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文档简介
《行业会计比较》课单元教学设计方案
教师:序号:1
授课时
第一周周1
间
授课班
上课地点教室
级
学习内
行业会计比较概论课时2
容
了解行业及行业会计
专业能力
了解行业会计比较的内容
能自主学习商贸企业会计核算
教学目方法能力能通过各种媒体资源查找所需信息
标能独立制定工作计划并进行实施
具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力
具有团队精神和协作精神
社会能力具有良好的心理素质和克服困难的能力
能进行自我批评的检查
具有工作责任感
教学重
行业会计比较的内容
点
教学难
行业会计比较的内容
八占、、
目标群
19级普专班
体
教学环
多媒体教室
境
教学方
提问启发、案例教学、联系实际、课堂讨论、联系反馈等
法
时间安
教学过程设计
排
25分钟导入课程
我们毕业以后有可能进入各行各业去从事会计或者相关的工作,其实每个
行业的会计核算都是有区别的,我们这个学期就来学习行业之间会计核算方法
有什么不一样。
30分钟
讲授新课
学习情境一行业会计比较概论
一、行业会计比较概述
1、我国行业的划分
三大产业:
第一产业:农业
第二产业:工业。
第三产业:流通业与服务业。
我国经济部门的各行业分为八类:工业、农业、商品流通业、旅游饮食服务
业、交通运输业、建筑安装业、房地产开发业、金融保险业等。
非经济部门包括:为提高科学文化水平和居民素质服务的部分和为社会公
课堂讨共需要服务的部分。
论二、行业会计的特点
30分钟
三、行业会计与《企业会计准则》的关系一后者是前提
总结小结
作业讨论:行业会计与行业会计制度有什么有何区别?
教学
反馈
《行业会计比较》课单元教学设计方案
教师:序号:2
授课时间第一周周二周四
授课班级上课地点教室
学习内容行业会计比较概论课时2
了解行业及行业会计
专业能力
了解行业会计比较的内容
能自主学习商贸企业会计核算
方法能力能通过各种媒体资源查找所需信息
教学目标能独立制定工作计划并进行实施
具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力
具有团队精神和协作精神
社会能力具有良好的心理素质和克服困难的能力
能进行自我批评的检查
具有工作责任感
教学重点行业会计比较的内容
教学难点行业会计比较的内容
目标群体19级普专班
教学环境多媒体教室
教学方法提问启发、案例教学、联系实际、课堂讨论、联系反馈等
时间安排教学过程设计
15分钟复习旧课
20分钟一、行业会计比较的内容
1.会计对象有别
各行各业业务活动有较大区别
各行各业业务活动有范围区别
会计对象是指会计反映、控制的内容。
会计对象的不同是产生行业会计特殊内容的一个重要方面。
2.会计要素有别
总的分为:非盈利性组织的会计要素包括
会计要素的具体区别是导致行业会计特殊内容的又-一个方面。
3.会计要素的具体分类不同
总分类科目不同
明细分类科日不同
4.运用会计方法程序不同
20分钟二、行业会计比较的学习任务
1.帮助掌握各别行业会计知识
2.帮助培养从事各种行业会计工作的技能
3.能够求同存异整合提高
30分钟三、行业会计比较的方法
1.以两种行业会计为对象进行比较
2.以个别行业会计的特点与相关的行业会计进行比较
3.以各项比较内容为对象对各种行业会计的异同进行全面的比较
总结
小结
5分钟
作业讨论:行业会计比较的学习方法
教学
反馈
《行业会计比较》课单元教学设计方案
教师:序号:3
授课时间第一周周五
授课班级上课地点多媒体教室
学习内容商贸企业会计课时2
了解商业会计
专业能力
会批发商业会计的核算
能自主学习商贸企业会计核算
