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文档简介
《应用文的材料》作业设计方案一、设计背景应用文是指为了特定的实际需要而写的文体，包括公告、通知、请柬、简历、广告等。学生在进修应用文时，需要了解各种应用文的特点和写作技巧，掌握实际应用文的写作方法，提高应用文写作能力。二、设计目标1.了解应用文的种类和特点；2.掌握应用文的写作技巧；3.提高应用文写作能力。三、设计内容1.应用文的种类和特点-公告：用于向大众通告某一事项，内容简洁明了，语言规范。-通知：用于通知受文人某一事项，内容具体明确，语气礼貌。-请柬：用于邀请他人参与某一活动，内容热情友好，格式规范。-简历：用于介绍个人情况，内容真实完备，结构清晰。-广告：用于宣传某一产品或效劳，内容吸引人眼球，语言生动活泼。2.应用文的写作技巧-注意语言规范，避免应用口语化的表达；-内容要简洁明了，不要出现冗长的句子和段落；-格式要规范，注意各种应用文的常见格式要求；-语气要礼貌友好，避免应用过于生硬或太过亲昵的语言。3.提高应用文写作能力-练习写各种应用文，例如模拟写公告、通知、请柬等；-互相交流修改作业，提出意见和建议；-多读优秀的应用文范文，进修别人的写作技巧；-参与应用文写作比赛，提升写作水平。四、设计步骤1.分组进修：将学生分成若干小组，每组进修一种应用文的种类和特点。2.模拟写作：让学生模拟写各种应用文，例如模拟写一则公告、一封通知等。3.互相交流修改：让学生交换作业，互相修改，提出意见和建议。4.欣赏范文：让学生欣赏优秀的应用文范文，进修别人的写作技巧。5.组织比赛：组织应用文写作比赛，激励学生提升写作水平。五、设计评判1.学生能够准确理解各种应用文的种类和特点；2.学生能够掌握应用文的写作技巧；3.学生的应用文写作能力得到提高；4.学生在比赛中表现精彩，写作水平有明显提升。六、设计总结通过本次作业设计，学生能够深入了解应用文的种类和特点，掌握应用文的写作技巧，提高应用文写作能力。同时，通过分组进修、模拟写作、互相交
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