《地球-我们的家园导学案-2023-2024学年道德与法治统编版》_第1页
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文档简介

《地球--我们的家园》导学案《地球--我们的故里》导学案一、导学目标1.了解地球是我们人类的故里，重要性和价值。2.掌握地球的基本结构和特点。3.了解地球上的生命和生态系统。4.培养珍爱地球环境的认识和责任感。二、导学内容1.地球是我们的故里-地球是宇宙中唯一已知存在生命的行星，是我们人类生存和发展的基础。-地球上的资源丰富多样，为我们提供了生活所需的一切。2.地球的基本结构和特点-地球由地壳、地幔和地核组成，地壳是我们生活的地方，地幔和地核则是地球内部的构造。-地球的自转和公转使得我们有白天和黑夜、四季交替的现象。-地球的气候多样，有寒带、温带和热带等不同气候带。3.地球上的生命和生态系统-地球上有各种各样的生物，包括植物、动物和微生物等。-生物之间互相依存，构成了复杂的生态系统，维持着地球生态平衡。4.珍爱地球环境的认识和责任感-地球资源有限，我们要珍惜和珍爱地球的资源，避免过度开发和污染。-每个人都应该为珍爱地球环境贡献自己的力量，从小事做起，从我做起。三、导学过程1.通过观看相关视频，了解地球的基本结构和特点。2.通过讨论和小组活动，了解地球上的生命和生态系统。3.通过阅读相关文献，了解地球环境问题和珍爱措施。4.通过小组演讲和展示，分享对地球环境珍爱的看法和建议。5.结合实地考察和实践活动，深入了解地球环境问题和珍爱实践。四、导学评判1.参与导学过程中的讨论和活动，积极发表观点和提出建议。2.完成相关作业和实践任务，展示对地球环境珍爱的认识和行动。3.参与导学评判和反思，总结进修效果和收获，提出改进和建议。五、拓展延伸1.通过实地考察和实践活动，深入了解地球环境问题和珍爱实践。2.参与地球环境珍爱组织和行动，积极参与环保志愿活动。3.通过科普宣传和社会活动，传播环保理念和倡导环保行动。六、导学反思1.导学过程中存在的问题和不足，需要改进和完善的地方。2.学生的进修兴趣和主动性如何，

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