方法能力能通过各种媒体资源查找所需信息
教学目标能独立制定工作计划并进行实施
具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力
具有团队精神和协作精神
社会能力具有良好的心理素质和克服困难的能力
能进行自我批评的检查
具有工作责任感
教学重点商品存货的核算方法体系
教学难点商品存货的核算方法体系
目标群体19级普专班
教学环境多媒体教室
教学方法提问启发、案例教学、联系实际、课堂讨论、联系反馈等
时间安排教学过程设计
5分钟导入课程
学习情境一商贸企业典型业务的会计核算
子情境一商贸企业的认知
10分钟一、商贸企业及其主要经营活动
商品流通企业:是指组织商品流通的独立经济实体,在现代经济社会中,主要包括商业、
粮食、物资供销、对外贸易、医药、石油、烟草和图书发行等企业
10分钟二、商贸企业会计核算的特点
1、核算对象分为批发和零售两种类型
2、核算内容以商品流转为中心
3、商品核算方法以进价核算和售价核算为主
三、商品存货的核算方法体系
20分钟进价金额核算
进价金额核算是指库存商品总分类账和明细分类账都只反映商品进价金额,不反映
实物数量的一种核算方法。
进价金额核算基本内容:
重点◎库存商品增加、结存按进价记账,减少不记账
◎库存商品明细账只反映进价金额,不反映数量
◎月末盘存商品的结存数,倒挤出商品销售成本
数量进价金额核算
数量进价金额核算法是对库存商品总分类账核算实行按进价金额核算和监督的
同时,对库存商品的明细核算既提供各种商品的进价金额指标,又反映其实物数量指标的
核算方法。
数量进价金额核算的基本内容
◎库存商品增加、减少、结存按进价记账
◎库存商品的明细账既要反映金额又要反映数量
◎采用适当方法随时或定期结转商品销售成本
售价金额核算
售价金额核算法也称“售价金额核算,实物负责制”,是按照商品售价金额核算
企业库存商品的增减变动和结存状况的一种方法.
售价金额核算基本内容
◎库存商品增加、减少、结存按售价记账与控制
◎设置“商品进销差价”账户
◎建立实物负责制,库存商品明细账只反映售价金额
◎切实加强库存商品的实地盘点
◎加强物价管理,健全有关制度
数量售价金额核算
数量售价金额核算法是指库存商品总分类账和明细分类账除均按商品售价金额核
算外,同时明细分类账还必须反映商品实物数量的一种核算方法。
◎数量售价金额核算基本内容
◎库存商品增、减、结存按售价记账
◎库存商品明细账既反映金额也反映数量
◎设置“商品进销差价”账户
商品流通企业商品存货核算方法一览表
商品存货的核算方法适用范围
数量进价金额核算法批发企业、农副产品收购企业、粮食企业、外贸企
业、物资供销企业及品种单一、专业性强的零售企
业
进价金额核算法售价变化快、实物数量不易控制的鲜活商品经营企
业
售价金额核算法一般的零售企业
数量售价金额核算法小型批发企业和品种单一的专业零售企业
商品进销存管理采用电子数据处理的一般零售企业
子情境二批发业务的核算
一、商品购进
10分钟
二、核算
30分钟1、一般购进:单货谁先到,同制造业
2、其他业务
(1)拒付货款,拒收商品
①先拒付货款,后拒收商品。
不账务处理
②先拒收商品,后拒付货款。
不账务处理
③先承付货款,后拒收商品。
先冲销采购
借:应收账款/应付账款
应交税费一增(进)
贷:在途物资
后分别情况处理
同意原价购进
借:在途物资
应交税费一增(进)
贷:应收账款/应付账款
借:库存商品
贷:在途物资
退货
借:银行存款
贷:应收账款
例:(1)2日,从北京飞环科技公司购进光波炉200台,单价100元,电饭煲200个,
单价150元,货款共计50000元,增值税额8500元。接到银行转来的委托收款结算
凭证和增值税专用发票,审核无误后,承付货款。6日,收到购进的光波炉和电饭煲。经
