2023年教师招聘考试历年试题（四）

教师招聘考试历年试题精选（四）

1.有关部门在街道宣扬栏张贴公费广告，向大家提倡垃圾分类。这

种教育活动属（）。

A.特别教育B.社会教育C.学校教育D.通才教育

1.【答案】Bo解析：本题考查教育的概念。广义的教育指的是凡

是增进人的学问和技能、进展人的智力和体力、影响人的思想和品德

的活动都是教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。题干中在

街道宣扬栏张贴公费广告，向大家提倡垃圾分类，在社会情境当中进

行的教育，属于社会教育。故本题选B。

2.西周〃六艺’中属于体育内容的是（）。

A.书B.乐C.御D.数

2.【答案】Co解析：本题考查西周时期教育内容。西周时期，〃

六艺'主要的教育内容为礼、乐、射、御、书、数。〃御'指驾战车的

技术训练，是西周时期的军事教育，或者说体育熬炼。

3.主见运用自然科学的范式讨论教育问题，该教育学流派是（）。

A.元教育学B.文化教育学C.批判教育学D.试验教育学

3.【答案】D。解析：本题考查的是现代教育学流派。20世纪以来，

教育学的进展消失了多元化的趋势，众多讨论教育学的理论流派兴起,

如元教育学派、试验教育学派、批判教育学派、文化教育学派、马克

思主义教育学派、有用主义教育学派等，各理论流派的讨论各具特色。

试验教育学的特点在于用自然科学试验的方法来讨论教育问题，强调

对讨论现象加以简化，将受检验的方式、因素、条件与其他无关因素

严格隔开，并借助试验仪器、特别设备以及某些人为方法来观看试验

对象在教育过程中的进展、变化特点；强调分组比较和以统计的方法

定量地检验试验结果的牢靠性，以发觉教育变量间的因果关系，并据

此揭示教育原理，确立教育原则。

4.将教学过程分为明白、联想、系统和方法4个阶段的人是（）。

A.杜威B.凯洛夫C.夸美纽斯D.赫尔巴特

4.【答案】D。解析：本题考查教育学创立阶段教育家的教育思想，

赫尔巴特将教学过程分为明白、联想、系统、方法四个阶段。将伦理

学和心理学作为教育学的理论基础;强调老师的权威作用，强调老师

的中心地位，形成了传统教育老师中心、教材中心、课堂中心的特点；

提出了教育性教学原则。

5.打算教育的规模和速度并制约教育结构变化的社会因素是（）。

A.法律制度B.政治经济制度

C.精神文明D.社会生产力

5.【答案】Do解析：本题考查教育与社会的关系。教育与社会的

关系主要包括教育与政治经济制度、教育与文化、教育与生产力。社

会生产力对教育的影响主要包括打算教育的规模和速度、打算教育的

进展水平、影响教育体制和结构、影响教育内容和方法。

6.两个八岁儿童，一个只能简洁造句，另一个能写好短文，这体现

了个体身心进展的（）。

A.差异性B.挨次性C.互补性D.阶段性

6.【答案】Ao解析：本题考查个体身心进展的规律。个体身心进

展规律主要包括：挨次性、阶段性、互补性、不平衡性和个别差异性。

个别差异性在不同层次上有不同体现：从群体的角度看，首先表现为

男女性别的差异;不仅是自然性别上的差异，还包括由性别带来的生

理机能和社会地位、角色、交往群体的差别。其次，个别差异表现在

身心的全部构成方面，其中有些是进展水平的差异，有些是心理特征

表现方式上的差异。题干中两个8岁儿童。一个只能简洁造句，另一

个却能写好短文，表现出的是处于同一年龄阶段的儿童间进展水平的

差异，体现出的是个别差异性。

7.荀子说：〃干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。’

