2019超星尔雅口才艺术与社交礼仪答案

2/2⼝才艺术与社交礼仪礼仪的概念已完成成绩：

100.0分1【多选题】礼的基本概念包括哪几个层面?()A、制度B、规范C、尊重别人D、尊重自己我的答案：ABC得分：

25.0分2【判断题】一个人的成功,百分之八十五靠智商,百分之十靠情商。()我的答案：×得分：

25.0分3【判断题】礼貌即在人际交往中,通过言语、动作,向交往对象表示谦虚与恭敬的态度。()我的答案：√得分：

25.0分4【判断题】部分行业人的大拇指具有指向作用,例如空军地勤人员。()我的答案：√得分：

25.0分礼仪的内涵已完成成绩：

100.0分1【单选题】在某种程度上,礼仪是对()的约束和克制。A、公众B、父母C、自己D、子女我的答案：C得分：

25.0分2【判断题】礼节和仪式的统称是指在交往中由一系列的礼节组成的、自始至终的、完整全面的敬人行为。()我的答案：√得分：

25.0分3【判断题】礼仪是有形的纪律。()我的答案：×得分：

25.0分4【判断题】人生真正的价值在于不断的奋斗。()我的答案：√得分：

25.0分做人的层次已完成成绩：

100.0分1【单选题】人离动物越远,离()越近。A、快乐B、悲伤C、礼仪D、痛苦我的答案：C得分：

25.0分2【判断题】马克思认为人和动物的区别在于人能劳动,能够使用工具。()我的答案：√得分：

25.0分3【判断题】当一个人忘记自己做人的高贵身份时,就是犯错误、倒霉的开始。()我的答案：√得分：

25.0分4【判断题】礼仪无处不在,无时不有。()我的答案：√得分：

25.0分礼仪无处不在无时不有已完成成绩：

100.0分1【多选题】好男人的标准包括()。A、有血性B、敢担当C、宽广胸怀D、自律我的答案：ABCD得分：

25.0分2【判断题】吃相最能够反映一个人及其家族的文化。()我的答案：√得分：

25.0分3【判断题】用手指人,用脚开门是正常的行为动作,没有任何不妥。()我的答案：×得分：

25.0分4【判断题】经常洗头也是一种社交礼仪。()我的答案：√得分：

25.0分礼仪的坚持已完成成绩：

100.0分1【单选题】西方贵族形成的条件不包括()。A、良好生活习惯B、传承财富C、接触的人的层次D、好的家庭教养我的答案：B得分：

25.0分2【判断题】礼仪是一个长期的、蹉跎的、艰苦的、甚至痛苦的、脱胎换骨的做人过程。()我的答案：√得分：

25.0分3【判断题】在某种程度上,性格决定命运。()我的答案：√得分：

25.0分4【判断题】中国现在是小学讲礼貌,中学讲道德,大学讲理想。()我的答案：×得分：

25.0分礼仪的真谛（一）已完成成绩：

100.0分1【多选题】礼仪的特点包括()。A、长期的B、短时的C、艰难的D、轻松的我的答案：AC得分：

25.0分2【判断题】十分钟内并不能看出一个人有什么毛病。()我的答案：×得分：

25.0分3【判断题】现今社会礼仪成为企业考察员工的第一标准。()我的答案：√得分：

25.0分4【判断题】主流观点是官方倡导的,周围大多数人所认可并从事的。()我的答案：√得分：

25.0分礼仪的真谛（二）已完成成绩：

75.0分1【单选题】屈原是中国古代伟大的爱国诗人,也是()诗人之一。A、田园主义B、现实主义C、浪漫主义D、古典主义我的答案：C得分：

25.0分2【多选题】金元之际南方理学北传的倡导人物之一许衡是著名的()。A、政治家B、理学家C、教育家D、经济学家我的答案：ABC得分：

0.0分3【判断题】唐朝浪漫主义诗人李白号青莲居士,被后人誉为“诗圣”。()我的答案：×得分：

25.0分4【判断题】礼仪需要慎独,即一个人时也要谨慎从事。()我的答案：√得分：

25.0分礼仪的真谛（三）已完成成绩：

100.0分1【单选题】全国非军事院校唯一的军事学院硕士点是在()。A、清华大学B、北京大学C、南开大学D、广州大学我的答案：C得分：

25.0分2【单选题】礼仪倡导的是()。A、宽容B、计较C、放纵D、随缘我的答案：A得分：

25.0分3【判断题】想要尊严,首先得自尊。()我的答案：√得分：

25.0分4【判断题】礼仪要求讲理的人用已知的礼仪去要求别人。()我的答案：×得分：

25.0分礼仪的重要性（一）已完成成绩：

100.0分1【单选题】中国属于()文化。A、政治B、历史C、个人D、家国我的答案：D得分：

25.0分2【判断题】作风在短期内可以得到很好的改善。()我的答案：×得分：

25.0分3【判断题】应试教育在某一方面培养出的是有教育没教养,有知识没文化。()我的答案：√得分：

25.0分4【判断题】礼仪是高素质的表现。()我的答案：√得分：

25.0分礼仪的重要性（二）已完成成绩：

100.0分1【单选题】中国古代传统礼仪中的糟粕包括()。A、女子笑不露齿B、女红C、男人打猎D、考取进士我的答案：A得分：

20.0分2【判断题】成功的人除了要努力外,还懂得坚持。()我的答案：√得分：

20.0分3【判断题】在与国际接轨的过程中,应当去掉我国传统礼仪中的糟粕。()我的答案：√得分：

20.0分4【判断题】在外男生主动帮女生拎东西是天经地义的事。()。我的答案：×得分：

20.0分5【判断题】核心价值理念是以中华风俗为主,结合西方和现代国际交往中的惯例为基本载体,具有中国特色的文明体系。()我的答案：√得分：

20.0分礼仪的缺失（一）已完成成绩：

100.0分1【多选题】下列是礼仪表现差的有()。A、随地吐痰B、乱扔垃圾C、大声喧哗D、不分场合打手机我的答案：ABCD得分：

25.0分2【判断题】在国外任何地方都可以接电话。()我的答案：×得分：

25.0分3【判断题】男性吸烟前需要征求附近不吸烟女性的意见。()我的答案：√得分：

25.0分4【判断题】一个人的不良行为如果不受到惩治,还会再犯。()我的答案：√得分：

25.0分礼仪的缺失（二）已完成成绩：

80.0分1【单选题】社会上提出“女士优先”是出于人类对()的尊重。A、女人B、男人C、母亲D、孩童我的答案：C得分：

20.0分2【单选题】认为右手是拿食物的干净的圣洁的手是哪个少数民族的传统?()A、汉族B、彝族C、壮族D、回族我的答案：D得分：

20.0分3【多选题】有机会可能成功的人包含哪些特质?()A、懂礼仪B、有知识C、有教养D、会做人我的答案：ABCD得分：

0.0分4【判断题】男女在身份相同的情况下握手,主动权与决定权应该交给男士。()我的答案：×得分：

20.0分5【判断题】独身主义和丁克主义是非主流理念。()我的答案：√得分：

20.0分礼仪关乎成败已完成成绩：

100.0分1【单选题】德国人以()出名。A、变通B、豪放C、严谨D、绅士我的答案：C得分：

20.0分2【单选题】口才是()的才能。A、话说B、行动C、态度D、习惯我的答案：A得分：

20.0分3【多选题】成功的要素包括()。A、专B、恒C、严D、变我的答案：ABC得分：

20.0分4【判断题】礼仪关乎人的成功与失败。()我的答案：√得分：

20.0分5【判断题】公司在招聘时还可能考察独处时是否严谨。()我的答案：√得分：

20.0分口才艺术的释义、特点与要求已完成成绩：

100.0分1【单选题】人有没有独特的风格主要是受()的影响。A、身边人B、教师C、自己D、父母我的答案：C得分：

25.0分2【单选题】口语表达的特点不包括()。A、口语表达是一个大系统B、口语表达是有天赋性的C、边想边说,边说边想D、用于简略,懂了就行我的答案：B得分：

25.0分3【多选题】艺术的特点包括()。A、给人带来愉悦B、给人带来美感C、艺术不可复制D、艺术可以复制我的答案：BC得分：

25.0分4【判断题】纳粹党宣传部部长保罗被认为是“创造希特勒的人”。()我的答案：√得分：

25.0分口语表达的标准已完成成绩：

100.0分1【单选题】对于任何一句话,无论好坏,最多停留()。A、11秒B、30秒C、40秒D、60秒我的答案：A得分：

20.0分2【单选题】口语表达的特点归纳起来不包括()。A、综合性B、变化性C、单一性D、整体性我的答案：C得分：

20.0分3【多选题】口语表达的标准包括()。A、正确B、目的明确C、语势连贯D、合适得体我的答案：ABCD得分：

20.0分4【判断题】注重整体效果,而不拘泥于某句话的得失是口语表达的特点之一。()我的答案：√得分：