检验,发现光波炉质量与合同不符,决定拒收。经与供货方协商,同意退货,并办妥退货
手续。10日,收到对方退还的货款。
6日,收到2EI购进的光波炉和电饭煲,经检验,发现光波炉质量与合同不符,决
定拒收。经与供货方协商,同意退货,并办妥退货手续。
借:库存商品一一电饭煲30000
应收账款一一北京飞环科技公司23400
应交税费——应交增值税(进项税额)3400
贷:在途物资——光波炉20000
——电饭煲30000
同时,将拒收商品记入“代管商品物资”备查簿。
10日,收到北京飞环科技公司退还的货款时:
借:银行存款23400
贷:应收账款——北京飞环科技公司23400
同时,在“代管商品物资”备查簿中记录减少。
小结
总结
1.四种核算方法
5分钟
2.批发企业采购的核算
拒付货款,拒收商品
作业练习题
教学
反馈
《行业会计比较》课单元教学设计方案
教师:序号:4
授课时间第二周周一
授课班级上课地点多媒体教室
学习内容商贸企业会计课时2
专业能力会批发商业会计的核算
能自主学习商业会计核算
方法能力能通过各种媒体资源查找所需信息
教学目标能独立制定工作计划并进行实施
具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力
具有团队精神和协作精神
社会能力具有良好的心理素质和克服困难的能力
能进行自我批评的检查
具有工作责任感
教学重点发生溢余和短缺
教学难点发生溢余和短缺
目标群体19级普专班
教学环境多媒体教室
教学方法提问启发、案例教学、联系实际、课堂讨论、联系反馈等
时间安排教学过程设计
5分钟复习旧课
1.四种核算方法
2.批发企业采购的核算
(1)拒付货款,拒收商品
子情境二批发业务的核算
(2)发生溢余和短缺
40分钟先记入“待处理财产损溢”账户
后分别情况处理
自然升溢
借:待处理财产损溢
贷:管理费用
供货方多发
借:待处理财产损溢
贷:应付账款
收到发票,补付货款
借:应付账款
应交税费一增(进)
贷:银行存款
购货方不同意购进多发商品
借:待处理财产损溢
贷:库存商品
并将溢余商品记入“代管商品物资”备查簿。
核算举例
7日,收到从深圳华星公司购进的电池800节,单价1.50元,货款1200元,
款项已支付.商品运到,实收电池900节,溢余100节,原因待查。后与深圳华星公
司联系,溢余100节系华星公司多发,本公司同意购进。12日,收到深圳华星公司补
来的增值税专用发票,货款150元,增值税额25.50元,电汇支付其货款。
7日,公司收到从深圳华星公司购进的电池,实收900节,溢余100节时:
借:库存商品——电池1350
贷:在途物资——电池1200
重点
待处理财产损溢一一待处理流动资产损溢150
溢余100节,经查明,系供货方多发商品,公司同意购进,12日收到深圳华星公
司补来的增值税专用发票,并补付货款:
借:待处理财产损溢一一待处理流动资产损溢150
应交税费一一应交增值税(进项税额)25.50
贷:银行存款175.50
(2)发生短缺
由供货方、运输单位、保险公司或其他过失人负责赔偿
借:应付账款/其他应收款
贷:待处理财产损溢
应交税费一一应交增值税(进项税额转出)
属于自然灾害等非正常原因造成的损失
借:原材料/其他应收款
贷:待处理财产损溢
管理不善
借:管理费用
贷:待处理财产损溢
应交税费一一应交增值税(进项税额转出)
例:7日,收到从深圳华星公司购进的电池800节,单价1.50元,货款1200元,
款项已支付。商品运到,实收电池700节,短少100节,原因待查。后与深圳华星公
司联系,短少100节系华星公司少发,深圳华星公司同意退还货款。12日,收到深圳
华星公司开具的红字增值税专用发票并收到退还的货款。
7EI
借:库存商品一一电池1050