这强调的影响人的身心进展因素是（）。

A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性

7.【答案】Co解析：本题考查影响人的身心进展因素。影响人的

身心进展因素主要有遗传、环境、学校教育、个体主观能动性。题干

中〃干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也'指干、越、夷、

貉这四个地方的孩子，刚生下来啼哭的声音是一样的，而长大后风俗

习性却不相同，这是教育使之如此。反映了教育在人的进展中的作用。

8.班主任工作的中心环节是（）。

A.了解和讨论同学B,教育个别同学

C.组织和培育班集体D.搞好班级教育工作

8.【答案】Co解析：班集体的组织和培育是做好其他一切教育工

作的前提和基础，班主任应有方案、有组织地在短时间内有效地组织

和培育班集体，并把它作为工作的中心环节。

9.依据马克思主义教育学的基本观点，培育全面进展的人的唯一方

法是（）。

A.制造与动手实践相结合B,直接阅历与间接阅历相结合

C.道德与学问学习相结合D.教育与生产劳动相结合

9.【答案】Do解析：本题考查马克思关于人的全面进展学说。马

克思主义关于人的全面进展学说提出人的进展是与社会生产进展相

全都的。旧式劳动分工造成人的片面进展，而大工业机器生产要求人

的全面进展，并为人的全面进展供应了物质基础;实现人的全面进展

的根本途径是教育同生产劳动相结合。

10.〃活到老，学到老'体现的现代学校教育制度的进展趋势是（）。

A.延长义务教育年限B.终身教育体系的完善

C.加强教育的国际沟通D.一般教育与职业教育相互渗透

10.【答案】B。解析：本题考查现代学校教育制度的进展趋势。终

身教育是指人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不

同类型教育的统一综合。包括教育体系的各个阶段和各种方式，主见

在每一个人需要的时刻以最好的方式供应必要的学问和技能。

11.现代学校教育制度最早产生于（）。

A.中国B,印度C.美洲D.欧洲

11.【答案】D。解析：本题考查的是学校教育制度的产生。现代学

校发源于欧洲中世纪末的文艺复兴前后。现代学校系统的进展沿着两

条路线进行：一条自上而下地进展，以高校为顶端，向下伸延，产生

了高校预科性质的中学，经过长期演化形成了现代教育的高校和中学;

另一条是自下而上地进展，是由学校（及职业学校）到中学（及职业学

校），再向上进展至今日的短期高校。

12.老师按肯定的教学要求提出问题让同学回答，通过问答、对话

的形式引导同学思索，探究或猎取学问，促进同学智能进展的教学方

法是（）。

A.讲授法B.谈话法C.争论法D.练习法

12.【答案】B。解析：本题考查的是教学方法中的谈话法。谈话法，

也叫问答法。它是老师根据肯定的教学要求向同学提出问题，要求同

学回答，并通过问答的形式来引导同学猎取新学问或巩固旧学问的方

法。题干中表述老师通过问答、对话的形式引导同学思索，体现的是

谈话法的特点。

13.我国幅员宽阔，各地各方面的差异很大，为了使教学不脱离实

际补充必要的乡土教材，贯彻的教学原则是（）。

A.直观性原则B.启发性原则

C.循序渐进原则D.理论联系实际原则

13.【答案】D。解析：本题考查教学中教育原则中在实际教学中的

运用。理论联系实际原则是指教学要以学习基础学问为主导，从理论

与实际的联系上去理解学问，留意运用学问去分析问题和解决问题,

达到学懂学会、学以致用的目的。贯彻此原则的要求：①书本学问的

教学要注意联系实际。②重视培育同学运用学问的力量。③正确处理

学问教学与技能训练的关系。④补充必要的乡土教材。题干中强调补

充必要的乡土教材，符合理论联系实际的要求。

14.运用数学学问求证某肯定理的思维活动属于（）。

A.动作思维B.形象思维C.抽象思维D.发散思维

14.【答案】Co解析：本题考查的是思维的类型。抽象思维是指在

思维过程中以概念、推断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规

律的思维。概念是这类思维的支柱。题干中，运用数学学问求证某定

理，是利用推断推理等方法来反映事物内在规律，属于抽象思维。