《燃烧的秘密作业设计方案》_第1页
《燃烧的秘密作业设计方案》_第2页
《燃烧的秘密作业设计方案》_第3页
《燃烧的秘密作业设计方案》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《燃烧的秘密》作业设计方案一、教学目标：1.了解燃烧的基本观点和原理；2.掌握燃烧的条件和类型；3.认识燃烧对环境和人类的影响；4.培养学生的观察和实验能力；5.激发学生对科学的兴趣和探索精神。二、教学内容：1.燃烧的定义和基本原理；2.燃烧的条件和类型；3.燃烧与环境的干系；4.燃烧的实验和观察。三、教学方法：1.讲授相结合：通过讲解燃烧的基本观点和原理，引导学生理解燃烧的过程；2.实验演示：设计简单的燃烧实验，让学生亲自动手进行操作，加深对燃烧的理解；3.讨论交流：组织学生进行小组讨论，分享对燃烧的看法和体会；4.多媒体辅助：利用多媒体资源，展示燃烧的图片和视频，生动形象地呈现燃烧的过程。四、教学过程：第一课时：燃烧的基本观点和原理1.导入：通过展示燃烧的图片和视频引起学生的兴趣；2.讲解：介绍燃烧的定义和基本原理，引导学生理解燃烧的过程；3.实验演示：进行简单的燃烧实验，让学生观察和记录实验现象；4.讨论：组织学生讨论燃烧的条件和类型，引导学生思考燃烧的影响。第二课时：燃烧的条件和类型1.复习：回顾上节课的内容，稳固学生对燃烧的基本观点和原理的理解；2.讲解：介绍燃烧的条件和类型，让学生了解燃烧发生的必要条件和不同类型；3.实验演示：设计不同条件下的燃烧实验，让学生观察和比较实验结果；4.讨论：组织学生讨论燃烧的影响和应对措施，引导学生思考如何减少燃烧对环境的影响。第三课时：燃烧与环境的干系1.复习：回顾燃烧的条件和类型，稳固学生对燃烧的理解；2.讲解：介绍燃烧对环境和人类的影响，引导学生认识燃烧的重要性；3.实验演示：设计燃烧对环境的实验，让学生亲自体验燃烧的影响；4.讨论：组织学生讨论如何减少燃烧对环境的影响，培养学生的环保认识。第四课时：燃烧的实验和观察1.复习：回顾燃烧的基本原理和条件，稳固学生对燃烧的理解；2.实验演示：设计有趣的燃烧实验，让学生动手操作并观察实验现象；3.总结：引导学生总结本次课程的进修内容，激发学生对科学的兴趣和探索精神；4.作业安置：安置相关的作业，稳固学生对燃烧的理解和应用能力。五、评判方式：1.教室表现：包括听课态度、回答问题、实验操作等；2.作业成绩：包括课后作业、实验报告等；3.考试成绩：包括期中考试和期末考试。六、拓展延伸：1.组织学生参与相关科学竞争或活动，拓展学生的科学视野；2.邀请专业人士进行科普讲座，深入探讨燃烧的秘密；3.开展燃烧相关的实践活动，增强学生的动手能力和实践能力。通过以上设计方案，可以有效引导学生了解燃烧的基本观点和原理，掌握燃烧的条件和类型，认

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论