《天气预报》导学案-2023-2024学年科学浙教版2013_第1页
《天气预报》导学案-2023-2024学年科学浙教版2013_第2页
《天气预报》导学案-2023-2024学年科学浙教版2013_第3页
《天气预报》导学案-2023-2024学年科学浙教版2013_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《天气预报》导学案第一课时【导学目的】1.让学生理解天气预报的重要性和作用；2.帮助学生掌握天气预报的基本内容和常用词汇；3.提高学生听力和阅读能力，训练学生提取关键信息的能力；4.激发学生对天气变化的兴趣，并养成观察天气的习惯。【导学步骤】一、导入（5分钟）1.讲解天气预报的概念，并引出今天的主题；2.引导学生讨论天气预报对人们生活的重要性。二、学习（20分钟）1.听力训练：播放一段天气预报的录音，要求学生听懂，并写出预报中的关键信息；2.阅读训练：分发一篇天气预报的文章，要求学生阅读并回答问题，提取关键信息；3.词汇学习：介绍一些常用的天气预报词汇，帮助学生扩展词汇量；4.模拟练习：让学生自行编写一篇简短的天气预报，检验他们的学习成果。三、讨论交流（15分钟）1.学生分享自己编写的天气预报，互相交流并提出建议；2.小组讨论：讨论天气对生活的影响，以及如何根据天气预报做出生活安排。四、拓展延伸（10分钟）1.观察实践：要求学生每天观察天气变化，并记录在观察表中；2.天气探究：让学生选择一个城市，了解其常见的天气特点，并做一个小报告。五、总结反思（5分钟）1.总结学习过程中的收获和体会；2.反思今天学习的重点和难点，为下次学习做好准备。【作业布置】1.每天观察并记录天气变化，连续一个星期；2.准备一个小报告，介绍所选城市的天气特点。通过本节课的学习，相信同学们能够对天气预报有更深入的了解，提高自己的天气观察能力和听力阅读能力，使自己能够更好地适应不同的天气环境，为生活做出更好的准备。希望同学们能够珍惜这次学习机会，将所学知识运用到实际生活中，不断提高自己的综合素质。第二课时一、学习目标：1.了解天气预报的作用和意义；2.掌握天气预报的基本内容和常用术语；3.能够根据天气预报做出相应的应对措施。二、学习重点和难点：1.天气预报的基本内容和常用术语；2.如何正确理解并应用天气预报信息。三、学习内容：1.天气预报的定义和作用；2.天气预报的基本内容：天气现象、气温、湿度、风力等；3.常用天气预报术语的解释和应用；4.根据天气预报做出相应的措施。四、学习过程：1.导入新课，通过观看天气预报视频来引入学习内容，引发学生对天气预报的兴趣和好奇心；2.分组讨论天气预报的作用和重要性，激发学生思考和探索，培养学生的团队合作精神；3.教师讲解天气预报的基本内容和常用术语，引导学生掌握相关知识；4.学生自主学习并总结常用天气预报术语的解释和应用，互相交流和讨论，加深对知识的理解和记忆；5.指导学生根据天气预报做出相应的措施，培养学生的分析和应对能力；6.小结本节课内容，强调学生对天气预报的重视和应用。五、作业布置：1.收集本周的天气预报信息，并比对实际天气情况，分析天气预报的准确性；2.针对未来一周的天气情况，制定应对措施和计划，写成小结报告。六、教学反思：通过本节课的学习，学生对天气预报有了更深入的理解和应用，培养了学生的实际应对能力和分析能力，

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论