1物理实验通知单记录单初二上

实验教学记录单学科物理填写时间2018年月日实验课题有趣有用的物理演示或分组演示实验时间2018年月日第节课实验班级八年级学生数45分组数0授课教师实验仪器、材料或药品烧瓶，试管夹，烧杯，放大镜，发电机酒精灯漏斗，乒乓球实验情况A、良好B、其他：细节提示建议烧瓶不倒置更安全仪器损坏及处理意见A、无B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无B、损坏：处理意见：实验教师（签名）备注实验通知单学科物理填写时间：2018年月日实验课题有趣有用的物理演示或分组演示实验时间2018年月日第节课实验班级八年级学生数45分组数0授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量烧瓶圆底只1试管夹把1烧杯500ml只1放大镜5倍只1发电机台1酒精灯个1漏斗个1乒乓球个1备注实验教师（签名）实验教学记录单学科物理填写时间2018年月日实验课题长度与时间的测量演示或分组分组实验时间2018年月日第节课实验班级八年级学生数45分组数15授课教师实验仪器、材料或药品刻度尺：0-40cm、0-100cm，电子停表实验情况A、良好B、其他：细节提示注意分析木制刻度尺的放置方法仪器损坏及处理意见A、无B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无B、损坏：处理意见：实验教师（签名）备注实验通知单学科物理填写时间：2018年月日实验课题长度与时间的测量演示或分组分组实验时间2018年月日第节课实验班级八年级学生数45分组数15授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量刻度尺0-40cm把刻度尺0-100cm把电子停表0.01s块备注实验教师（签名）实验教学记录单学科物理填写时间2018年月日实验课题测量平均速度演示或分组分组实验时间2018年月日第节课实验班级八年级学生数45分组数15授课教师实验仪器、材料或药品木板、小车、电子停表、刻度尺，木块实验情况A、良好B、其他：细节提示注意路程的判断确定参照,全程不是木板长度仪器损坏及处理意见A、无B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无B、损坏：处理意见：实验教师（签名）备注实验通知单学科物理填写时间：2018年月日实验课题测量平均速度演示或分组分组实验时间2018年月日第节课实验班级八年级学生数45分组数15授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量木板块小车辆电子停表块刻度尺把木块块备注实验教师（签名）实验教学记录单学科物理填写时间2018年月日实验课题声音的传播演示或分组演示实验时间2018年月日第节课实验班级八年级学生数45分组数0授课教师实验仪器、材料或药品音叉、轻质小球，闹钟，真空罩，抽气机实验情况A、良好B、其他：细节提示检查抽气机气密性仪器损坏及处理意见A、无B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无B、损坏：处理意见：实验教师（签名）备注实验通知单学科物理填写时间：2018年月日实验课题声音的传播演示或分组演示实验时间2018年月日第节课实验班级八年级学生数45分组数0授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量音叉套轻质小球个闹钟个真空罩个抽气机台备注实验教师（签名）实验教学记录单学科物理填写时间2018年月日实验课题声音的产生演示或分组演示实验时间2018年月日第节课实验班级八年级学生数45分组数0授课教师实验仪器、材料或药品音叉、轻质小球实验情况A、良好B、其他：细节提示注意不能用发声的音叉撞击小球仪器损坏及处理意见A、无B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无B、损坏：处理意见：实验教师（签名）备注实验通知单学科物理填写时间：2018年月日实验课题声音的产生演示或分组演示实验时间2018年月日第节课实验班级八年级学生数45分组数0授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量音叉套轻质小球个备注实验教师（签名）实验教学记录单学科物理填写时间2018年月日实验课题探究音调与频率关系演示或分组演示实验时间2018年月日第节课实验班级八年级学生数45分组数0授课教师实验仪器、材料或药品钢尺，音叉组，轻质小球，铁架台，实验情况A、良好B、其他：细节提示提示发音频率不是钢尺上下震荡的频率也不是拨打钢尺的频率仪器损坏及处理意见A、无B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无B、损坏：处理意见：实验教师（签名）备注实验通知单学科物理填写时间：2018年月日实验课题探究音调与频率关系演示或分组演示实验时间2018年月日第节课实验班级八年级学生数45分组数0授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量钢尺只音叉组套轻质小球片铁架台台备注实验教师（签名）实验教学记录单学科物理填写时间2018年月日实验课题用温度计测液体温度演示或分组演示实验时间2018年月日第节课实验班级九年级学生数45分组数0授课教师实验仪器、材料或药品演示温度计、实验室温度计、烧杯实验情况A、良好B、其他：细节提示提示温度计放置位置,注意防止温度计掉落仪器损坏及处理意见A、无B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无B、损坏：处理意见：实验教师（签名）备注实验通知单学科物理填写时间：2018年月日实验课题用温度计测液体温度演示或分组演示实验时间2018年月日第节课实验班级九年级学生数45分组数0授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量演示温度计个实验室温度计个烧杯个备注实验教师（签名）实验教学记录单学科物理填写时间2018年月日实验课题海波和石蜡的熔化与凝固演示或分组分组实验时间2018年月日第节课实验班级九年级学生数45分组数15授课教师实验仪器、材料或药品铁架台、实验室温度计、烧杯，海波，蜂蜡，酒精灯，火柴，大试管实验情况A、良好B、其他：细节提示分析装置安装的顺序仪器损坏及处理意见A、无B