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文档简介
第22周校内自主作业(考试时间:120分钟满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.二次函数的顶点坐标为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本题考查了二次函数的性质,根据顶点式的顶点坐标为,即可求解.【详解】解:抛物线的顶点坐标是,故选:C.2.某路口红绿灯的时间设置为:红灯30秒,绿灯60秒,黄灯10秒.当人或车随意经过路口时,遇到红灯的概率为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本题考查了根据概率公式求概率,解题的关键是掌握概率=所求情况数与总情况数之比.【详解】解:根据题意可得:遇到红灯的概率,故选:A.3.一个底部呈球形的烧瓶,球的半径为,瓶内液体的最大深度(如图).则截面圆中弦的长为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本题考查了垂径定理的应用和勾股定理的应用,熟练掌握垂径定理和勾股定理是解题的关键.由勾股定理求出的长,即可由垂径定理求得的长.【详解】解:由题意得:,,∴,在中,由勾股定理,得,∵,∴,故选:C.4.如果,那么的值是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】此题考查了比例的性质,已知几个量的比值时,常用的解法是:设一个未知数,把题目中的几个量用所设的未知数表示出来,实现约分.根据比例的基本性质,可分别设出x和y,再代入进行计算即可得出结果.【详解】解:∵,∴设,,∴.故选:B.5.函数是关于的二次函数,则的值为()A. B.或 C. D.不存在【答案】C【解析】【分析】本题考查了二次函数的定义,根据二次函数的定义可得且即可,解题的关键是熟记二次函数的定义:形如的函数叫做二次函数.【详解】解:由题意得,解得:,故选:.6.晚自习时,小敏和小聪在讨论一道题目:“已知点O为△ABC外心,∠BOC=126°,求∠A.”,小敏的解答为:画△ABC以及它的外接圆O,连结OB,OC,如图.由∠BOC=2∠A=126°,得∠A=63°.而小聪说:“小敏考虑的不周全,∠A还应有另一个不同的值.”,下列判断正确的是()A.小敏求的结果不对,∠A应得54°B.小聪说的不对,∠4就得63°C.小聪说的对,且∠A的另一个值是117°D.两人都不对,∠A应有3个不同值【答案】C【解析】【分析】直接利用圆内接四边形的性质结合圆周角定理得出答案.【详解】解:如图所示:∠A还应有另一个不同的值与∠A互补,故=180°﹣63°=117°.故选:C.【点睛】此题主要考查了三角形的外接圆,圆内接四边形的性质,以及圆周角定理,正确分类讨论是解题的关键.7.如图,在中,弦与弦交于点.已知,,,则的长为()A.3 B.4或3 C.4 D.2【答案】B【解析】【分析】本题考查同弧所对的圆周角相等,相似三角形的判定和性质.掌握同弧所对圆周角相等和相似三角形的判定定理是解题关键.设,则,由同弧所对圆周角相等可得出,再根据对顶角相等得出,即证,得出,代入数据,即可求出的长.【详解】设,则∵,∴又∵,∴,∴,即,∴解得,∴的长为4或3.故选:B.8.如图,在矩形中,,,点分别在和上,,为上一点,且满足.连接、,若,则的长为()A.1 B.2 C.3 D.【答案】C【解析】【分析】本题考查矩形的性质,通过相似找出其他线段与的关系是解题的关键.设长为,借助于相似表示出的长,进一步表示出和的长,最后再利用便可解决问题.【详解】解:设的长为,,,,又,,.,,,则,又,是等腰直角三角形,则,,.又,.是等腰直角三角形,则,即,解得,即的长为3.故选:C.二、填空题(每小题4分,共24分)9.已知扇形面积为,半径为6,则扇形的弧长为________.【答案】【解析】【分析】根据扇形面积的计算公式即可求出答案.【详解】解:设扇形的弧长为,由扇形面积公式可得,,解得,故答案为:.【点睛】本题考查扇形面积的计算,掌握扇形面积的计算公式是正确解答的关键.10.已知二次函数,则其顶点关于轴对称的点的坐标为______.【答案】【解析】【分析】此题考查了二次函数的图象和性质,把二次函数解析式化为顶点式,得到顶点坐标,再求出顶点关于轴对称的点的坐标即可.【详解】解:∵,∴二次函数的顶点是,则顶点关于轴对称的点的坐标为,故答案为:11.有两道门,各配有2把钥匙,这4把钥匙分别放在两个抽屉里,使每个抽屉里恰好有每一道门的1把钥匙,若从每个抽屉里任取1把钥匙,则能打开两道门的概率是______.【答案】【解析】【分析】设第一个门的钥匙为、,第二个门的钥匙为、,每个抽屉里恰好有每一道门的1把钥匙,则设一个抽屉里放、,另一个抽屉里放、,结合题意,做树状图并统计能打开门的结果数量,经计算即可得到答案.【详解】设第一个门的钥匙为、,第二个门的钥匙为、