20.0分5【判断题】上台讲话如果出现错误,一定要及时纠正弥补。()我的答案：×得分：

20.0分口语表达的误区已完成成绩：

100.0分1【单选题】《反杜林论》的作者是()。A、列宁B、斯大林C、恩格斯D、马克思我的答案：C得分：

25.0分2【单选题】隋唐开始的科举,特点是()。A、重写轻说B、重说轻写C、二者都是D、二者都不是我的答案：A得分：

25.0分3【判断题】恩格斯的《反杜林论》是马克思主义发展史上的一座丰碑。()我的答案：√得分：

25.0分4【判断题】中国民族同西方民族相比同样开放。()我的答案：×得分：

25.0分口才的理念已完成成绩：

90.0分1【单选题】哪项不属于主体意识范畴?()A、目的B、导向C、氛围D、方式我的答案：D得分：

20.0分2【多选题】口才的八大理念包括()。A、少说会说B、说有目的的话C、说自己的话D、说别人能听懂的话我的答案：ABD得分：

10.0分3【判断题】说有目的的话最主要是要多准备。()我的答案：√得分：

20.0分4【判断题】演讲中的主体是演讲者而非观众。()我的答案：×得分：

20.0分5【判断题】创造性不属于主体意识范畴。()我的答案：×得分：

20.0分口语表达者应具备的素质（一）已完成成绩：

100.0分1【单选题】文化底蕴中包括专业知识和()。A、文化知识B、政治知识C、经济知识D、一般知识我的答案：D得分：

25.0分2【多选题】政治品质中包含哪些要素?()A、道德操守B、职业操守C、政治灵敏性和高度D、政治文化性我的答案：AC得分：

25.0分3【判断题】政治品质是口才表达者应具备的素质之一。()我的答案：√得分：

25.0分4【判断题】人要活得有意义就是为他人服务。()我的答案：√得分：

25.0分口语表达者应具备的素质（二）已完成成绩：

100.0分1【单选题】英国2007年前连续七年被评为千年最伟大的思想家的是()。A、恩格斯B、列宁C、黑格尔D、马克思我的答案：D得分：

25.0分2【多选题】哲学史一般包括()。A、中国哲学史B、西方哲学史C、马克思主义哲学史D、黑格尔哲学史我的答案：ABC得分：

25.0分3【判断题】马克思哲学简单易学容易入门。()我的答案：×得分：

25.0分4【判断题】美国被评为千年最伟大的思想家的是爱因斯坦。()我的答案：√得分：

25.0分讲说对象的构成已完成成绩：

75.0分1【单选题】听众要素的组成部分中第一位的是()。A、语言B、行为C、心理D、性格我的答案：C得分：

25.0分2【单选题】讲说对象的构成要素中不包括()。A、健康与否B、心理C、年龄D、知识文化水平我的答案：A得分：

25.0分3【判断题】个人风格可以借鉴书中的12种从而形成自己的风格。()我的答案：√得分：

25.0分4【判断题】年龄段要求我们用小孩儿的方式对话小孩子。()我的答案：√得分：

0.0分如何研究听者的反应和诉求已完成成绩：

100.0分1【单选题】()是一个民族和国家最基本的文化载体。A、文化B、政治C、语言D、经济我的答案：C得分：

25.0分2【判断题】双语教学是在没有异族侵占的情况下,自动放弃语言的主权。()我的答案：√得分：

25.0分3【判断题】艾森豪威尔是美国唯一的一个当上总统的五星上将。()我的答案：√得分：

25.0分4【判断题】站姿训练中,无论男女生,都需记住将大腿肌肉绷直,整个身体往上拔。()我的答案：√得分：

25.0分内容的六个方面已完成成绩：

100.0分1【单选题】下面哪个是论述形式的因素?()A、政治因素B、经济因素C、表述技巧D、文化技巧我的答案：C得分：

25.0分2【多选题】口才艺术的真谛是内容与形式的统一,其中内容包括()。A、有目的B、有东西C、有道理D、有感情我的答案：ABCD得分：

25.0分3【判断题】有目的的说话是十分重要的。()我的答案：√得分：

25.0分4【判断题】做个高尚的人,要摆脱低级趣味。()我的答案：√得分：

25.0分讲说的形式已完成成绩：

100.0分1【单选题】讲说中不包括的修辞技巧有()。A、比喻B、设问C、暗喻D、引证我的答案：C得分：

25.0分2【多选题】论述形式的方法包括()。A、表述技巧B、修辞技巧C、语言技巧D、描述技巧我的答案：AB得分：

25.0分3【判断题】讲说中运用的修辞手法现场效果好的是设问和反问。()我的答案：√得分：

25.0分4【判断题】《葛底斯堡演讲》是亚伯拉罕▪林肯的演讲。()我的答案：√得分：

25.0分明礼诚信已完成成绩：

100.0分1【单选题】中国古代知天命是多少岁?()A、30B、40C、50D、60我的答案：C得分：

20.0分2【单选题】做人在日常中表现为礼仪和()。A、说话B、行为C、性格D、气质我的答案：A得分：

20.0分3【多选题】学生是多重身份的人,包括()。A、公民B、人子C、学子D、学友我的答案：ABCD得分：

20.0分4【判断题】中国中央对地方领导干部的退休年龄有规定。()我的答案：√得分：

20.0分5【判断题】人的本质是一切社会关系的总和。()我的答案：√得分：

20.0分团结友爱已完成成绩：

100.0分1【单选题】当父母的观点与现实偏差很大的时候，本着孝顺的出发点，我们应该（）。A、看心情B、顺而不从C、完全听从D、置之不理我的答案：B得分：

33.3分2【单选题】对于学生来说，敬业奉献中的“业”指的是（）。A、职业B、学业C、事业D、家业我的答案：B得分：

33.3分3【判断题】孝顺的表现包括在父母抚养自己时不顶撞父母。（）我的答案：√得分：

33.4分体贴父母已完成成绩：

100.0分1【单选题】日常生活中，没有做到对父母讲礼仪的是（）。A、在外尊重父母B、吃饭时长辈先动筷子C、出门前给父母打招呼D、只尊重父母，不用尊重父母的父母我的答案：D得分：

33.3分2【多选题】体贴父母包括下列哪项？（）A、己所不欲，勿施于人B、对父母不讲礼仪C、认真听从父母的教诲D、主动承担家务我的答案：ACD得分：

33.3分3【判断题】身为人子，表达对父母的爱要用适当的方法。（）我的答案：√得分：

33.4分学子之礼已完成成绩：

100.0分1【单选题】现在学校里的教书，指的是（）。A、传道B、传教C、解惑D、授业我的答案：D得分：

25.0分2【单选题】下列哪项不属于尊重老师的劳动？（）A、考试作弊B、认真独立完成考试C、上课认真记笔记D、上课认真听讲我的答案：A得分：

25.0分3【判断题】解惑包括了教做人与学业解惑两种意思。（）我的答案：√得分：

25.0分4【判断题】“一日为师，终身为父”体现了对老师的尊重，并无糟粕的一面。（）我的答案：×得分：

25.0分友爱同学已完成成绩：

100.0分1【单选题】在上课时，（）是不尊重老师的表现。A、关闭手机B、对该下课却不下课的老师表示烦躁C、着装整齐D、有问题举手我的答案：B得分：

25.0分2【单选题】老师去学生宿舍探望时，做法不当的是（）。A、礼貌相迎B、认真回答问题C、热情接待D、离开时不用相送我的答案：D得分：

25.0分3【单选题】（）是一种不妥的问候或是拜访老师的做法。A、晚上十点后打电话很正常B、掌握好时间C、提前联系，准时到达D、午休时不宜打电话我的答案：A得分：

25.0分4【判断题】路遇教辅人员，因其不是你的授课的老师，打不打招呼都可以。（）我的答案：×得分：

25.0分校园礼仪已完成成绩：

100.0分1【单选题】与同学相处要坚持原则，（）是不坚持原则的表现。A、不包庇同学B、抄作业C、经济条件好不炫富D、不做酒肉朋友我的答案：B得分：

25.0分2【单选题】错误描述男女同学相处的是（）。A、男生照顾女生天经地义B、男生主动谦让，女生举止得体C、谈话举止有分寸D、要尊重、大方、健康、向上、负责我的答案：A得分：

25.0分3【单选题】在餐厅，有君子风度的是（）。A、经常剩下饭菜B、排队礼让C、吃饭时胳膊肘放在桌子上D、用餐高峰占座位我的答案：B得分：

25.0分4【判断题】在卫生间吸烟，这不算是没有风度。（）我的答案：×得分：

25.0分坦诚相交已完成成绩：

100.0分1【单选题】在交本国朋友时，错误描述择友条件的是（）。A、不交直接指自己缺点的朋友B、选择志同道合的朋友C、交补己之短的朋友D、选择忠诚可靠的朋友我的答案：A得分：

