2024年云南省玉溪市红塔区小升初语文模拟试卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线2024年云南省玉溪市红塔区小升初语文模拟试卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共20分）1、与“神情端庄”中的“端”意思相同的词语是（）A.变化多端 B.端掉匪巢 C.举其一端 D.品行不端2、下面词语的书写和加点字的读音全都正确的一项是（）。A.祝贺栖息剔除（tì） B.阻拦泡沫领域（yù）C.耽搁严峻花圃（pú） D.惧全恐怖躲藏（cáng）3、对整本书的阅读，说法不正确的是（）A.读到特别喜欢的段落，可以精读细思，可以做摘抄笔记。B.不精彩的部分可以浏览、跳读、扫读，甚至一目十行。C.读完整本书，可以画书中人物图谱，加深对人物了解。D.对书中人物评价时，只要抓住人物某一个方面特点进行评价。4、尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在什么时间？（）A.清晨 B.中午 C.傍晚 D.深夜5、请找出下列描写春天的诗句（）A.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。D.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。6、下列课文以主要人物为题的一项是（）A.《军神》《少年闰土》《小英雄雨来》B.《有的人》《我的战友邱少云》《狼牙山五壮士》C.《竹节人》《三黑和土地》《我的伯父鲁迅先生》7、对下面句子所用修辞分析正确的一项是（）①水是眼波横，山是眉峰聚。②会场上响起了震耳欲聋的掌声。③水渠里流水潺潺，小鸟在耳边欢唱。④春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。A.拟人、夸张、比喻、反问 B.比喻、夸张、拟人、反问C.拟人、比喻、夸张、设问 D.比喻、夸张、拟人、设问8、下列词语中有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（）A.依偎wèi B.僻pì静 C.唯恐kǒng D.挪nuó移9、毕业之际，我们将班级图书捐赠给学校，并分类整理到相应的书架上，下列对图书归类整理不恰当的一项是（）A.《稻草人》——童话类 B.《鲁滨逊漂流记》——小说类C.《聪明的牧羊人》——民间故事类 D.《灰尘的旅行》——神话类10、下面加点字读音全对的一项是（）A.白云观（guàn）华罗庚（huá）头晕目眩（xuàn）哪吒闹海（né）B.黄焖鸡（mēn）菱角米（líng）瞠（chēng）目结舌锲而不舍（qi）C.头涔涔（cén）娱乐场（yú）耳濡（rú）目染刚正不阿（ē）D.默书簿（báo）赤裸裸（luǒ）荷（hè）枪实弹荒谬（miù）绝伦二、判断题（10分）11、柳公权是唐代著名的书法家，《玄秘塔碑》是其行书代表作之一。（）12、《浣溪沙》《清平乐·村居》《寒食》三首都是词。（）13、尼尔斯是一个调皮、贪玩、任性、懒惰，不爱学习，喜欢捉弄小动物的孩子。（）14、老舍笔下的《北京的春节》，语言风格充满了鲜明的“京味儿”。（）15、阅读名著时，不需要留意描写人物语言、动作、神态的句子，就能看出一个人的性格。（）三、句子加工厂。（10分）16、用“迎难而上”这个词写一句毕业赠言，送给你的小伙伴。______________17、父亲坚决地对母亲说：“你要知道我的工作很重要，我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）__________________18、【诗有浓情】“死去元知万事空，____________”，这是陆游永远的遗憾；“剑外忽传收蓟北，____________”，这是杜甫初听到平定叛军、收复国土消息时的喜极而泣；“____________，出没风波里，”这是范仲淹对劳动人民的同情。