每个抽屉里恰好有每一道门的1把钥匙,则设一个抽屉里放、,另一个抽屉里放、
画树状图为:
共有4种可能的结果数,其中从每个抽屉里任取1把钥匙,能打开两道门的组合为+、+,占4种组合中的2种;
∴从每个抽屉里任取1把钥匙,能打开两道门的概率故答案为:.【点睛】本题考查了概率的知识;解题的关键是熟练掌握树状图求概率的方法,从而完成求解.12.已知线段,点是它的黄金分割点,.求______,______.(保留根号)【答案】①.##②.##【解析】【分析】本题考查了黄金分割点的定义“把一条线段分成两部分,使其中较长的线段为全线段与较短线段的比例中项,这样的线段分割叫做黄金分割,他们的比值叫做黄金比”,熟练掌握黄金分割点的定义是解题关键.根据黄金分割点的定义可求出,再根据线段和差即可得的长.【详解】解:∵线段,点是它的黄金分割点,,,解得,,故答案为:,.13.已知关于的二次函数,当函数的图象经过点,,若,则的取值范围是______.【答案】或【解析】【分析】本题考查了二次函数图象性质,解题的关键是利用二次函数的性质,要分类讨论,以防遗漏.先求对称轴,确定与关于对称轴对称,分两种情况:①当N在对称轴的左侧时,y随x的增大而减小,②当N在对称轴的右侧时,y随x的增大而增大,可得结论.详解】解:∵∴二次函数的对称轴为直线,∴与关于对称轴对称,当N在对称轴的左侧时,y随x的增大而减小,∵,∴,当N在对称轴的右侧时,y随x的增大而增大,∵,∴,综上,若,则的取值范围是或.故答案为:或.14.如图,在矩形中,,,为矩形内一动点,且.()当为等边三角形时,______.()的最小值为______.【答案】①.②.【解析】【分析】()如图,在的垂直平分线上取点,使得,以点为圆心,为半径画圆,在圆上任取一点,均有,当为等边三角形时,圆与垂直平分线上在矩形内的交点即为点,过点作于,解直角三角形求出,即可求解;()连接,与圆交于点,此时,的值最小,过点作于,解直角三角形求出,,进而求出,利用勾股定理求出,即可求出;本题考查了圆周角定理,矩形的性质,等边三角形的性质,三角函数,勾股定理,根据题意,准确找到点的位置是解题的关键.【详解】解:()如图,在的垂直平分线上取点,使得,以点为圆心,为半径画圆,在圆上任取一点,均有,当为等边三角形时,圆与垂直平分线上在矩形内的交点即为点,过点作于,则,∴四边形为矩形,∴,∵为等边三角形,∴,∴,∴,∴,∴,故答案为:;()连接,与圆交于点,此时,的值最小,过点作于,则,∵,,,∴,∴,,∴,∴,∴,故答案为:.三、解答题(本题8大题,共66分)15.如图,已知三个顶点的坐标分别为,,,在给出的直角坐标系中:(1)画出绕点顺时针旋转后得到的.(2)计算点旋转到点位置时,经过的路径弧的长度.【答案】(1)作图见解析;(2).【解析】【分析】本题考查了作旋转后的图形,勾股定理,计算弧长,掌握旋转的性质和弧长公式是解题的关键.()根据旋转的性质作图即可;()利用弧长公式计算即可求解;【小问1详解】解:如图,即为所求;【小问2详解】解:由勾股定理可得,,∴弧的长度.16.(1)下列事件,哪些是必然事件?哪些是不可能事件?哪些是不确定事件?我班体育委员跑步成绩为秒.(______事件)个等腰三角形一定相似.(______事件)(2)在一个盒子中放有三个分别写有数字、、的小球,大小和质地完全相同.小明从口袋里随机取出一个小球,记为数字,将球放回后小明再从个小球中随机取出一个小球,记为数字,求的值为的倍数的概率(要求列举法或画树状图说明)【答案】()不可能事件;随机事件;()【解析】【分析】()根据事件发生的可能性大小判断即可;根据事件发生的可能性大小判断即可;()先根据题意画出树状图,然后根据概率公式进行计算即可;本题主要考查了事件发生的可能性大小和树状图或列表格求概率,根据题意正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念和画出树状图或列出表格是解题的关键.