MOOC 身边的管理学-河南理工大学 中国大学慕课答案

MOOC身边的管理学-河南理工大学中国大学慕课答案身边的管理学考试卷1、问题：以下对管理特性的描述，正确的是选项：A、管理具有科学性B、管理具有艺术性C、管理是科学性和艺术性的统一D、管理不具艺术性正确答案:【管理是科学性和艺术性的统一】2、问题：对于人的管理，最重要的内容是选项：A、提高人的工作积极性B、接受上级的指挥C、协调人际关系D、发现人性正确答案:【提高人的工作积极性】3、问题：以下关于管理的四大职能描述不正确的是选项：A、领导B、控制C、分配D、组织正确答案:【分配】4、问题：关于决策的定义，以下理解不正确的是选项：A、决策有一定的目的性B、决策要对过去的经验，现有的资源，未来的科学预见相结合C、决策是选择一个最优方案的分析判断过程D、决策是选择一个满意方案的分析判断过程正确答案:【决策是选择一个最优方案的分析判断过程】5、问题：关于博弈的基本要素描述错误的是选项：A、局中人B、策略集C、假设D、信息正确答案:【假设】6、问题：做好计划的第一步工作是选项：A、制定合理的目标B、确定实施方案C、识别风险D、控制目标正确答案:【制定合理的目标】7、问题：竞争战略的选择是基于选项：A、自身的竞争优势B、竞争对手的战略C、自身的竞争优势和竞争对手战略的综合考虑D、已上都对正确答案:【自身的竞争优势和竞争对手战略的综合考虑】8、问题：根据控制定义的理解，控制工作的标准或依据来源于选项：A、计划B、组织C、人员配备D、领导正确答案:【计划】9、问题：控制工作的三个步骤不包括是选项：A、制定标准B、衡量绩效C、现场测量D、纠正偏差正确答案:【现场测量】10、问题：一般来说、沟通会受到来自（）的障碍的影响选项：A、信息发送者B、信息接受者C、沟通渠道D、以上都是正确答案:【以上都是】11、问题：各种沟通方式中，具有信息意义十分明确，内涵丰富，含义隐含灵活等特点，但传递距离有限，界限模糊，只能意会，不能言传的沟通方式是选项：A、电子媒介B、非语言C、书面D、口头正确答案:【非语言】12、问题：根据马斯洛的需要层次理论，人的需要从低到高分别为选项：A、生理需要、社交需要、安全需要、尊重需要和自我实现需要B、生理需要、社交需要、安全需要、自我实现需要和尊重需要C、生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要D、自我实现需要、尊重需要、社交需要、安全需要和生理需要正确答案:【生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要】13、问题：管理者的权力在何时会失效？选项：A、工作范围内B、权力范围内C、下属拒绝接受权力支配D、权责对等时正确答案:【下属拒绝接受权力支配】14、问题：1、晕轮效应是一种（）的现象。选项：A、社会适应B、信息干扰C、先入为主D、以偏概全正确答案:【以偏概全】15、问题：在解释他人的行为原因时，高估其内在的人格因素，低估情境因素的倾向被称之为选项：A、片面归因错误B、主观归因错误C、基本归因错误D、内部归因错误正确答案:【基本归因错误】16、问题：同时看到一个陌生人，A说她发型很好看，B说她声音很好听，C说她衣服很得体，这是知觉的选项：A、知觉的选择性B、知觉的整体性C、知觉的理解性D、知觉的随意性正确答案:【知觉的选择性】17、问题：1、对于信息的管理，需要重点关注和理解信息的（）特性选项：A、传递性B、不对称性C、动态性D、真实性正确答案:【不对称性】18、问题：要做到评优评先中的公平，则应做到选项：A、标准明确B、公开C、透明D、前三者正确答案:【前三者】19、问题：当一个人因自己的行为结果而得到其满意的奖励时，则它的积极性会选项：A、提高B、降低C、不确定D、不受影响正确答案:【提高】20、问题：按照马斯洛的需要层次理论，一个人已经得到满足的需求选项：A、仍会有明显的激励作用B、没有激励作用C、有无激励作用会因人而异D、如管理者运用得当会有较强的激励作用正确答案:【没有激励作用】21、问题：同集权式领导模式相比，民主式领导管理模式通常选项：A、能更好地调动下级人员的积极性B、能有效提高决策效率C、使得组织内部资源的流动速度加快D、降低组织内部的资源配置成本正确答案:【能更好地调动下级人员的积极性】22、问题：“忠言逆耳”指的是影响有效沟通的障碍中的选项：A、信息发送者方面的障碍B、信息接受者方面的障碍C、信息传递渠道方面的障碍D、以上都是正确答案:【信息接受者方面的障碍】23、问题：以下不属于基本归因错误的是选项：A、员工业绩不佳，主管认为是员工能力不行B、一个年轻姑娘看到老人不