待处理财产损溢一一待处理流动资产损溢150
贷:在途物资——电池1200
12日
借:银行存款175.50
应交税费一一应交增值税(进项税额)25.50
贷:待处理财产损溢一一待处理流动资产损溢150
假定短少100节,经查明,系运输单位过失造成的
借:其他应收款175.50
贷:待处理财产损溢一一待处理流动资产损溢150
应交税费一一应交增值税(进项税额转出)25.50
30分钟
(3)退货
①企业进货后尚未支付货款且未作账务处理
②企业进货后已支付货款,或已作账务处理
借:应收账款
应交税费一一应交增值税(进项税额)
贷:库存商品/在途物资
借:银行存款
贷:应收账款
例:(3)12日,从温州华宏电器公司购进微波炉400台,单价150元,电水壶
200个,单价75元,货款共计75000元,增值税额12750元,华宏公司代垫运费1
110元(增值税专用发票注明运费1000元,增值税额110元),收到华宏公司发票账
单。商品已验收入库,审核后以电汇支付。18日,发现电水壶质量不符合合同要求,
经协商,华宏公司同意退货,退货手续已办妥,货款尚未收到。
12H,借:库存商品75000+1000
应交税费一一应交增值税(进项税额)12750+110
贷:银行存款75000+1000+12750+110
18日,借:应收账款75000+1000+12750+110
应交税费一一应交增值税(进项税额)12750+110
总结贷:库存商品75000+1000
15分钟小结
(4)购进商品退补价的核算
(5)购货折让和现金折扣的核算
作业练习题
教学
反馈
《行业会计比较》课单元教学设计方案
教师:序号:5
授课时间第二周周二周四
授课班级上课地点多媒体教室
学习内容商贸企业会计2
专业能力会批发商业会计的核算
能自主学习商业会计核算
方法能力能通过各种媒体资源查找所需信息
教学目标能独立制定工作计划并进行实施
具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力
具有团队精神和协作精神
社会能力具有良好的心理素质和克服困难的能力
能进行自我批评的检查
具有工作责任感
教学重点购进商品退补价的核算
教学难点购进商品退补价的核算
目标群体19级普专班
教学环境多媒体教室
教学方法提问启发、案例教学、联系实际、课堂讨论、联系反馈等
时间安排教学过程设计
15分钟复习旧课
3.批发企业采购的核算
(2)发生溢余和短缺
(3)退货
子情境二批发业务的核算
(4)购进商品退补价的核算
30分钟①实际进价低于原结算的进价
重点a.所购商品未售出或未结转销售成本
借:银行存款
贷:库存商品
应交税费一一应交增值税(进项税额转出)
b.所购商品已售出且已结转销售成本
借:银行存款
贷:主营业务成本
应交税费一一应交增值税(进项税额转出)
②购进商品的实际进价高于原结算的进价
借:库存商品/主营业务成本
应交税费一一应交增值税(进项税额)
贷:银行存款
例:(4)12日,上月30日从广东明达公司购进护眼台灯200台,单价130元,
商品已验收入库,货款己全部结清。今收到明达公司情况说明,由于结算人员失误,误
将每台135元错记为130元,现开来销货更正单及增值税发票,应补付货款1000元,
增值税额170元。
借:库存商品——护眼台灯200*130/1000
应交税费——应交增值税(进项税额)200*130*17%/170
贷:应付账款——广东明达公司200*130*(1+17%)/1170
假定该护眼台灯已销售100台,并已结转销售成本时:
借:库存商品一一护眼台灯500(未售部分)
主营业务成本500(已售部分)
应交税费一一应交增值税(进项税额)170
贷:应付账款一一广东明达公司1170
(5)购货折让和现金折扣的核算
折让
30分钟A.