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无B、损坏：处理意见：实验教师（签名）备注实验通知单学科物理填写时间：2018年月日实验课题海波和石蜡的熔化与凝固演示或分组分组实验时间2018年月日第节课实验班级九年级学生数45分组数15授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量铁架台个15实验室温度计个15烧杯个15海波15大试管15酒精灯15蜂蜡15火柴15备注实验教师（签名）实验教学记录单学科物理填写时间2018年月日实验课题蒸发和沸腾演示或分组分组实验时间2018年月日第节课实验班级九年级学生数45分组数15授课教师实验仪器、材料或药品塑料袋，酒精，温度计、酒精灯、铁架台、烧杯实验情况A、良好B、其他：细节提示温习酒精灯的使用热水温度要高仪器损坏及处理意见A、无B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无B、损坏：处理意见：实验教师（签名）备注实验通知单学科物理填写时间：2018年月日实验课题蒸发和沸腾演示或分组分组实验时间2018年月日第节课实验班级九年级学生数45分组数15授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量温度计个酒精灯盏铁架台个烧杯个塑料袋酒精热水备注实验教师（签名）实验教学记录单学科物理填写时间2018年月日实验课题碘的升华演示或分组演示实验时间2018年月日第节课实验班级九年级学生数45分组数0授课教师实验仪器、材料或药品碘升华凝华管、烧杯，热水实验情况A、良好B、其他：细节提示碘管易破,注意提示仪器损坏及处理意见A、无B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无B、损坏：处理意见：实验教师（签名）备注实验通知单学科物理填写时间：2018年月日实验课题碘的升华演示或分组演示实验时间2018年月日第节课实验班级九年级学生数45分组数0授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量碘升华凝华管只烧杯个热水备注实验教师（签名）实验教学记录单学科物理填写时间2018年月日实验课题光的直线传播演示或分组演示实验时间2018年月日第节课实验班级八年级学生数45分组数0授课教师实验仪器、材料或药品激光笔，玻璃水槽，蚊香，玻璃砖大饮料瓶实验情况A、良好B、其他：细节提示提前制作烟雾仪器损坏及处理意见A、无B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无B、损坏：处理意见：实验教师（签名）备注实验通知单学科物理填写时间：2018年月日实验课题光的直线传播演示或分组演示实验时间2018年月日第节课实验班级八年级学生数45分组数0授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量激光笔玻璃水槽蚊香玻璃砖大饮料瓶备注实验教师（签名）实验教学记录单学科物理填写时间2018年月日实验课题光的反射演示或分组分组实验时间2018年月日第节课实验班级八年级学生数45分组数15授课教师实验仪器、材料或药品光的反射演示盒实验情况A、良好B、其他：细节提示提示反光镜小,易碎落仪器损坏及处理意见A、无B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无B、损坏：处理意见：实验教师（签名）备注实验通知单学科物理填写时间：2018年月日实验课题光的反射演示或分组分组实验时间2018年月日第节课实验班级八年级学生数45分组数15授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量光的反射演示盒套备注实验教师（签名）实验教学记录单学科物理填写时间2018年月日实验课题平面镜成像演示或分组分组实验时间2018年月日第节课实验班级八年级学生数45分组数15授课教师实验仪器、材料或药品平面镜实验盒实验情况A、良好B、其他：细节提示此为加膜玻璃,注意选择加膜面为反射面仪器损坏及处理意见A、无B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无B、损坏：处理意见：实验教师（签名）备注实验通知单学科物理填写时间：2018年月日实验课题平面镜成像演示或分组分组实验时间2018年月日第节课实验班级八年级学生数45分组数15授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量平面镜实验盒套备注实验教师（签名）实验教学记录单学科物理填写时间2018年月日实验课题冰的熔化演示或分组演示实验时间2018年月日第节课实验班级八年级学生数45分组数15授课教师实验仪器、材料或药品铁架台石棉网烧杯试管温度计秒表酒精灯实验情况A、良好B、其他：细节提示仪器损坏及处理意见A、无B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无B、损坏：处理意见：实验教师（签名）备注实验通知单学科物理填写时间：2018年月日实验课题冰的熔化演示或分组演示实验时间2018年月日第节课实验班级八年级学生数45分组数15授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量铁架台石棉网组1烧杯个1试管个1温度计个1秒表个1酒精灯个1备注实验教师（签名）实验教学记录单学科物理填写时间2018年月日实验课题光的折射演示或分组演示实验时间2018年月日第节课实验班级八年级学生数45分组数0授课教师实验仪器、材料或药品光的折射演示盒实验情况A、良好B、其他：细节提示避免激光笔对人眼照射仪器损坏及处理意见A、无B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无B、损坏：处理意见：实验教师（签名）备注实验通知单学科物理填写时间：2018年月日实验课题光的折射演示或分组演示实验时间2018年月日第节课实验班级八年级学生数45分组数0授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量光的折射演示盒套1备注实验教师（签名）实验教学记录单学科物理填写时间2018年月日实验课题光的色散演示或分组演示实验时间2018年月日第节课实验班级八年级学生数45分组数0授课教师实验仪器