33.3分2【判断题】在见面礼仪中，中国是拱手礼，日本是鞠躬礼，阿拉伯国家则是合十礼。（）我的答案：×得分：

33.3分3【判断题】中、日、韩、朝四国忌讳数字“4”，而日本还讨厌数字“9”。（）我的答案：√得分：

33.4分涉外十四条通则已完成成绩：

66.6分1【单选题】在与外国友人交往时，（）是错误的。A、距离无需注意B、关心有度C、举止有度D、批评有度我的答案：A得分：

33.3分2【单选题】在谈恋爱时，下列说法不正确的是（）。A、符合道德B、遵守法律C、应快速确定关系D、要有共同志趣我的答案：C得分：

33.3分3【判断题】在与别人相处的时候，遇到不懂的地方要做到“不懂装懂”。（）我的答案：√得分：

0.0分恋爱之道已完成成绩：

100.0分1【单选题】男生写情书的三要素中，（）不在其中之列。A、有文采B、字体潇洒C、文字中志存高远D、写实话我的答案：B得分：

100.0分拒绝求爱的方式已完成成绩：

66.7分1【单选题】恋爱方式中，（）的拒绝法是不妥当的。A、必须巧妙B、必须直截了当C、必须友善D、必须及时我的答案：D得分：

0.0分2【单选题】在恋爱初期约会时，不适宜的一项是（）。A、动作稳重B、选择浪漫的地点C、着装随性D、穿衣正式我的答案：C得分：

33.4分3【单选题】在热恋阶段，（）属于行为不当。A、不必注意对方缺点B、保持理智C、尊重对方D、尊重他人我的答案：A得分：

33.3分分手的注意事项已完成成绩：

100.0分1【单选题】不符合“明确目的去准备”的是下列哪项？（）A、准备讲说内容B、放弃物质追求C、扩大知识储备D、认真研究听众我的答案：B得分：

33.3分2【判断题】拉近与听众的感情和定调是开场白的作用之一。（）我的答案：√得分：

33.3分3【判断题】婚姻中应该做到自立以及平等相待。（）我的答案：√得分：

33.4分演讲的开场白已完成成绩：

100.0分1【单选题】（）可以克服怯场。A、没有勇气B、没信心C、排除各种杂念D、害怕丢脸我的答案：C得分：

33.3分2【判断题】开场白需要讲好就需要与听众寻求共鸣。（）我的答案：√得分：

33.3分3【判断题】开场白的目的达到时，还应该再继续说一阵，而不应该迅速进入下一个环节。（）我的答案：×得分：

33.4分演讲的展开已完成成绩：

100.0分1【单选题】（）不是开场白阶段容易犯的错误。A、互动沟通能力差B、忽略场地环境C、技巧欠缺，效果平淡D、内容里无效信息多我的答案：B得分：

25.0分2【单选题】对于调控现场手段，（）是不利于强化表达效果不的。A、可用声音手势去控场B、忌说过头的话C、说违反国家法律的话D、展现美好的自我我的答案：C得分：