19、鲁滨逊在孤岛上过着寂寞的生活。（改成双重否定句）___________________________________________20、有名的老铺都要挂出几百盏灯来；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（注意加点部分的特点，仿写句子）__________________________________四、快乐阅读。（30分）21、浇花①阳台上的双色杜鹃开花了，终日里，妖娆的红色与雅洁的白色争艳，静静的阳台显得喧嚷起来。②妈妈提来喷壶，哼着歌儿给杜鹃花浇水。她在看花儿的时候，眼里漾着笑，她相信花儿们能读懂她这份好感，她还相信花儿会在她的笑容里开得更美——她用清水、微笑和歌声来浇花．③儿子也学着妈妈的样子，拎了喷壶来给花儿浇水——呵呵，小小一个男孩子，竟也如此懂得怜香惜玉！④一天，妈妈仔细端详她的花儿，发现植株的旁侧生若几株茁壮的杂草。她俯下身子，拔除了那杂草。⑤儿子回到家，兴冲冲地拎了喷壶，又要给花儿浇水。但当他跑到阳台上，却哭叫起来：“妈妈，我的花儿哪去了？”⑥听到哭闹，妈妈一愣，心想莫非杜鹃插翅飞走了？待她跑过来，却发现杜鹃举着笑脸，妈妈说：“宝儿，这花儿不是在这儿吗？”⑦儿子哭得更厉害了：“呜呜……那是你的花儿！我的花儿没有了！”⑧妈妈见儿子绝望地指着原先长草的地方，顿时明白了。说：“宝儿，那哪儿是花儿呀？那是草，是妨碍花儿生长的杂草！妈妈把它拔掉了。”⑨不想儿子却说：“我天天浇我的花儿，它都开了两朵了！呜呜……”⑩妈妈疑惑地把那几株杂草从垃圾桶里翻拣出来，发现那蔫蔫的叫不上名的植物上确实开着两朵比叶片颜色稍浅的绿色小花儿。妈妈心想：原来这样不起眼的植物在孩子心中也是花儿，我怎么没有意识到呢？但是，不知为什么，妈妈没有说，她的心温柔地动了一下，俯下身抱起了孩子。⑪“对不起，妈妈不该拔掉你的花儿。妈妈要替这两朵小小的花儿好好谢谢你，谢谢你眼里有它们，谢谢你一直为它们浇水！”⑫后来，妈妈惊讶地发现，这个世界上原先被她忽略的花儿可真多！柳树把自己的花儿编成一个个结实的绿色小穗，杨树用褐色的花儿模拟虫子逗人……愿每个人都和孩子一样，不会忽略掉哪怕是最不起眼的那一抹浅笑……1.联系上下文解释词语。喧嚷：_________________________怜香惜玉：_____________________2.为什么“她的心温柔地动了一下”？联系上下文，谈谈你对画波浪线语句的理解。_______________________________3.结合具体语境，说说下面句子中两处“花”的含义。（1）“对不起，妈妈不该拔掉你的花儿……”_______________________________（2）后来，妈妈惊讶地发现，这个世界上原先被她忽略的花儿可真多！_______________________________4.下面理解不正确的一项是（）A.文章开头渲染杜鹃花开得妖娆，为妈妈专心浇杜鹃花、拔掉儿子的“花儿”做铺垫。B.根据文章可知。妈妈对“花儿”的态度变化是：忽视——接受——尊重。C.本文写的是妈妈和儿子浇花的故事。从全文来看，妈妈主要用爱心，真情来浇花，儿子主要用清水、微笑和歌声来浇花。D.文中画直线的句子运用拟人的修辞手法，写出了杜鹃花开得灿烂，也映衬出妈妈的愉快心情。5.作者想通过这个故事告诉我们什么？写下你的感受。_______________________________22、阅读下面材料，完成下面小题。百年风雨，岁月峥嵘。为了争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸福，中国共产党带领中国人民浴血奋战、顽强拼搏、艰苦创业砥砺前行，在中国这片广mào的土地上，绘就了人类发展史上波澜壮阔的壮美画卷。1.下面词语中，与“浴血奋战”的“血”读音不同的一项是（）A.血雨腥风 B.一针见血 C.呕心沥血 D.热血沸腾2.把下面词语中加点字的正确解释选出来。（1）带领A．大纲；要点B．带；引C．领取D．接受（）（2）壮美A．强壮B．壮族C．加强；使壮大D．