【详解】()解:我班体育委员跑步成绩为秒,是不可能事件;个等腰三角形一定相似,是随机事件;故答案为:不可能;随机;(2)画树状图如下:共有种等可能的结果,其中的值为的倍数的结果有种,∴的值为的倍数的概率的概率为.17.如图所示,已知,.求的值.【答案】【解析】【分析】本题考查相似三角形的判定与性质,掌握相似三角形的判定与性质是解题关键.过点E,作,交于,证明,因为,得,因为,得,再证明,由相似三角形的性质,即可求解.【详解】解:过点E,作,交于∵,∴.∵,∴.∵,∴.∵,∴.∴.18.如图,的直径为,弦为的平分线交于点D.(1)求的度数;(2)求阴影部分的面积.【答案】(1)(2)【解析】【分析】本题考查角平分线性质,圆周角定理,勾股定理及扇形的面积,(2)中结合已知条件求得是解题的关键.(1)根据角平分线及圆周角定理即可求得答案;(2)连接,根据圆周角定理求得度数,再利用扇形面积公式及三角形面积公式计算即可.【小问1详解】∵是的直径,∴,∵平分,∴,∴;【小问2详解】如图,连接,,,∴,∴,∴,∵,,,即阴影部分的面积为.19.新定义:同一个圆中,互相垂直且相等的两条弦叫做等垂弦.(1)如图,,是的等垂弦,,,垂足分别为,求证:四边形是方形;(2)如图,是的弦,作,,分别交于,两点,连接求证:,是的等垂弦.【答案】(1)见解析(2)见解析【解析】【分析】(1)根据垂直的定义及等垂弦定义推出四边形是矩形,根据垂径定理得出,即可判定矩形是正方形;(2)连接,由圆心角、弦的关系可得,由圆周角定理可得,,可得结论.【小问1详解】证明:∵,是的等垂弦,,,∴,∴四边形是矩形,∵,是的等垂弦,∴,∵,,∴,∴矩形是正方形;【小问2详解】证明:设交于点,连接,∵,,∴,∴,∴,∵,,∴,∴,∵,,∴、是的等垂弦.【点睛】本题考查了垂径定理,圆周角的性质,圆心角、弦的关系,正方形的判定,新定义等垂弦,熟练掌握垂径定理的定义是解题关键.20.如图,正方形内接于,点E为的中点,连接交于点F,延长交于点G,连接.(1)求证:;(2)若.求和的长.【答案】(1)见详解(2)FB=【解析】【分析】(1)根据正方形性质得出AD=BC,可证∠ABD=∠CGB,再证△BFE∽△GFB即可;(2)根据点E为AB中点,求出AE=BE=3,利用勾股定理求得BD=,CE=,然后证明△CDF∽△BEF,得出DF=2BF,CF=2EF,求出BF=,EF=即可.【小问1详解】证明:正方形内接于,∴AD=BC,∴,∴∠ABD=∠CGB,又∵∠EFB=∠BFG,∴△BFE∽△GFB,∴,即;【小问2详解】解:∵点E为AB中点,∴AE=BE=3,∵四边形ABCD为正方形,∴CD=AB=AD=6,BD=,CE=,∵,∴△CDF∽△EBF,∴,∴DF=2BF,CF=2EF,∴3BF=BD=,3EF=,∴BF=,EF=,由(1)得FG=.【点睛】本题考查圆内接正方形性质,弧,弦,圆周角关系,勾股定理,三角形相似判定与性质,掌握圆内接正方形性质,弧,弦,圆周角关系,勾股定理,三角形相似判定与性质解题关键.21.已知关于的二次函数与一次函数,令.(1)若的图象交于轴上的同一点.①求的值;②当为何值时,的值最大,试求出该最大值.(2)当,时,有最小值为,求的值.(3)当时,时,试比较的大小.【答案】(1)①;②当时有最大值,(2)(3)当时,;当时,;当时,【解析】【分析】此题考查了二次函数的图象和性质,熟练掌握二次函数的性质和分类讨论是解题的关键.(1)①先求出与轴的交点为,把点的坐标代入二次函数解析式即可解得.②由得到,则,根据二次函数的图象和性质得到答案;(2)根据二次函数的性质得到在的范围内,随的增大而减小,则当时有最小值,即,即可解得;(3)根据二次函数解析式和性质得到对称轴为直线.与y轴交点的横坐标为则在范围内,随着的增大而减小,分三种情况进行分析即可得到答案.【小问1详解】①当时,则,∴与轴的交点为,把代入得,解得.②∵,∴,∵,∴当时有最大值,.【小问2详解】∵,∴抛物线的对称轴为直线,且开口向上,∴在的范围内,随的增大而减小,∴当时有最小值,即,解得.【小问3详解】∵的对称轴为直线,,∴对称轴为直线.当时,∴在范围内,随着的增大而减小,∴当时,
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