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文档简介

《纪要》导学案导学目标：通过进修《纪要》，学生能够掌握纪要的基本观点、写作要求和技巧，提高自己的文书写作能力。一、导入：引入学生对纪要的认识1.通过提问引导学生思考：你知道什么是纪要吗？为什么要写纪要？纪要的作用是什么？2.讲解纪要的定义：纪要是会议、活动等事务性会议的重要记录，它是对会议内容的概括和总结，具有概括性、简要性、客观性和准确性的特点。二、进修内容：深入了解纪要的写作要求和技巧1.纪要的内容包括：会议的召开时间、地点、主题、参会人员、主要议题和讨论内容、决议、下一步工作计划等。2.纪要的写作要求：内容要简明扼要、重点突出、条理清晰、语言准确、格式规范。3.纪要的写作技巧：要注意提炼主题、概括内容、突出重点、确保准确性、保持客观性、注意语言规范。三、实践演练：提供实际案例进行练习1.给学生分发一份会议记录，要求他们根据记录内容撰写一份纪要。2.学生进行小组讨论，互相交流修改纪要，提出改进建议。3.学生逐步完善自己的纪要，展示给全班同砚分享。四、总结反思：对进修内容进行总结和反思1.请学生总结纪要的写作要求和技巧，比照自己的练习纪要，找出不足的地方并提出改进意见。2.引导学生思考：写好一份纪要的重要性是什么？如何提高自己的纪要写作水平？五、拓展延伸：引导学生进一步进修1.鼓励学生多参与会议、活动，亲自撰写纪要，不息提升自己的写作能力。2.推荐相关书籍、网络资源，帮助学生深入了解纪要的写作技巧和方法。六、作业安置：稳固进修效果1.安置作业：要求学生选择一场会议或活动，亲自记录并写一份纪要。2.提醒学生注意纪要的格式、内容要求和语言规范，确保作业质量。七、教室点评：对学生作业进行点评和指导1.整理学生作业，选取优秀范例进行展示和点评，鼓励学生继续尽力提升自己的写作水平。2.针对学生存在的问题和不足，给予指导和建议，帮助他们改进写作技巧。通过本节课的进修，置信学生们能够掌握纪要的基本观点、写作要求和技巧，提高自己的文书写

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