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职业道德目录1、道德、职业道德的概念2、如何提高当代大学生的职业素养和职业道德01道德、职业道德的概念道德、职业道德的概念道德是调整人与人之间、个人与社会之间关系的行为规范的总和。道德往往代表着社会的正面价值取向,起判断行为正当与否的作用。

职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。它既是从业人员在职业活动中的行为标准，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。

改革开放以后,我国的市场经济飞速发展。真正的市场经济是信用经济,也是法制经济。它包含了经营哲学、企业文化、职业道德、行为规范在内的经济伦理观念,这些形成了市场准人的“游戏规则”。市场经济的高效运行,依赖于其中每一位参与者对于“游戏规则”的自觉遵守和维护。没有道德作为支撑，每一个职业者的职业发展将成为无本之木、无源之水。加强职业道德基本知识和规范的学习，可以帮助大学生提早树立正确的职业观，培养优良的职业素养,坦荡地驰骋于未来的职业疆场。02如何提高当代大学生的职业素养和职业道德(1)学习职业道德理论与参加社会实践活动相结合

学习职业道德理论与参加社会实践活动相结合是提高职业道德修养的根本方法。学习理论，首先,要学习社会主义核心价值观，树立为中国梦的实现而奋斗的先进思想。只有学习和掌握了科学理论，才能坚持职业道德修养的正确方向。其次,要学习职业道德基本理论和原则规范,明确职业道德的目的、方向、原则，提高职业道德修养的主动性和自觉性,培养起相应的职业道德情感、意志、信念，形成良好的职业道德行为习惯。

参加社会实践,是提高职业道德修养的根本途径。人的道德品质不是与生俱来的，是在长期的社会实践中逐步形成和发展起来的,实践是人们形成道德品质的源泉，也是进行职业道德修养的目的和归宿。大学生在学习职业道德理论的基础上,只有不断融人社会，把自己的学习和社会实践活动联系起来，才能更深刻地认识自身的价值所在，正确审视自己的不足，并在社会实践中锻炼自己，陶冶自己，完善自己，最终完成职业道德品质的提高。此外，不同类型的职业道德规范由相应的职业道德规则和标准组成，内有相关道德责任和义务的具体规定。大学生应该结合自己的专业实际，重点加以掌握。(2)向新时期涌现的职业模范人物和身边的榜样学习

新时期，社会主义精神文明建设呈现出积极健康的良好态势先后涌现出了一大批诸如孙玉斌王朝敏:袁隆平等楷模，为大学生树立了职业道德修养的榜样。大学生不但要向这些模范人物学习，还要向身边的老师同学.企业的优秀职工学习,改正自身的缺点，树立正确的职业道德观念。(3)自觉地进行内省和慎独

内省就是内心省察检讨，树立正确的道德观念.使自己的言行规范符合道德标准的要求。古人云，吾日三省吾身。一个人只有在内心严于解剖自己，行为上善于反省自己，才能不断进步，成为一个拥有高尚道德情操的人。大学生正处在价值观形成的不稳定期

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