借:应付账款
贷:库存商品/主营业务成本
应交税费一一应交增值税(进项税额转出)
B.折扣
借:应付账款
贷:银行存款
财务费用
例:(5)13日,从义乌丰华公司购进电暖手宝100个,单价10元,货款1000元,
增值税额170元,货款尚未支付。16日,验收时发现商品质量不符,经与对方联系,
对方同意给予10%的折让。公司已从当地主管税务机关取得开具红字增值税专用发票
通知单送交供货方,并收到义乌丰华公司开具的红字增值税专用发票,货款100元,
增值税额17元。
16日
借:库存商品一一电暖手宝1000
应交税费一一应交增值税(进项税额)170
贷:应付账款一一义乌丰华公司1170
因商品质量不符,供货方同意给予10%的折让,收到红字增值税专用发票:
借:应付账款一一义乌丰华公司117
应交税费——应交增值税(进项税额)17
贷:库存商品—电暖手宝100
例:(6)14日,从山东华普公司购进电热水器80台,单价1500元,货款120000
元,增值税额20400元。华普公司给予的付款条件是2/10、1/20、n/30o25日,本公
司以电汇支付其货款。
14日
借:库存商品一一电热水器120000
应交税费一一应交增值税(进项税额)20400
贷:应付账款——山东华普公司140400
25日,支付山东华普公司货款,获得1%的现金折扣:
借:应付账款——山东华普公司140400
贷:银行存款139200
财务费用1200(120000X1%)
小结
总结
(4)购进商品退补价的核算
(5)购货折让和现金折扣的核算
15分钟
作业练习题
教学
反馈
《行业会计比较》课单元教学设计方案
教师:序号:6
授课时间第二周周五
授课班级
上课地点多媒体教室
学习内容商业会计课时2
专业能力会批发商业会计的核算
能自主学习商业会计核算
方法能力能通过各种媒体资源查找所需信息
教学目标能独立制定工作计划并进行实施
具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力
具有团队精神和协作精神
社会能力具有良好的心理素质和克服困难的能力
能进行自我批评的检查
具有工作责任感
教学重点商品销售
教学难点商品销售
目标群体19级普专班
教学环境多媒体教室
教学方法提问启发、案例教学、联系实际、课堂讨论、联系反馈等
时间安排教学过程设计
5分钟子情境二批发业务的核算
商品销售的核算
一、账户设置
主营业务收入、主营业务成本
二、商品销售的核算
20分钟1、本地商品销售的核算
同制造业
例:(7)15日,公司销售给福万家超市电饭煲150台,单价200元,货款30000
元,增值税额510。元,款已收到存入银行。
已知电饭煲的进价为150元/台,结转商品销售成本。
15日,公司销售电饭煲,收到货款时:
借:银行存款35100
贷:主营业务收入30000
应交税费一一应交增值税(销项税额)5100
己知电饭煲的进价为150元/台,结转商品销售成本:
借:主营业务成本22500
贷:库存商品一一电饭煲22500
假定15日公司销售电饭煲时,得知福万家超市金周转发生困难,货款回收存在较
大不确定性,但公司为了减少商品积压,仍将商品发往福万家超市,并已开具增值税
专用发票
借:发出商品--福万家超市22500
贷:库存商品一一电饭煲22500
同时,将增值税专用发票上注明的增值税额转入应收账款。
借:应收账款---福万家超市5100
贷:应交税费一一应交增值税(销项税额)5100
3个月后如果福万家超市经营情况逐渐好转,承诺近期付款时:
借:应收账款--福万家超市30000
贷:主营业务收入30000
借:主营业务成本22500
贷:发出商品22500
收到福万家超市支付的货款时:
借:银行存款35100
贷:应收账款一一福万家超市35100
2.异地商品销售的核算
例:(8)16日,公司销售给华润公司微波炉300台,单价200元,货款60000元,
增值税额10200元,商品已发出,代垫运杂费800元(取得运费普通发票),托收手
续已办妥。