25.0分3【单选题】对于展开阶段的口语表达，（）是错误的表现。A、埋头讲话B、明确主线，充实内容C、运用气势吸引听众D、入境我的答案：A得分：

25.0分4【判断题】展开阶段，好的标准是“猪肚”。（）我的答案：√得分：

25.0分演讲的结尾已完成成绩：

100.0分1【单选题】表述阶段，易出现的问题不包括（）。A、虎头蛇尾B、啰里啰嗦C、讲完后慌里慌张溜走D、有价值升华我的答案：D得分：

25.0分2【单选题】对讲说回答问题阶段的目的中，（）是错误的。A、维护自身权威B、探究问题C、进一步说明情况D、对听众反应反馈我的答案：A得分：

25.0分3【判断题】回答问题时，好的标准是内心沉稳，表面敏锐。（）我的答案：×得分：

25.0分4【判断题】在讲话的结尾阶段，目的就是情理交融，推向高潮。（）我的答案：√得分：

25.0分讲说的调整方式已完成成绩：

100.0分1【单选题】下列哪项原因不是属于被动式调整？（）A、突然停电B、讲说的东西与事实有出入C、有人恶意挑衅D、说错词我的答案：B得分：

33.3分2【单选题】不属于主动式调整方式是下列哪项？（）A、语言有出入B、方向偏离C、在讲说中讲有趣的实例D、演说时间的把握我的答案：A得分：

33.3分3【判断题】主动式和被动式是讲说的两种调整方式。（）我的答案：√得分：

33.4分临场的应对已完成成绩：

66.7分1【单选题】双向说话的特点中，不正确的描述是（）。A、明确交往，交流，交友B、听比说重要C、说比听重要D、注意“兴”字我的答案：B得分：

0.0分2【判断题】在双向说话时不应保持沉默。（）我的答案：√得分：

33.3分3【判断题】讲说过程中，提倡即兴吐玉，因此，要嘴比心快。（）我的答案：×得分：

33.4分双向说话的特点已完成成绩：

100.0分1【单选题】双向说话时，其主体思想是（）。A、易接受B、诚心C、思想深刻D、通俗易懂我的答案：B得分：

25.0分2【单选题】双向说话的表达方式不包括（）。A、讨论B、谈心C、聊天D、朗诵我的答案：D得分：

25.0分3【单选题】关于双向说话，下列表述不正确的是（）。A、不忘“变”B、应注意“巧”C、注意“情”D、注意“浅”我的答案：D得分：

25.0分4【判断题】“俗”的技巧要在双向说话的时候运用。（）我的答案：×得分：

25.0分双向说话表达的方式已完成成绩：

100.0分1【单选题】单向说话需要处理的关系不包括（）。A、角色与身份B、情与理的关系C、有声与无声D、角色与入境我的答案：A得分：

33.3分2【判断题】奇绝不属于口才修辞方法。（）我的答案：×得分：

33.3分3【判断题】思维语言的外化不仅通过有声语言。（）我的答案：√得分：

33.4分单向说话需要处理的七个关系已完成成绩：

100.0分1【单选题】发言要求不包括（）。A、清楚B、讲客套话C、言之有物D、朴素我的答案：B得分：

33.3分2【单选题】单向说话的表达方式不包括（）。A、致辞B、发言C、演讲D、座谈我的答案：D得分：

33.3分3【判断题】发挥是关键，但不可以离开演讲主体。（）我的答案：√得分：

33.4分师生交流已完成1【判断题】历史上明末起义在全国各地都有。（）我的答案：√辩论的定义已完成成绩：

100.0分1【单选题】辩论的特点不包括（）。A、论理的严密性B、表达的现场性C、思维的迟缓性D、观点对立性我的答案：C得分：

25.0分2【单选题】辩论就是（）。A、斗嘴B、抬杠C、思想利用语言的交锋D、吵架我的答案：C得分：

25.0分3【判断题】表达的现场性由思维的机敏性所决定，反应快并且也要说得快。（）我的答案：×得分：

25.0分4【判断题】辩论就是阐述自己的理由和揭露对方的矛盾。（）我的答案：√得分：

25.0分解析辩题与辩论方法已完成成绩：

100.0分1【单选题】寻找辩题题魂，不正确的是（）。A、分析己方之利弊B、分析对方之利弊C、使辩题由宽变窄D、使辩题由窄变宽我的答案：D得分：

25.0分2【单选题】下列不属于以谬制谬法的是（）。A、以误显误B、以子之矛攻己之盾C、以子之矛攻子之盾D、引申荒谬我的答案：B得分：

25.0分3【单选题】辩论的一般逻辑法则不包括（）。A、犀利反驳对方B、使群众确认己方观点C、赞同对方观点D、巩固己方的阵地我的答案：C得分：

25.0分4【判断题】查字典、请教专家、依据某种理论、专抓核心概念是确认辩题概念的途径。（）我的答案：√得分：

25.0分辩论的要求已完成成绩：

100.0分1【单选题】断后聚歼法的三步骤不包括（）。A、关门打狗B、请进门C、开门D、关门我的答案：C得分：

33.3分2【单选题】辩论要求不包括（）。A、理据充分B、强词夺理C、辨清辩题D、旗帜鲜明我的答案：B得分：

33.3分3【判断题】林肯为阿姆斯特朗的辩护案例使用的辩论技巧法不是断后聚歼法。（）我的答案：×得分：

33.4分辩论赛的评判标准已完成成绩：

100.0分1【单选题】错误的辩论赛评判标准是（）。A、看辩手的配合B、不在乎辩风C、失误是否突出D、看对方反驳是否犀利我的答案：B得分：

33.3分2【判断题】在辩论赛中，打破打乱对方部署是攻击最起码的目的。（）我的答案：√得分：

33.3分3【判断题】辩论赛是一项艺术，集文明，文化，智慧于一体的笑里藏刀的艺术。（）我的答案：√得分：

33.4分演讲的定义和分类已完成成绩：

100.0分1【单选题】按功用分类的演讲不包括（）。A、辩论演讲B、学术演讲C、交际演讲D、政治演讲我的答案：A得分：

25.0分2【单选题】按风格划分的演讲类型不包括（）。A、论辩型B、深刻型C、条理型D、平实型我的答案：C得分：

25.0分3【单选题】（）是对政治演讲不正确的表述。A、具有鼓动性B、有感染力C、要阐述演讲者的政治观点D、不具有时代性我的答案：D得分：

25.0分4【判断题】演讲是讲说者、听众，以及二者共处一个时境的三个要素的社会实践活动。（）我的答案：√得分：

25.0分演讲的特征和表达方式已完成成绩：

100.0分1【单选题】对抒情表达方式要求不正确的是（）。A、丰富多样B、激发共鸣C、引经据典D、真挚自然我的答案：C得分：

25.0分2【单选题】不属于演讲的表达方式讲述的要求的是（）。A、按部就班B、启迪听众思维C、新颖独特D、准确清楚我的答案：A得分：

25.0分3【多选题】属于演讲的特征的是（）。A、理性思维的抽象化B、表现方法的综合性C、即兴吐玉D、情感的感染性我的答案：BCD得分：

25.0分4【判断题】在描述的表达方式中，要求细致入微，形象生动，引人入胜。（）我的答案：√得分：

25.0分演讲稿的准备已完成成绩：

75.0分1【单选题】演讲主题的具体要求不包括（）。A、有鲜明特色B、有时代性C、尽量浅显D、有针对性我的答案：C得分：

25.0分2【单选题】演讲中，注重修辞的要求不包括（）。A、简洁凝练B、贴切恰当C、语言复杂D、通俗易懂我的答案：C得分：

25.0分3【判断题】具有时代性是演讲主题的总体要求。（）我的答案：√得分：

0.0分4【判断题】在演讲的结构中，要求开头巧妙，主题严密，结尾有力。（）我的答案：√得分：

25.0分演讲的注意事项已完成1【单选题】（）属于演讲中在声音方面发生的错误。A、发音标准B、口头禅太多C、语速适当D、吐字清晰我的答案：B2【判断题】自然，得体，配套是处理好有声语言与态势语言关系的重点所在。（）我的答案：√3【判断题】动作单调属于形态方面易犯的错误。（）我的答案：√演讲的评判标准已完成成绩：

100.0分1【单选题】不属于个性风格要大的是（）。A、大度B、大胆C、大气D、有气势我的答案：B得分：

33.3分2【单选题】（）是错误的演讲评价标准。A、没有大的失误B、不参杂个人情感C、过程和技巧要全和美D、主题高我的答案：B得分：

33.3分3【多选题】属于演讲要高的标准是（）。A、体现个人观点B、反映出高尚的品格C、弘扬正气D、弘扬主旋律我的答案：BCD得分：

33.4分相互介绍与握手礼仪已完成成绩：

100.0分1【单选题】下列选项中，不恰当的介绍手势是（）。A、不能用手指指人B、手掌向下C、四指并拢D、单手，右手我的答案：B得分：

25.0分2【单选题】下列选项中，不恰当的握手方法是（）。A、男女相握，男士只握手指部分B、男女相握，女士只给四指部分C、用右手握D、摘下手套我的答案：B得分：

25.0分3【单选题】握手时应四目相投，（）是合适的时间。A、4-6秒B、大于6秒C、十秒左右D、小于三秒我的答案：A得分：

25.0分4【判断题】介绍人认识的规则，是让尊者有先知权。（）我的答案：√得分：

25.0分交谈中的注意事项已完成成绩：

100.0分1【单选题】下列属于的不恰当言谈举止的一项是（）。A、可以了解对方的婚姻状况B、看人不要死盯着C、交谈声音要适度D、不谈与对方不合适的话题我的答案：A得分：

25.0分2【多选题】下列说法不正确的是（）。A、工作区可以抽烟B、抽烟前要征求他人意见C、没有烟灰缸的室内可以自己找替代容器抽烟D、卫生间可以抽烟我的答案：ACD得分：

25.0分3【判断题】对人称谓时，要做到长者要尊，职务要准。（）我的答案：√得分：

25.0分4【判断题】在长者与尊者面前，坐椅子的面积要占满全部。（）我的答案：×得分：

25.0分服饰礼仪已完成成绩：

100.0分1【单选题】关于佩戴首饰说法，错误的是（）。A、戴一只手镯时只能戴在左手上B、带戒指应该男左女右C、不佩戴与脸型相随的耳环D、手表戴左手我的答案：B得分：

25.0分2【单选题】不正确描述女士着装说法的是（）。A、胸不露锁B、腹不露肚脐C、裙子下摆和膝盖相当D、臂不露腋我的答案：C得分：

25.0分3【单选题】下列对男士日常礼仪的描述不正确的是（）。A、头部应避免头皮屑B、发长小于7CMC、避免染发D、男士戴戒指在右手我的答案：D得分：

25.0分4【判断题】不打领带时，衬衣的第一个扣子以及第二个扣子不系。（）我的答案：×得分：

25.0分服装搭配及禁忌已完成成绩：

100.0分1【单选题】（）是人与人之间亲密距离的范围。A、120-210公分B、45-75公分C、10-15公分D、0-15公分我的答案：D得分：

25.0分2【判断题】领带的基调颜色为黑、红、灰三种颜色。（）我的答案：×得分：

25.0分3【判断题】传统西服套装只有上衣，裤子。（）我的答案：×得分：

25.0分4【判断题】在正式场合，穿三粒扣子的西服是不可以敞怀的。（）我的答案：√得分：

25.0分餐桌礼仪已完成成绩：

100.0分1【单选题】下列选项中属于不雅吃相的是（）。A、不站起来夹菜B、不在一处下筷子C、不吧唧嘴D、做客时自己转盘我的答案：D得分：

33.3分2【判断题】请柬没写穿什么样的服饰时，也不可以随便穿。（）我的答案：√得分：

33.4分3【判断题】用餐时要做到不打手机，不抽烟。（）我的答案：√得分：

33.3分公共场所的礼仪已完成成绩：

100.0分1【单选题】对于西餐说法正确的是（）。A、欧洲吃牛排切完再吃B、男士喝咖啡一般不加奶C、左手拿刀D、右手拿叉我的答案：B得分：

25.0分2【单选题】在西餐厅，正确的用餐方法是（）。A、酒应倒满B、烈酒用大杯C、三角形的面包从一个锐角开吃D、葡萄酒用小杯我的答案：C得分：

25.0分3【判断题】一般对门的座位为客坐。（）我的答案：×得分：

25.0分4【判断题】地位低的给地位高的打电话时应是地位高的先挂机。（）我的答案：√得分：

25.0分```````````````````````````1.1礼仪的概念1【单选题】中国进⼊太空的第⼀⼈是(B)。A、景海鹏B、杨利伟C、刘洋D、聂海胜2【多选题】礼的基本概念包括哪⼏个层⾯?()A、制度B、规范C、尊重别⼈D、尊重⾃⼰3【判断题】⼀个⼈的成功,百分之⼋⼗五靠智商,百分之⼗靠情商。()4【判断题】礼貌即在⼈际交往中,通过⾔语、动作,向交往对象表⽰谦虚与恭敬的态度。()5【判断题】部分⾏业⼈的⼤拇指具有指向作⽤,例如空军地勤⼈员。()

1.2礼仪的内涵1【单选题】在某种程度上,礼仪是对(C)的约束和克制。A、公众B、⽗⺟C、⾃⼰D、⼦⼥2【单选题】⼈最有价值的时候是(D)。A、少年B、⻘年C、⽼年11⽉3⽇超星助⼿D、中年3【判断题】礼节和仪式的统称是指在交往中由⼀系列的礼节组成的、⾃始⾄终的、完整全⾯的敬⼈⾏为。(√)4【判断题】礼仪是有形的纪律。(ⅹ)5【判断题】⼈⽣真正的价值在于不断的奋⽃。(√)

1.3做⼈的层次1【单选题】⼈离动物越远,离(C)越近。A、快乐B、悲伤C、礼仪D、痛苦2【多选题】⼈的⾐服的功能包括(ABCD)。A、遮羞蔽体B、防热御寒C、扬⻓避短D、穿出品味3【判断题】⻢克思认为⼈和动物的区别在于⼈能劳动,能够使⽤⼯具。(√)4【判断题】当⼀个⼈忘记⾃⼰做⼈的⾼贵⾝份时,就是犯错误、倒霉的开始。(√)5【判断题】礼仪⽆处不在,⽆时不有。(√)

1.4礼仪⽆处不在⽆时不有1【单选题】吃的礼仪在整个礼仪中占到将近(C)。A、⼆分之⼀B、五分之四C、三分之⼀D、四分之⼀2【多选题】好男⼈的标准包括(ABCD)。A、有⾎性B、敢担当C、宽⼴胸怀D、⾃律3【判断题】吃相最能够反映⼀个⼈及其家族的⽂化。(√)4【判断题】⽤⼿指⼈,⽤脚开⻔是正常的⾏为动作,没有任何不妥。(ⅹ)5【判断题】经常洗头也是⼀种社交礼仪。(√)

1.5礼仪的坚持1【单选题】西⽅贵族形成的条件不包括(B)。A、良好⽣活习惯B、传承财富C、接触的⼈的层次D、好的家庭教养2【判断题】新中国没有贵族。(√)3【判断题】礼仪是⼀个⻓期的、蹉跎的、艰苦的、甚⾄痛苦的、脱胎换⻣的做⼈过程。(√)4【判断题】在某种程度上,性格决定命运。(√)5【判断题】中国现在是⼩学讲礼貌,中学讲道德,⼤学讲理想。(ⅹ)

