幼儿园中班综合教学设计《树叶变变变》含反思_第1页
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PAGEPAGE3幼儿园中班教案?树叶变变变?含反思中班教案?树叶变变变?含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿大胆借行进行联想，并巧妙运用树叶的组合，拼摆出不同的形象，引导幼儿发现树叶的形状、颜色、大小，感受周围环境中的自然美，培养幼儿的技巧和艺术气质，快来看看幼儿园中班?树叶变变变?含反思教案吧。活动目标1、引导幼儿发现树叶的形状、颜色、大小，感受周围环境中的自然美。2、培养幼儿大胆借行进行联想，并巧妙运用树叶的组合，拼摆出不同的形象。3、培养幼儿的技巧和艺术气质。4、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。教学重点、难点重点：对树叶的采集难点：孩子对周围环境的熟悉及孩子的想象力和动手能力活动准备1、收集各种树叶假设干2、白纸每人一张3、作品图片活动过程一、观察树叶1、带着幼儿观察收集来的树叶。引导幼儿观察树叶的形状、颜色、大小。2、教师：小朋友，看一看，这片树叶像什么还像什么鼓励幼儿大胆想象，勇敢的说出来。3、展示作品图片请幼儿欣赏:一起来看一看树叶组合在一起拼成什么图案，请幼儿说一说时用什么树叶拼出来的，拼成了什么图案。二、树叶拼贴1、鼓励幼儿说一说他想拼出什么图案2、给幼儿提供不同的树叶，引导幼儿大胆的进行拼摆三、作品欣赏将幼儿作品进行展示，请幼儿欣赏同伴的作品，并相互学习教学反思1、对幼儿想象能力的保护和动手能力的提高2、对自然环境的接触和了解3、整节课的课堂气氛不好，没有很好的调动孩子们的主动性和积极性。通过这节课我认识到平时对孩子的想象力和动手能力缺乏培养，以及自己不能很好带动孩子的主动性和积极性。在以后的教学中对这几点应加以重视。小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。内容总结

〔1〕幼儿园中班教案?树叶变变变?含反思

中班教案?树叶变变变?含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿大胆借行进行联想，并巧妙运用树叶的组合，拼摆出不同的形象，引导幼儿发现树叶的形状、颜色、大小，感受周围环境中的自然美，培养幼儿的技巧和艺术气质，快来看看幼儿园中班?树叶变变变?含反思教案吧

〔2〕2、培养幼儿大胆借

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