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文档简介

《应用文的材料》作业设计方案一、设计背景应用文是指为了特定的实际需要而写的文体,包括公告、通知、请柬、简历、广告等。学生在进修应用文时,需要了解各种应用文的特点和写作技巧,掌握实际应用文的写作方法,提高应用文写作能力。二、设计目标1.了解应用文的种类和特点;2.掌握应用文的写作技巧;3.提高应用文写作能力。三、设计内容1.应用文的种类和特点-公告:用于向大众通告某一事项,内容简洁明了,语言规范。-通知:用于通知受文人某一事项,内容具体明确,语气礼貌。-请柬:用于邀请他人参与某一活动,内容热情友好,格式规范。-简历:用于介绍个人情况,内容真实完备,结构清晰。-广告:用于宣传某一产品或效劳,内容吸引人眼球,语言生动活泼。2.应用文的写作技巧-注意语言规范,避免应用口语化的表达;-内容要简洁明了,不要出现冗长的句子和段落;-格式要规范,注意各种应用文的常见格式要求;-语气要礼貌友好,避免应用过于生硬或太过亲昵的语言。3.提高应用文写作能力-练习写各种应用文,例如模拟写公告、通知、请柬等;-互相交流修改作业,提出意见和建议;-多读优秀的应用文范文,进修别人的写作技巧;-参与应用文写作比赛,提升写作水平。四、设计步骤1.分组进修:将学生分成若干小组,每组进修一种应用文的种类和特点。2.模拟写作:让学生模拟写各种应用文,例如模拟写一则公告、一封通知等。3.互相交流修改:让学生交换作业,互相修改,提出意见和建议。4.欣赏范文:让学生欣赏优秀的应用文范文,进修别人的写作技巧。5.组织比赛:组织应用文写作比赛,激励学生提升写作水平。五、设计评判1.学生能够准确理解各种应用文的种类和特点;2.学生能够掌握应用文的写作技巧;3.学生的应用文写作能力得到提高;4.学生在比赛中表现精彩,写作水平有明显提升。六、设计总结通过本次作业设计,学生能够深入了解应用文的种类和特点,掌握应用文的写作技巧,提高应用文写作能力。同时,通过分组进修、模拟写作、互相交

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