1.6礼仪的真谛（⼀）1【单选题】双⼿交叉环抱是⼀个(B)动作。A、积极B、消极C、中⽴D、偏激2【多选题】礼仪的特点包括(AC)。A、⻓期的B、短时的C、艰难的D、轻松的3【判断题】⼗分钟内并不能看出⼀个⼈有什么⽑病。(ⅹ)4【判断题】现今社会礼仪成为企业考察员⼯的第⼀标准。(√)5【判断题】主流观点是官⽅倡导的,周围⼤多数⼈所认可并从事的。(√)

1.7礼仪的真谛（⼆）1【单选题】屈原是中国古代伟⼤的爱国诗⼈,也是(C)诗⼈之⼀。A、⽥园主义B、现实主义C、浪漫主义D、古典主义2【多选题】⾦元之际南⽅理学北传的倡导⼈物之⼀许衡是著名的(BC)。A、政治家B、理学家C、教育家D、经济学家3【判断题】举世皆醉,唯我独醒是王维的观点。(ⅹ)4【判断题】唐朝浪漫主义诗⼈李⽩号⻘莲居⼠,被后⼈誉为“诗圣”。(ⅹ)5【判断题】礼仪需要慎独,即⼀个⼈时也要谨慎从事。(√)

1.8礼仪的真谛（三）1【单选题】全国⾮军事院校唯⼀的军事学院硕⼠点是在(C)。A、清华⼤学B、北京⼤学C、南开⼤学D、⼴州⼤学2【单选题】礼仪倡导的是(A)。A、宽容B、计较C、放纵D、随缘3【判断题】⾃律和⾝份感不是因为事情会不会爆发,你才去做,⽽是这事情对不对,应不应该做,⼈⼀定要有⾃⼰的是⾮观。(√)4【判断题】想要尊严,⾸先得⾃尊。(√)5【判断题】礼仪要求讲理的⼈⽤已知的礼仪去要求别⼈。(ⅹ)

1.9礼仪的重要性（⼀）1【单选题】下列属于教师着装的是(C)。A、吊带裙B、短裙C、有袖衬⾐D、拖鞋2【单选题】中国属于(D)⽂化。A、政治B、历史C、个⼈D、家国3【判断题】作⻛在短期内可以得到很好的改善。(ⅹ)4【判断题】应试教育在某⼀⽅⾯培养出的是有教育没教养,有知识没⽂化。(√)5【判断题】礼仪是⾼素质的表现。(√)

1.10礼仪的重要性（⼆）1【单选题】形成或改变⼀个习惯⼤概是在(D)。A、⼀个⽉B、两个⽉C、半年D、三个⽉2【单选题】中国古代传统礼仪中的糟粕包括(A)。A、⼥⼦笑不露⻮B、⼥红C、男⼈打猎D、考取进⼠3【判断题】成功的⼈除了要努⼒外,还懂得坚持。(√)4【判断题】在与国际接轨的过程中,应当去掉我国传统礼仪中的糟粕。(√)5【判断题】在外男⽣主动帮⼥⽣拎东西是天经地义的事。(ⅹ)。6【判断题】核⼼价值理念是以中华⻛俗为主,结合西⽅和现代国际交往中的惯例为基本载体,具有中国特⾊的⽂明体系。(√)

1.11礼仪的缺失（⼀）1【单选题】下列是礼仪表现好的有(C)。A、国骂B、抽烟C、礼让⾏⼈D、吐痰2【多选题】下列是礼仪表现差的有()。A、随地吐痰B、乱扔垃圾C、⼤声喧哗D、不分场合打⼿机3【判断题】在国外任何地⽅都可以接电话。()4【判断题】男性吸烟前需要征求附近不吸烟⼥性的意⻅。()5【判断题】⼀个⼈的不良⾏为如果不受到惩治,还会再犯。()

1.12礼仪的缺失（⼆）1【单选题】社会上提出“⼥⼠优先”是出于⼈类对(C)的尊重。A、⼥⼈B、男⼈C、⺟亲D、孩童2【单选题】认为右⼿是拿⻝物的⼲净的圣洁的⼿是哪个少数⺠族的传统?(D)A、汉族B、彝族C、壮族D、回族3【多选题】有机会可能成功的⼈包含哪些特质?(ACD)A、懂礼仪B、有知识C、有教养D、会做⼈4【判断题】对妇⼥不尊重是礼仪差的⼀种表现。(√)5【判断题】男⼥在⾝份相同的情况下握⼿,主动权与决定权应该交给男⼠。(ⅹ)6【判断题】独⾝主义和丁克主义是⾮主流理念。(√)

1．13礼仪关乎成败1【单选题】德国⼈以(C)出名。A、变通B、豪放C、严谨D、绅⼠2【单选题】⼝才是(A)的才能。A、话说B、⾏动C、态度D、习惯3【多选题】成功的要素包括(ABC)。A、专B、恒C、严D、变4【判断题】礼仪关乎⼈的成功与失败。(√)5【判断题】公司在招聘时还可能考察独处时是否严谨。(√)6【判断题】德国⻋与⽇本⻋相⽐,⽇本⻋更舒适安全。(ⅹ)

2.1⼝才艺术的释义、特点与要求1【单选题】⼈有没有独特的⻛格主要是受(C)的影响。A、⾝边⼈B、教师C、⾃⼰D、⽗⺟2【单选题】⼝语表达的特点不包括(B)。A、⼝语表达是⼀个⼤系统B、⼝语表达是有天赋性的C、边想边说,边说边想D、⽤于简略,懂了就⾏3【多选题】艺术的特点包括(BC)。A、给⼈带来愉悦B、给⼈带来美感C、艺术不可复制D、艺术可以复制4【判断题】做⼈与⼝才没有联系。(ⅹ)5【判断题】纳粹党宣传部部⻓保罗被认为是“创造希特勒的⼈”。(√)

2.2⼝语表达的标准1【单选题】对于任何⼀句话,⽆论好坏,最多停留(A)。A、11秒B、30秒C、40秒D、60秒2【单选题】⼝语表达的特点归纳起来不包括(C)。A、综合性B、变化性C、单⼀性D、整体性3【多选题】⼝语表达的标准包括(ABCD)。A、正确B、⽬的明确C、语势连贯D、合适得体4【判断题】注重整体效果,⽽不拘泥于某句话的得失是⼝语表达的特点之⼀。(√)5【判断题】上台讲话如果出现错误,⼀定要及时纠正弥补。(ⅹ)6【判断题】⼝语表达上不需要考虑政治正确。(ⅹ)

2.3⼝语表达的误区1【单选题】《反杜林论》的作者是(C)。A、列宁B、斯⼤林C、恩格斯D、⻢克思2【单选题】隋唐开始的科举,特点是()。A、重写轻说B、重说轻写C、⼆者都是D、⼆者都不是3【判断题】恩格斯的《反杜林论》是⻢克思主义发展史上的⼀座丰碑。()4【判断题】中国⺠族同西⽅⺠族相⽐同样开放。()5【判断题】朗诵、讲故事、背稿⼦不等于演讲。()

2.4⼝才的理念1【单选题】哪项不属于主体意识范畴?(D)A、⽬的B、导向C、氛围D、⽅式2【单选题】⼝才表达者应具备的素质包括(A)。A、主体意识B、客观意识C、系统意识D、理性意识3【多选题】⼝才的⼋⼤理念包括(ABCD)。A、少说会说B、说有⽬的的话C、说⾃⼰的话D、说别⼈能听懂的话4【判断题】说有⽬的的话最主要是要多准备。(√)5【判断题】演讲中的主体是演讲者⽽⾮观众。(ⅹ)6【判断题】创造性不属于主体意识范畴。(ⅹ)

3.1⼝语表达者应具备的素质（⼀）1【单选题】⽂化底蕴中包括专业知识和(D)。A、⽂化知识B、政治知识C、经济知识D、⼀般知识2【多选题】政治品质中包含哪些要素?(AC)A、道德操守B、职业操守C、政治灵敏性和⾼度D、政治⽂化性3【判断题】政治品质是⼝才表达者应具备的素质之⼀。(√)4【判断题】⼈要活得有意义就是为他⼈服务。(√)

3.2⼝语表达者应具备的素质（⼆）1【单选题】英国2007年前连续七年被评为千年最伟⼤的思想家的是(D)。A、恩格斯B、列宁C、⿊格尔D、⻢克思2【多选题】哲学史⼀般包括(ABC)。A、中国哲学史B、西⽅哲学史C、⻢克思主义哲学史D、⿊格尔哲学史3【判断题】⻢克思哲学简单易学容易⼊⻔。()4【判断题】美国被评为千年最伟⼤的思想家的是爱因斯坦。(ⅹ)5【判断题】应变技能是⼝才表达者应具备的素质之⼀。()

4.1讲说对象的构成1【单选题】听众要素的组成部分中第⼀位的是()。A、语⾔B、⾏为C、⼼理D、性格2【单选题】讲说对象的构成要素中不包括()。A、健康与否B、⼼理C、年龄D、知识⽂化⽔平3【判断题】个⼈⻛格可以借鉴书中的12种从⽽形成⾃⼰的⻛格。()4【判断题】年龄段要求我们⽤⼩孩⼉的⽅式对话⼩孩⼦。()5【判断题】职位越⾼,政策⽔平就越⾼。()