16日,公司销售微波炉,办妥托收手续时:
借:应收账款——华润公司71000
贷:主营业务收入60000
应交税费一一应交增值税(销项税额)10200
银行存款800
16日,公司销售微波炉,办妥托收手续时:
借:应收账款一一华润公司70200
贷:主营业务收入60000
应交税费一一应交增值税(销项税额)10200
借:销售费用800
贷:银行存款800
销售方承担运费时,16日,采购微波炉:
借:库存商品——微波炉60000
应交税费一一应交增值税(进项税额)10200
贷:应付账款702000
采购方承担运费时,16日,采购微波炉:
借:库存商品一一微波炉60800
应交税费一一应交增值税(进项税额)10200
贷:应付账款71000
3.分期收款销售商品的核算
例:永源公司2016年1月1日采用分期收款方式向长久公司销售大型设备一套,
协议约定:从销售当年年末分5年分期收款,每年1000万元,合计5000万元。该
大型设备成本为3000万元,不考虑增值税。假定现销方式下,该大型设备的销售价
格为4000万元,若实际利率为7.93%。
2016年1月1日永源公司发出商品时
借:长期应收款——长久公司50000000
贷:主营业务收入40000000
未实现融资收益10000000
同时结转商品销售成本:
借:主营业务成本30000000
贷:库存商品30000000
20分钟
2016年12月31日收取货款和增值税额时:
借:银行存款11700000
贷:长期应收款——长久公司10000000
应交税费——应交增值税(销项税额)1700000
重点
借:未实现融资收益(40000000X7.93%=)3172000
贷:财务费用3172000
其余年份的账务处理同上。
4.委托代销商品的核算
(1)视同买断方式代销商品。
实际售价由受托方自定,实际售价与合同或协议价之间的差额归受托方所有。
A.无论是否能够卖出、是否获利,均与委托方无关
B.没有将商品售出时可以将商品退回给委托方,或受托方因代销商品出现亏损时
可以要求委托方补偿。
委托方收到代销清单时,再确认本企业的销售收入。
例:(9)17日,公司委托蓝华公司销售电热水器50台,协议价1800元/台,
增值税税率17%。代销协议约定,蓝华公司取得代销商品后,无论是否卖出、是否获
利,均与本公司无关。该商品已经发出,增值税专用发票已开具,货款尚未收到。
发出商品并开具增值税专用发票时,应确认销售收入:
借:应收账款一一蓝华公司105300
贷:主营业务收入90000
应交税费一一应交增值税(销项税额)15300
假定电热水器的进价为1500元/台,结转商品销售成本时:
借:主营业务成本75000
贷:库存商品——电热水器75000
(2)收取手续费方式代销商品。
委托方设置“委托代销商品”
(9)假定永祥商贸公司与蓝华公司签订委托代销协议,约定蓝华公司应按2000元
/台对外销售电热水器,公司按不含增值税售价的10%支付蓝华公司手续费。本月30
日,蓝华公司销售电热水器20台,开出的增值税专用发票上注明的价款为40000元,
20分钟增值税额6800元,款项已收到。永祥商贸公司收到蓝华公司开具的代销清单时,向
蓝华公司开出一张相同金额的增值税专用发票。假定电热水器的成本为1500元/台,
公司发出商品时纳税业务尚未发生,不考虑其他因素。
永祥商贸公司的账务处理为:
①发出商品时:
借:委托代销商品一一电热水器75000
贷:库存商品——电热水器75000
②收到代销清单并开出发票时:
借:应收账款一一蓝华公司46800
贷:主营业务收入40000
应交税费——应交增值税(销项税额)6800
借:主营业务成本30000
贷:委托代销商品一一电热水器30000
借:销售费用4000
贷:应收账款一一蓝华公司4000
③收到蓝华公司支付的货款时:
借:银行存款42800
贷:应收账款一一蓝华公司42800
练习:10日,A公司委托B公司销售空调50台,委托协议价格3000元。成本价
2500元
•(1)合同约定是否售出都与A公司无关;
