醇汽油可减少化石燃料的使用,缓解能源危机,故B选项说法符合绿色发展理念;

C、共享单车出行,不消耗化石燃料,绿色出行,故C选项说法符合绿色发展理念;

D、爱护水资源包括节约用水和防治水污染,一水多用,节约水资源,故D选项说法符合绿色发展理念;

故选:A。12、C【解析】

A、洗洁精具有乳化作用,汽油能溶解油污,利用的溶解原理,故选项说法正确;B、饱和溶液和不饱和溶液在一定条件下,可以相互转化,故选项说法正确;C、氢氧化钙微溶于水,故选项说法错误;D、实验室配制生理盐水需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒,故选项说法正确。故选C。13、D【解析】

A.煤炭属于化石燃料,燃烧后会产生大量的污染物,不属于清洁能源,故错误;B.玻璃钢是复合材料,不是金属材料,故错误;

C.苛性钠是氢氧化钠的俗名,属于碱,故错误;

D.糖类、油脂、维生素、蛋白质、无机盐和水是人体必需的六大营养素,故正确;

故选:D。14、D【解析】

A、食盐能溶解在水中,说明微粒是不断运动的,故选项解释正确。B、流动的水变成固态的冰,是因为水分子自身能量降低而导致运动减慢,故选项解释正确。C、20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL,是因为分子之间存在间隔,故选项解释正确。D、在密闭的注射器内加热水,水变成水蒸气体积变大,是因为水分子间隔变大,故选项解释错误。故选:D。15、D【解析】

A、打开a,试管Ⅰ中稀盐酸与大理石接触,反应开始,产生二氧化碳,生成的二氧化碳气体由试管Ⅰ进入试管Ⅱ,二氧化碳与澄清石灰水反应,生成碳酸钙白色沉淀,澄清石灰水变浑浊,错误;B、打开a,稀盐酸与大理石开始反应,生成的二氧化碳气体由试管Ⅰ进入试管Ⅱ,液体不会流动,错误;C、关闭a,试管Ⅰ中压强增大,将稀盐酸压入导管中,稀盐酸与大理石分离,反应停止,错误;D、先打开a,打开a,试管Ⅰ中稀盐酸与大理石接触,反应开始,产生二氧化碳,生成的二氧化碳气体由试管Ⅰ进入试管Ⅱ,二氧化碳与澄清石灰水反应,生成碳酸钙白色沉淀;稍后关闭,试管Ⅰ内压强增大,将试管I中的稀盐酸压入试管Ⅱ中,稀盐酸与碳酸钙反应,生成氯化钙、水和二氧化碳,故先打开a,稍后关闭,试管II中产生白色沉淀又溶解了,正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、有可燃物、与氧气或空气接触,温度达到着火点电流产生的热C2H5OH+3O23H2O+2CO2C【解析】

燃烧必须具备三个条件:可燃物、与氧气或空气接触,温度达到着火,乙醇和氧气点燃生成二氧化碳和水。【详解】(1)燃烧必须具备三个条件:可燃物、与氧气或空气接触,温度达到着火,而“点火的凶手”是电流产生的热。(2)乙醇属于可燃物,乙醇和氧气点燃生成二氧化碳和水,方程式为。(3)A,易燃易爆物接近火源容易被点燃,故A正确;B、易燃易爆物放在高温处也会被点燃,故B正确;C、静电产生的火花会引燃可燃物,故C不正确。故选C三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、实验室制取CO2所用药品为大理石和稀盐酸,反应条件不需加热,因此选用B或C装置控制反应速率均不合理,向试管中滴加过量CaCl2溶液,有白色沉淀生成,过滤,再向滤液中滴加酚酞溶液,若溶液变红,则证明氢氧化钠没有完全反应;若溶液不变色,则证明氢氧化钠完全反应10%【解析】

(1)A为固体加热制取氧气的装置,试管口未增加棉花,所以为氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气,氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热分解生成氯化钾和氧气,所以化学方程式为;(2)实验室制取二氧化碳采用的是固液不加热装置,B与C满足此要求;C带有分液漏斗,分液漏斗有开关,可以控制加入反应物的量,从而控制反应速率,所以C装置的优点是可以控制反应速率;(3)二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,因此此反应的化学方程式为;(4)碳酸钠溶液显碱性,加入酚酞后,也可以变红,甲同学验证不合理,而乙同学加入盐酸后,有气体生成,说明含有碳酸钠,对于氢氧化钠没有验证是否存在,所以两位同学的方案都不合理;由于碳酸根可以钙离子生成沉淀,所以可以加入钙盐验证碳酸钠的存在,加入钙盐为中性溶液,过滤后,在滤液中加入酚酞溶液,看是否发生颜色变化,判断氢氧化钠的存在,所以先向溶液中加入足量的氯化钙溶液,若有沉淀生成,则说明有碳酸钠,然后过滤后,在滤液中滴加酚酞溶液,若溶液变红,则说明还含有氢氧化钠,若不变色,说明不含有氢氧化钠;(5)根据题目信息石灰石含有杂质,所以不能通过石灰石的质量计算消耗盐酸的量,但是还有二氧化碳的生成,因此根据二氧化碳质量来计算HCl的质量,然后求出盐酸的质量分数,设HCl的质量为m,,m=7.3g,盐酸中溶质质量分数=,所以盐酸中溶质质量分数为10%。【点睛】实验室制取气体的发生装置一般分为两类,一类为固体加热装置,如高锰酸钾、氯酸钾加热制取氧气,一类为固液不加热装置,如双氧水制取氧气、锌与稀硫酸反应制取氢气、稀盐酸与大理石制取二氧化碳等,根据反应物状态及实验条件,选择合适的发生装置。18、石灰浆与二氧化硫接触更充分,吸收效果更好原料利用率高,所以

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