4.2如何研究听者的反应和诉求1【单选题】(C)是⼀个⺠族和国家最基本的⽂化载体。A、⽂化B、政治C、语⾔D、经济2【单选题】男⽣⾛路应该坚持⾛哪种⽅式?(A)A、直线B、内⼋字C、外⼋字D、猫步3【判断题】双语教学是在没有异族侵占的情况下,⾃动放弃语⾔的主权。(√)4【判断题】艾森豪威尔是美国唯⼀的⼀个当上总统的五星上将。(√)5【判断题】站姿训练中,⽆论男⼥⽣,都需记住将⼤腿肌⾁绷直,整个⾝体往上拔。(√)

5.1内容的六个⽅⾯1【单选题】下⾯哪个是论述形式的因素?(C)A、政治因素B、经济因素C、表述技巧D、⽂化技巧2【多选题】⼝才艺术的真谛是内容与形式的统⼀,其中内容包括(ABCD)。A、有⽬的B、有东西C、有道理D、有感情3【判断题】在正式的公众场合可以想脱⾐服就脱⾐服,不必在意他⼈⽬光。(ⅹ)4【判断题】有⽬的的说话是⼗分重要的。(√)5【判断题】做个⾼尚的⼈,要摆脱低级趣味。(√)

5.2讲说的形式1【单选题】讲说中不包括的修辞技巧有(C)。A、⽐喻B、设问C、暗喻D、引证2【多选题】论述形式的⽅法包括(AB)。A、表述技巧B、修辞技巧C、语⾔技巧D、描述技巧3【判断题】讲说中运⽤的修辞⼿法现场效果好的是设问和反问。(√)4【判断题】《葛底斯堡演讲》是亚伯拉罕▪林肯的演讲。(√)

6.1明礼诚信1【单选题】中国古代知天命是多少岁?(C)A、30B、40C、50D、602【单选题】做⼈在⽇常中表现为礼仪和(A)。A、说话B、⾏为C、性格D、⽓质3【多选题】学⽣是多重⾝份的⼈,包括(ABCD)。A、公⺠B、⼈⼦C、学⼦D、学友4【判断题】中国中央对地⽅领导⼲部的退休年龄有规定。(√)5【判断题】⼈的本质是⼀切社会关系的总和。(√)6【判断题】中国⽂化是世界上唯⼀没有断根的⽂化。(√)

6.2团结友爱1【单选题】当⽗⺟的观点与现实偏差很⼤的时候，本着孝顺的出发点，我们应该（B）。A、看⼼情B、顺⽽不从C、完全听从D、置之不理2【单选题】对于学⽣来说，敬业奉献中的“业”指的是（B）。A、职业B、学业C、事业D、家业3【判断题】处理好与家⻓的关系是⼈⼦之礼中最重要的。（√）4【判断题】孝顺的表现包括在⽗⺟抚养⾃⼰时不顶撞⽗⺟。（√）

6.3体贴⽗⺟1【单选题】⽇常⽣活中，没有做到对⽗⺟讲礼仪的是（D）。A、在外尊重⽗⺟B、吃饭时⻓辈先动筷⼦C、出⻔前给⽗⺟打招呼D、只尊重⽗⺟，不⽤尊重⽗⺟的⽗⺟2【多选题】体贴⽗⺟包括下列哪项？（ACD）A、⼰所不欲，勿施于⼈B、对⽗⺟不讲礼仪C、认真听从⽗⺟的教诲D、主动承担家务3【判断题】⾝为⼈⼦，表达对⽗⺟的爱要⽤适当的⽅法。（√）

6.4学⼦之礼1【单选题】现在学校⾥的教书，指的是（D）。A、传道B、传教C、解惑D、授业2【单选题】下列哪项不属于尊重⽼师的劳动？（A）A、考试作弊B、认真独⽴完成考试C、上课认真记笔记D、上课认真听讲3【判断题】解惑包括了教做⼈与学业解惑两种意思。（√）4【判断题】⽼师批评的次数过多也要虚⼼接受。（√）5【判断题】“⼀⽇为师，终⾝为⽗”体现了对⽼师的尊重，并⽆糟粕的⼀⾯。（ⅹ）

6.5友爱同学1【单选题】在上课时，（B）是不尊重⽼师的表现。A、关闭⼿机B、对该下课却不下课的⽼师表⽰烦躁C、着装整⻬D、有问题举⼿2【单选题】⽼师去学⽣宿舍探望时，做法不当的是（D）。A、礼貌相迎B、认真回答问题C、热情接待D、离开时不⽤相送3【单选题】（A）是⼀种不妥的问候或是拜访⽼师的做法。A、晚上⼗点后打电话很正常B、掌握好时间C、提前联系，准时到达D、午休时不宜打电话4【单选题】友爱同学不包括（A）。A、不与学习差的同学来往B、不伤害同学⾃尊⼼C、⼼胸开阔D、诚⼼诚意，彬彬有礼5【判断题】路遇教辅⼈员，因其不是你的授课的⽼师，打不打招呼都可以。（ⅹ）

6.6校园礼仪1【单选题】在公共场所，（B）属于学⽣不讲礼仪。A、不随地吐痰，不随地抽烟B、在教室占座位C、在教室不吃零⻝D、在餐厅排队打饭2【单选题】与同学相处要坚持原则，（B）是不坚持原则的表现。A、不包庇同学B、抄作业C、经济条件好不炫富D、不做酒⾁朋友3【单选题】错误描述男⼥同学相处的是（A）。A、男⽣照顾⼥⽣天经地义B、男⽣主动谦让，⼥⽣举⽌得体C、谈话举⽌有分⼨D、要尊重、⼤⽅、健康、向上、负责4【单选题】在餐厅，有君⼦⻛度的是（B）。A、经常剩下饭菜B、排队礼让C、吃饭时胳膊肘放在桌⼦上D、⽤餐⾼峰占座位5【判断题】在卫⽣间吸烟，这不算是没有⻛度。（ⅹ）

6.7坦诚相交1【单选题】关于坦诚相交，下列说法错误的是（A）。A、不需要与君同乐B、彼此督促C、互尊互助D、患难与共2【单选题】在交本国朋友时，错误描述择友条件的是（A）。A、不交直接指⾃⼰缺点的朋友B、选择志同道合的朋友C、交补⼰之短的朋友D、选择忠诚可靠的朋友3【判断题】在⻅⾯礼仪中，中国是拱⼿礼，⽇本是鞠躬礼，阿拉伯国家则是合⼗礼。（ⅹ）4【判断题】中、⽇、韩、朝四国忌讳数字“4”，⽽⽇本还讨厌数字“9”。（√）

6.8涉外⼗四条通则1【单选题】在与外国友⼈交往时，（A）是错误的。A、距离⽆需注意B、关⼼有度C、举⽌有度D、批评有度2【单选题】在谈恋爱时，下列说法不正确的是（C）。A、符合道德B、遵守法律C、应快速确定关系D、要有共同志趣3【判断题】在与别⼈相处的时候，遇到不懂的地⽅要做到“不懂装懂”。（ⅹ）4【判断题】收⼊，年龄，恋爱婚姻属于个⼈隐私，健康状况，家庭住址同样也属于个⼈隐私。（√）

6.9恋爱之道1【单选题】男⽣写情书的三要素中，（B）不在其中之列。A、有⽂采B、字体潇洒C、⽂字中志存⾼远D、写实话

6.10拒绝求爱的⽅式1【单选题】恋爱⽅式中，（B）的拒绝法是不妥当的。A、必须巧妙B、必须直截了当C、必须友善D、必须及时2【单选题】在恋爱初期约会时，不适宜的⼀项是（C）。A、动作稳重B、选择浪漫的地点C、着装随性D、穿⾐正式3【单选题】在热恋阶段，（A）属于⾏为不当。A、不必注意对⽅缺点B、保持理智C、尊重对⽅D、尊重他⼈4【判断题】热恋时，恋⼈不可以在校⻔⼝拥抱，亲吻，这种⾏为是不礼貌的。（√）

6.11分⼿的注意事项1【单选题】不符合“明确⽬的去准备”的是下列哪项？（）A、准备讲说内容B、放弃物质追求C、扩⼤知识储备D、认真研究听众2【判断题】拉近与听众的感情和定调是开场⽩的作⽤之⼀。（√）3【判断题】婚姻中应该做到⾃⽴以及平等相待。（√）

7.1演讲的开场⽩1【单选题】（A）不是开场⽩存在的问题。A、不过分谦虚B、说过多的套话C、开场⽩过⻓D、腿抖2【单选题】（C）可以克服怯场。A、没有勇⽓B、没信⼼C、排除各种杂念D、害怕丢脸3【判断题】开场⽩需要讲好就需要与听众寻求共鸣。（√）4【判断题】开场⽩的⽬的达到时，还应该再继续说⼀阵，⽽不应该迅速进⼊下⼀个环节。（ⅹ）