•(2)合同约定如果未售出,B公司可以退回给A公司;
•(3)合同约定B公司应该按4000元对外销售。A给B不含税售价的10%
作为手续费。
30日,B公司全部售出,开出代销清单。
5.直运商品销售的核算
直运商品销售是指企业购进商品后,不经过本企业仓库储备,直接从供货单位发
运给购货单位的一种销售方式。
商品购进与销售同时进行
不通过“库存商品”账户,而直接在“在途物资”账户核算。
•练习:10日,A公司委托B公司销售空调50台,委托协议价格3000元。
成本价2500元
20分钟•(1)合同约定是否售出都与A公司无关;
•(2)合同约定如果未售出,B公司可以退回给A公司;
•(3)合同约定B公司应该按4000元对外销售。A给B不含税售价的10%
作为手续费。
-30S,B公司全部售出,开出代销清单。
•(1)10日,
.借:应收账款175500
•贷:主营业务收入3000*50
•税(销)3000*50*17%
•借:主营业务成本2500*50
•贷:库存商品2500*50
•30日不做账
•(2)10日,
・借:发出商品2500*50
•贷:库存商品2500*50
•30日
•借:应收账款175500
•贷:主营业务收入3000*50
•税(销)3000*50*17%
・借:主营业务成本2500*50
•贷:发出商品2500*50
•(3)10日,
•借:委托代销商品2500*50
•贷:库存商品2500*50
•30日
・借:应收账款234000
•贷:主营业务收入4000*50=200000
•税(销)4000*50*17%=34000
•借:销售费用20000
•贷:应收账款20000
•借:主营业务成本2500*50
•贷:委托代销商品2500*50
例:(10)18日,公司向美迪公司购进家乐牌燃具400台,单价150元,商品直
运四川大华公司,售价为200元/台,美迪公司代垫运杂费800元,取得运费普通发
票,运杂费由大华公司负担。购进、销售的增值税税率均为17%。公司已收到美迪公
司托收凭证,经审核无误后,货款以电汇支付。本公司对大华公司也已办妥托收手续。
货款尚未收到。
②从美迪公司购进燃具直销四川大华公司,办妥托收手续时:
借:应收账款——四川大华公司94400
贷:主营业务收入一一燃具80000
应交税费一一应交增值税(销项税额)13600
应收账款一一代垫运费(四川大华公司)800
同时结转商品销售成本
借:主营业务成本一一燃具60000
贷:在途物资一一家乐牌燃具(美迪公司)60000
5分钟小结
一、账户设置
二、商品销售的核算
1、本地商品销售的核算
2.异地商品销售的核算
3.分期收款销售商品的核算
4.委托代销商品的核算
5.直运商品销售的核算
6.商业折扣、现金折扣及销售折让的核算
7.商品销货退回的核算
8.购货方拒付货款和拒收商品的核算
9.商品销售退、补价的核算
三、商品储存的核算
作业练习题
教学
反馈
《行业会计比较》课单元教学设计方案
教师:序号:7
授课时间第三周第一次
授课班级上课地点教室
学习内容商业会计课时2
专业能力会批发商业会计的核算
能自主学习商业会计核算
方法能力能通过各种媒体资源查找所需信息
教学目标能独立制定工作计划并进行实施
具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力
具有团队精神和协作精神
社会能力具有良好的心理素质和克服困难的能力
能进行自我批评的检查
具有工作责任感
教学重点商品储存的核算
教学难点商品储存的核算
目标群体18级普专班
教学环境多媒体教室
教学方法提问启发、案例教学、联系实际、课堂讨论、联系反馈等
时间安排教学过程设计
5分钟
复习旧知
子情境二批发业务的核算
二、商品销售的核算
6.商业折扣、现金折扣及销售折让的核算
20分钟例:(11)19日,公司向金利公司销售电水壶200个,售价100元/个,货款20
000元,增值
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