让座，我们就会觉得姑娘不懂得尊老爱老C、因为好好复习考试考的很好，你归因为自己的运气好D、“孟母三迁”，是因为孟子的母亲认为儿子不好好学习与环境有很大关系正确答案:【因为好好复习考试考的很好，你归因为自己的运气好】24、问题：下列属于晕轮效应的是选项：A、一见钟情B、三岁看八十C、小时了了，大未必佳D、一朝被蛇咬，十年怕井绳正确答案:【一见钟情】25、问题：以下不属于从众原因的是选项：A、群体压力B、群体规范C、服从的个性D、文化传统正确答案:【文化传统】26、问题：以下哪个是团队选项：A、打麻将的四个人B、学校的一个教研室C、一个宿舍的学生D、一个足球队正确答案:【一个足球队】27、问题：下列不属于知觉特性的是选项：A、知觉的选择性B、知觉的理解性C、知觉的主观性D、知觉的恒常性正确答案:【知觉的主观性】28、问题：根据传统决策理的观点，人是完全理性，因此，人们在决策过程中以（）作为依据选项：A、价值B、个人偏好C、情绪D、心态正确答案:【价值】29、问题：管理的首要职能选项：A、领导B、计划C、组织D、控制正确答案:【计划】30、问题：不属于领导者外在权力的是选项：A、支配权B、奖赏权C、惩罚权D、威信权正确答案:【威信权】31、问题：期中考试属于选项：A、前馈控制B、反馈控制C、现场控制D、直接控制正确答案:【反馈控制】32、问题：一个管理者为了提高自己对下属的领导效果，应当选项：A、提高在下属中的威信与影响力B、尽量升到更高的职位C、增加对下属的物质刺激D、采取严厉的惩罚措施正确答案:【提高在下属中的威信与影响力】33、问题：如果管理者对下属的错误行为进行放纵，则后果将会是选项：A、下属继续在错误的道路上越走越远B、下属感觉到错误而自觉纠正C、下属感觉到上司的宽容而自觉纠正错误D、上司树立起更高的管理权威正确答案:【下属继续在错误的道路上越走越远】34、问题：主张疑人可用，就是选项：A、对怀疑的人也要大力使用B、对能力不达要求的人要大力使用C、对能力不足的人要边使用便培养D、在不回避人员局部缺点的前提下用其所长正确答案:【在不回避人员局部缺点的前提下用其所长】35、问题：当组织规模比较大的，靠经验管理的管理方式可能会不适用了选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】36、问题：“鱼和熊掌不可兼得”说明了决策的目标要明确选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】37、问题：根据有限理性的观点，在一个不太昂贵的礼物类别选择一个比较贵的礼物，要比在一个比较昂贵的礼物类别里选一个比较便宜的礼物的方案效果要好选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】38、问题：要成为领导者，必须是有坚定的信念、明确的目标、执着的追求的人选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】39、问题：管理者的概念技能，指的其是分析和判断复杂形势的能力选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】40、问题：要提高一个人的学习兴趣，必须激发他的学习动机选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】41、问题：领导者所具有的特质一般都是天生的，后天的教育训练往往是达不到的选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】42、问题：选择何种沟通方式，一般取决于沟通目的和内容，以及可靠性、成本和效率等选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】43、问题：沟通的实质是分享选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】44、问题：决策本质上一种是人们将主观意识见之于客观实际的活动选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】45、问题：决策的满意性原则是指由于决策者收集到的信息是有限，同时决策者的利用能力也是有限的，这些决定了决策者难以做出最优决策，只能做出相对满意的决策选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】46、问题：博弈过程的均衡点是指在该策略组合上，任何参与人单独改变策略都不会得到好处选项：A、正