7.2演讲的展开1【单选题】（B）不是开场⽩阶段容易犯的错误。A、互动沟通能⼒差B、忽略场地环境C、技巧⽋缺，效果平淡D、内容⾥⽆效信息多2【单选题】对于调控现场⼿段，（C）是不利于强化表达效果不的。A、可⽤声⾳⼿势去控场B、忌说过头的话C、说违反国家法律的话D、展现美好的⾃我3【单选题】下列不属于“党内演说四⼤家”的是（D）。A、王若⻜B、周恩来C、⽑泽东D、彭德怀4【单选题】对于展开阶段的⼝语表达，（A）是错误的表现。A、埋头讲话B、明确主线，充实内容C、运⽤⽓势吸引听众D、⼊境5【判断题】展开阶段，好的标准是“猪肚”。（√）

7.3演讲的结尾1【单选题】回答问题阶段，（A）是表现是错误的。A、不能丢⾯⼦，不懂的也要装懂B、不宜⽤⼀两个字回答C、有所准备D、⾔简意赅2【单选题】表述阶段，易出现的问题不包括（D）。A、⻁头蛇尾B、啰⾥啰嗦C、讲完后慌⾥慌张溜⾛D、有价值升华3【单选题】对讲说回答问题阶段的⽬的中，（A）是错误的。A、维护⾃⾝权威B、探究问题C、进⼀步说明情况D、对听众反应反馈4【判断题】回答问题时，好的标准是内⼼沉稳，表⾯敏锐。（ⅹ）5【判断题】在讲话的结尾阶段，⽬的就是情理交融，推向⾼潮。（√）

7.4讲说的调整⽅式1【单选题】不是讲说的调整⽅法说法是下列哪项？（B）A、善听B、对⽴C、观察D、敏锐2【单选题】下列哪项原因不是属于被动式调整？（B）A、突然停电B、讲说的东西与事实有出⼊C、有⼈恶意挑衅D、说错词3【单选题】不属于主动式调整⽅式是下列哪项？（A）A、语⾔有出⼊B、⽅向偏离C、在讲说中讲有趣的实例D、演说时间的把握4【判断题】主动式和被动式是讲说的两种调整⽅式。（√）

7.5临场的应对1【单选题】双向说话的特点中，不正确的描述是（C）。A、明确交往，交流，交友B、听⽐说重要C、说⽐听重要D、注意“兴”字2【判断题】在双向说话时不应保持沉默。（√）3【判断题】为了原则，讲说过程中应不惜⼀切代价批评听众。（ⅹ）4【判断题】讲说过程中，提倡即兴吐⽟，因此，要嘴⽐⼼快。（ⅹ）

8.1双向说话的特点1【单选题】双向说话时，其主体思想是（B）。A、易接受B、诚⼼C、思想深刻D、通俗易懂2【单选题】双向说话的表达⽅式不包括（D）。A、讨论B、谈⼼C、聊天D、朗诵3【单选题】关于双向说话，下列表述不正确的是（D）。A、不忘“变”B、应注意“巧”C、注意“情”D、注意“浅”4【判断题】必要时，双向说话要攻⼼和掌握主动权。（√）5【判断题】“俗”的技巧要在双向说话的时候运⽤。（ⅹ）

8.2双向说话表达的⽅式1【单选题】单向说话需要处理的关系不包括（A）。A、⻆⾊与⾝份B、情与理的关系C、有声与⽆声D、⻆⾊与⼊境2【判断题】奇绝不属于⼝才修辞⽅法。（ⅹ）3【判断题】思维语⾔的外化不仅通过有声语⾔。（√）4【判断题】争论的核⼼就在于“理”字。（√）

8.3单向说话需要处理的七个关系1【单选题】与致辞要求不符的⼀项是（B）。A、不要求太⻓B、篇幅越⻓越好C、感情⾊彩浓D、针对性强2【单选题】发⾔要求不包括（B）。A、清楚B、讲客套话C、⾔之有物D、朴素3【单选题】单向说话的表达⽅式不包括（D）。A、致辞B、发⾔C、演讲D、座谈4【判断题】发挥是关键，但不可以离开演讲主体。（√）

8.4师⽣交流1【判断题】历史上明末起义在全国各地都有。（√）

9.1辩论的定义1【单选题】思维的敏锐性来源不包括（B）。A、知识底蕴B、参与⼈数C、平时训练D、辩论种类2【单选题】辩论的特点不包括（C）。A、论理的严密性B、表达的现场性C、思维的迟缓性D、观点对⽴性3【单选题】辩论就是（C）。A、⽃嘴B、抬杠C、思想利⽤语⾔的交锋D、吵架4【判断题】表达的现场性由思维的机敏性所决定，反应快并且也要说得快。（ⅹ）5【判断题】辩论就是阐述⾃⼰的理由和揭露对⽅的⽭盾。（√）

9.2解析辩题与辩论⽅法1【单选题】寻找辩题题魂，不正确的是（D）。A、分析⼰⽅之利弊B、分析对⽅之利弊C、使辩题由宽变窄D、使辩题由窄变宽2【单选题】下列不属于以谬制谬法的是（B）。A、以误显误B、以⼦之⽭攻⼰之盾C、以⼦之⽭攻⼦之盾D、引申荒谬3【单选题】不属于明确辩题概念的原则的是（A）。A、选题阔⼤B、对我有利C、约定俗成D、唯我所⽤4【单选题】辩论的⼀般逻辑法则不包括（C）。A、犀利反驳对⽅B、使群众确认⼰⽅观点C、赞同对⽅观点D、巩固⼰⽅的阵地5【判断题】查字典、请教专家、依据某种理论、专抓核⼼概念是确认辩题概念的途径。（√）

9.3辩论的要求1【单选题】断后聚歼法的三步骤不包括（C）。A、关⻔打狗B、请进⻔C、开⻔D、关⻔2【单选题】辩论要求不包括（B）。A、理据充分B、强词夺理C、辨清辩题D、旗帜鲜明3【判断题】林肯为阿姆斯特朗的辩护案例使⽤的辩论技巧法不是断后聚歼法。（ⅹ）

9.4辩论赛的评判标准1【单选题】错误的辩论赛评判标准是（B）。A、看辩⼿的配合B、不在乎辩⻛C、失误是否突出D、看对⽅反驳是否犀利2【判断题】在辩论赛中，打破打乱对⽅部署是攻击最起码的⽬的。（√）3【判断题】辩论赛是⼀项艺术，集⽂明，⽂化，智慧于⼀体的笑⾥藏⼑的艺术。（√）4【判断题】在中国辩论中，传统辩论的要点是起、承、转、合。（√）

9.5演讲的定义和分类1【单选题】按功⽤分类的演讲不包括（A）。A、辩论演讲B、学术演讲C、交际演讲D、政治演讲2【单选题】按⻛格划分的演讲类型不包括（C）。A、论辩型B、深刻型C、条理型D、平实型3【单选题】（D）是对政治演讲不正确的表述。A、具有⿎动性B、有感染⼒C、要阐述演讲者的政治观点D、不具有时代性4【判断题】演讲是讲说者、听众，以及⼆者共处⼀个时境的三个要素的社会实践活动。（√）5【判断题】辩论演讲的要求是要反应快，流利，逻辑严密。（√）

9.6演讲的特征和表达⽅式1【单选题】对抒情表达⽅式要求不正确的是（C）。A、丰富多样B、激发共鸣C、引经据典D、真挚⾃然2【单选题】不属于演讲的表达⽅式讲述的要求的是（A）。A、按部就班B、启迪听众思维C、新颖独特D、准确清楚3【多选题】属于演讲的特征的是（BCD）。A、理性思维的抽象化B、表现⽅法的综合性C、即兴吐⽟D、情感的感染性4【判断题】在描述的表达⽅式中，要求细致⼊微，形象⽣动，引⼈⼊胜。（√）5【判断题】阐述⼀个理论问题是演讲的本质要求。（√）

9.7演讲稿的准备1【单选题】演讲主题的具体要求不包括（C）。A、有鲜明特⾊B、有时代性C、尽量浅显D、有针对性2【单选题】演讲中，注重修辞的要求不包括（C）。A、简洁凝练B、贴切恰当C、语⾔复杂D、通俗易懂3【多选题】属于演讲选择材料的要求的是（BCD）。A、个别性B、有真实性C、有吸引⼒D、起辅助性作⽤4【判断题】具有时代性是演讲主题的总体要求。（ⅹ）5【判断题】在演讲的结构中，要求开头巧妙，主题严密，结尾有⼒。（√）

9.8演讲的注意事项1【单选题】（B）属于演讲中在声⾳⽅⾯发⽣的错误。A、发⾳标准B、⼝头禅太多C、语速适当D、吐字清晰2【判断题】⾃然，得体，配套是处理好有声语⾔与态势语⾔关系的重点所在。（√）3【判断题】动作单调属于形态⽅⾯易犯的错误。（√）

9.9演讲的评判标准1【单选题】不属于个性⻛格要⼤的是（B）。A、⼤度B、⼤胆C、⼤⽓D、有⽓势2【单选题】（B）是错误的演讲评价标准。A、没有⼤的失误B、不参杂个⼈情感C、过程和技巧要全和美D、主题⾼3【多选题】属于演讲要⾼的标准是（BCD）。A、体现个⼈观点B、反映出⾼尚的品格C、弘扬正⽓D、弘扬主旋律4【判断题】演讲的时间少于预计的时间时，这不属于失误。（ⅹ）