雄壮；大（）3.如果把“争取”换个词，意思保持不变，下面最合适的一项是（）A.夺取 B.窃取 C.获取 D.采取4.“阔”字的第五笔是（）。5.小明不认识文中的“砥砺”二字，他翻开《现代汉语词典》先查“砥”字，找到部首（），再查（）画，接着就可以查到这个词的读音。6.材料中有“广mào”一词，其中“mào”字查《现代汉语词典》后，根据意思，应选择的一项是（）A.冒：向外透；往上升 B.贸：交易；贸易C.袤：长度，也指南北的长度 D.貌：相貌23、阅读理解与感悟。泓①水之战宋公②及楚人战于泓。宋人既成列③，楚人未既济④，司马⑤曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告⑥。公曰：“未可。”既陈⑦而后击之，宋师败绩⑧。注释：①弘水：在今河南省拓城县西北。②宋公：指宋襄公，名兹甫。③既成列：全部摆好阵势。④既济：全部渡河。⑤司马：统领军队的高级长官。⑥告：请求。⑦陈：同“阵”这里作动词，即摆好阵势。⑧败绩：大败。1.解释下列加点的词语。及其未既济也：__________2.将下列句子翻译成现代汉语。（1）宋公及楚人战于泓。______________________________________________（2）既陈而后击之，宋师败绩。________________________________________3.司马认为有两个适合发动进攻的时机是__________和__________。（填原文）4.读了这个历史小故事，我想把“苟利于民，__________；苟周于事，__________。”这则名言送给宋襄公。五、习作（30分）假如时光可以倒流，让你重新回到小学时光，你会选择回到哪一个时刻，回到那个时候，你又会做些什么？为什么做这些事情呢？请你展开想象，写一写你重新回到小学生活那一个时刻的情景。题目自拟。

参考答案一、选择题（每小题2分，共20分）1、D2、B3、D4、D5、C6、A7、D8、A9、D10、C二、判断题（10分）11、×【详解】本题考查的是对作家作品的积累。柳公权唐朝中期书法家、诗人，其中《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。故错误。12、×13、√14、√15、×三、句子加工厂。（10分）16、用智慧描绘生命的画板，用勤奋踏平人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。让我们扬起风帆，迎难而上，共赴风雨。不要忘了我，朋友！17、父亲坚决地对母亲说，母亲要知道父亲的工作很重要，父亲是不能轻易离开北京的。18、①.但悲不见九州同②.初闻涕泪满衣裳③.君看一叶舟19、鲁滨逊不得不在孤岛上过着寂寞的生活。20、花园里，各色的月季花吐露芬芳，艳丽的桃花欣然怒放，热情的杜花绽放笑脸，美丽的海棠花争妍斗艳，到处花香醉人。四、快乐阅读。（30分）21、1.①.（许多人）大声喊叫。文中指阳台上的双色杜鹃花开得很热闹，使阳台也热闹起来。②.比喻男子对女子十分爱怜温存。文中指男孩子对花儿十分爱护。2.她的心被孩子触动了。她理解了孩子的做法，体会到孩子对弱小生命的呵护。3.①.“花儿”指几株杂草。②.“花儿”指指生活当中一切不起眼的容易被人忽视但很美的事物。4.C5.我们每个人都应该用爱心（微笑）和赞美（歌声），特别是平等、尊重的意识去对待一切生命。22、1.B2.①.B②.D3.A4.点##丶5.①.石②.5##五6.C23、1.趁着2.①.宋襄公的军队和楚军在泓水作战。②.等楚军全面摆好了阵势以后，宋军才去进攻楚军，结果宋军大败。3.①.宋人既成列，楚人未既济（楚人未既济）②.既济而未成列4.①.不必法古②.不必循旧五、习作（30分）例文：如果再做一名小学生时间如细沙，我总是试图攥在手中，可它仍在不经意间从指缝中悄然滑落。恰如六年的小学生活即将划上圆满的句号。当我再想寻找流逝的光阴时，它早已去无声、留无影，只容我在无声里叹息着、默默里思索着：如果，我能再做一回小学生，我一定要珍惜