10.1相互介绍与握⼿礼仪1【单选题】下列选项中，不恰当的介绍⼿势是（B）。A、不能⽤⼿指指⼈B、⼿掌向下C、四指并拢D、单⼿，右⼿2【单选题】下列选项中，不恰当的握⼿⽅法是（B）。A、男⼥相握，男⼠只握⼿指部分B、男⼥相握，⼥⼠只给四指部分C、⽤右⼿握D、摘下⼿套3【单选题】握⼿时应四⽬相投，（A）是合适的时间。A、4-6秒B、⼤于6秒C、⼗秒左右D、⼩于三秒4【判断题】介绍⼈认识的规则，是让尊者有先知权。（√）5【判断题】介绍的四要素包括，姓名，⾝份，特⻓及⽬的。（√）

10.2交谈中的注意事项1【单选题】下列属于的不恰当⾔谈举⽌的⼀项是（A）。A、可以了解对⽅的婚姻状况B、看⼈不要死盯着C、交谈声⾳要适度D、不谈与对⽅不合适的话题2【多选题】下列说法不正确的是（）。A、⼯作区可以抽烟B、抽烟前要征求他⼈意⻅C、没有烟灰缸的室内可以⾃⼰找替代容器抽烟D、卫⽣间可以抽烟3【判断题】对⼈称谓时，要做到⻓者要尊，职务要准。（√）4【判断题】庄重，⼤⽅，稳健是体态总的要求。（√）5【判断题】在⻓者与尊者⾯前，坐椅⼦的⾯积要占满全部。（ⅹ）

10.3服饰礼仪1【单选题】关于佩戴⾸饰说法，错误的是（B）。A、戴⼀只⼿镯时只能戴在左⼿上B、带戒指应该男左⼥右C、不佩戴与脸型相随的⽿环D、⼿表戴左⼿2【单选题】下列（C）不属于⼥⼠着装三原则。A、款式简洁B、做⼯考究C、款式复杂D、质地⾼级3【单选题】不正确描述⼥⼠着装说法的是（C）。A、胸不露锁B、腹不露肚脐C、裙⼦下摆和膝盖相当D、臂不露腋4【单选题】下列对男⼠⽇常礼仪的描述不正确的是（D）。A、头部应避免头⽪屑B、发⻓⼩于7CMC、避免染发D、男⼠戴戒指在右⼿5【判断题】不打领带时，衬⾐的第⼀个扣⼦以及第⼆个扣⼦不系。（ⅹ）

10.4服装搭配及禁忌1【单选题】（D）是⼈与⼈之间亲密距离的范围。A、120-210公分B、45-75公分C、10-15公分D、0-15公分2【多选题】⼀男⼠上⾐是两粒扣⼦的西装，在⻓者⾯前，做法不正确的是（ABC）。A、系下⾯的解上⾯的B、都打开C、两粒扣⼦都系D、系上⾯的解下⾯的3【判断题】领带的基调颜⾊为⿊、红、灰三种颜⾊。（ⅹ）4【判断题】传统西服套装只有上⾐，裤⼦。（ⅹ）5【判断题】在正式场合，穿三粒扣⼦的西服是不可以敞怀的。（√）

10.5餐桌礼仪1【单选题】错误使⽤餐⼱的是（C）。A、喝东西前拿餐⼱印嘴唇B、将餐⼱放在桌⼦上意寓⽤餐完毕C、餐⼱不⽤时可别脖⼦上D、不能擦，只能蘸2【单选题】下列选项中属于不雅吃相的是（D）。A、不站起来夹菜B、不在⼀处下筷⼦C、不吧唧嘴D、做客时⾃⼰转盘3【判断题】请柬没写穿什么样的服饰时，也不可以随便穿。（√）4【判断题】⽤餐时要做到不打⼿机，不抽烟。（√）

10.6公共场所的礼仪1【单选题】当有专职司机驾驶轿⻋时，（A）是最尊贵的座位。A、副驾驶后⾯的位置B、哪个都⼀样C、司机后⾯位置D、副驾驶2【单选题】对于西餐说法正确的是（B）。A、欧洲吃⽜排切完再吃B、男⼠喝咖啡⼀般不加奶C、左⼿拿⼑D、右⼿拿叉3【单选题】在西餐厅，正确的⽤餐⽅法是（C）。A、酒应倒满B、烈酒⽤⼤杯C、三⻆形的⾯包从⼀个锐⻆开吃D、葡萄酒⽤⼩杯4【判断题】⼀般对⻔的座位为客坐。（ⅹ）5【判断题】地位低的给地位⾼的打电话时应是地位⾼的先挂机。（√）礼仪的概念已完成成绩：100.0分1礼的三层含义不包括（）。• A、制度• B、规范• C、尊重别人• D、轻视他人我的答案：D得分：33.3分2礼貌是无形的。（）我的答案：√得分：33.3分3礼仪属于情商范畴。（）我的答案：√礼仪的内涵已完成成绩：100.0分1下列关于礼仪说法错误的是（）。• A、是礼节与礼仪的统称• B、是由一系列的礼节组成的• C、是自始至终的敬人行为• D、是不完整不全面的敬人行为我的答案：D得分：20.0分2关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是（）。• A、男士穿不带领子的T恤衫• B、男士穿衬衣不穿背心• C、女士的裙摆应在膝盖以下• D、女士穿超短裙我的答案：C得分：20.0分3关于礼仪的内涵说法错误的是（）。• A、礼仪的敬人是发自肺腑的• B、礼仪是对他人的约束和管制• C、礼仪是无形的纪律• D、礼仪是强调做人的我的答案：B得分：20.0分4礼节与礼仪是孤立的。（）我的答案：×得分：20.0分5礼仪是有形的纪律。（）我的答案：×做人的层次已完成成绩：100.0分1做人的第一个层次是（）。• A、己所不欲，勿施于人• B、人是有羞耻心的• C、做一个好人、大人、能人、伟人• D、礼仪无处不在，无时不有我的答案：B得分：50.0分2一个人一举手，一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。（）我的答案：×礼仪无处不在无时不有已完成成绩：100.0分1下列不违反礼仪的行为是（）。• A、用脚踹门• B、当众抠鼻• C、当众化妆• D、对长辈称“您”我的答案：D得分：20.0分2吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是（）。• A、五分之一• B、四分之一• C、三分之一• D、二分之一我的答案：C得分：20.0分3当众嚼口香糖是（）。• A、没有教养的表现• B、是可以允许的行为• C、讲究卫生的表现• D、对尊重别人的表现我的答案：A得分：20.0分4不属于好男人的五个标准的是（）。• A、有血性• B、敢担当• C、胸怀宽广• D、凡事需要他人约束我的答案：D得分：20.0分5吃相最能反映一个人及其家族的文化。（）我的答案：√礼仪的坚持已完成成绩：100.0分1形成贵族，不需要（）。• A、传承礼仪• B、接触的人需要有层次• C、有好的生活习惯• D、好的家庭教养我的答案：B得分：33.3分2礼仪是一个长期的做人过程。（）我的答案：√得分：33.3分3养成好的习惯不会改变你的命运。（）我的答案：×礼仪的真谛（一）已完成成绩：100分1礼仪的艰苦和痛苦在于（）。• A、磨练• B、历练• C、包容• D、忍耐我的答案：D得分：20分2关于主流观点叙述正确的是（）。• A、非官方倡导的• B、不被大众认可的• C、被大众认可但非官方倡导的• D、官方倡导的且大众认可的我的答案：D得分：20.0分3礼仪讲究的是（）。• A、礼貌• B、从众• C、个性• D、整洁我的答案：B得分：25分4讲礼仪要懂得忍耐。（）我的答案：√得分：20.0分5礼仪将不会成为入职的门槛。（）我的答案：×礼仪的真谛（二）已完成成绩：100.0分1礼仪需要慎独。（）我的答案：√得分：50.0分2礼仪不讲究自然得体。（）我的答案：×得分：50.0分礼仪的真谛（三）已完成成绩：100分1一视同仁，一视敬人，人有（）不同，没有高低贵贱之别。• A、地域• B、长幼• C、胖瘦• D、分工我的答案：D得分：25分2想要尊严，首先（）。• A、自律• B、自尊• C、自控• D、自制我的答案：B得分：25.0分3关于礼仪真谛说法错误的是（）。• A、礼仪是讲究从众的• B、礼仪提倡从小事做起• C、礼仪倡导不平等• D、礼仪需要慎独我的答案：C得分：25.0分4礼仪倡导宽容。（）我的答案：√礼仪的重要性（一）已完成成绩：100分1修身齐家治国平天下，体现了我们传统文化中家国文化的（）。• A、重修身• B、由小到大• C、胸怀天下• D、家国兼顾我的答案：B得分：33.3分2礼仪是高素质的表现。（）我的答案：√得分：33.3分3文化，文就是文明，化是融化在血液里，体现在行动中。（）我的答案：是礼仪的重要性（二）已完成成绩：100.0分1关于核心价值理念说法正确的是（）。• A、以西方民俗为主• B、以中国民俗为主• C、具有西方特色体系• D、仅以现代国际交往的惯例为载体