《空气的作用导学案-2023-2024学年科学沪教版上海》

《空气的作用》导学案第一课时一、导入引言空气是我们生活中必不可少的一部分，它给我们带来了氧气，支持我们的生命。但是，除了呼吸外，空气还有哪些作用呢？让我们一起来探究一下。二、学习目标1.了解空气的组成和性质。2.掌握空气的作用。3.能够描述空气在日常生活中的应用。三、学习过程1.空气的组成和性质空气主要由氮气（约占78%）、氧气（约占21%）和其他气体（约占1%）组成。它是一种无色、无味、无臭的气体，具有质量、重量和弹性。2.空气的作用（1）呼吸作用：空气中的氧气是人们呼吸的重要气体，通过呼吸，人们吸入氧气，排出二氧化碳，维持生命活动。（2）燃烧作用：空气中的氧气是燃烧的必要条件，没有氧气，火焰就会熄灭。（3）风力作用：空气受到地球自转和不同地区的温度差异的影响，形成风，给大气环流带来动力。（4）气压作用：大气的重力使得空气在地球表面形成气压，气压对物体有挤压和推动的作用。（5）保护作用：大气层能够吸收太阳辐射，减缓辐射对地球的伤害，保护地球生物的生存环境。3.空气在日常生活中的应用（1）呼吸：人们每天都需要呼吸新鲜空气来维持生命活动。（2）烹饪：燃气灶、电饭煲等家用电器需要空气中的氧气来支持燃烧。（3）运输：飞机、火车等交通工具需要空气来支持发动机的燃烧。（4）气球：气球是利用空气的浮力原理漂浮在空中的。四、拓展延伸1.请举例说明空气在日常生活中的其他应用。2.你认为空气对我们的生活有哪些重要作用？为什么？五、总结反思通过本节课的学习，我们了解了空气的组成和性质，以及空气在日常生活中的作用。空气是我们生活中不可或缺的一部分，我们应该珍惜大气环境，保护好我们的“生命之源”。第二课时一、导入大家好，今天我们要学习的主题是《空气的作用》。在我们日常生活中，空气是无处不在的，但你知道空气的作用有多重要吗？让我们一起来探究一下吧。二、学习目标1.了解空气的组成和性质。2.掌握空气在生活中的作用。3.理解空气对我们的健康和生活的重要性。三、学习内容1.空气的组成和性质-空气主要由氮气、氧气、二氧化碳等气体组成。-空气是无色、无味、无形的。-空气的密度随着海拔高度的增加而减小。2.空气在生活中的作用-空气是生命的必需品，我们每天都需要呼吸空气来维持生命活动。-空气可以传播声音和光线，让我们能够听到声音、看到光线。-空气还可以传播疾病，所以要保持空气清新。3.空气对我们的健康和生活的重要性-空气中的氧气可以为我们提供呼吸所需的氧气，保持身体健康。-空气中的氮气可以帮助植物生长，保持生态平衡。-空气中的二氧化碳可以被植物吸收，释放氧气，维持大气中的氧气含量。四、学习方法1.观看视频：观看相关视频了解空气的组成和性质。2.实验探究：进行实验观察空气的性质和作用。3.小组讨论：分组讨论空气对我们的健康和生活的重要性。五、课堂练习1.空气的主要组成是什么？A.氧气、氮气、二氧化碳B.氧气、氢气、氮气C.氧气、氮气、氩气2.空气的密度随着海拔高度的增加而（）。A.增大B.减小C.不变3.为什么我们每天需要呼吸空气？A.为了保持身体健康B.为了传播声音和光线C.为了传播疾病六、拓展延伸1.请你们自己动手设计一个实验，观察空气的性质和作用。2.你认为如何保持空气清新？请写下你的想法。七、总结反思通过今天的学习，我们了解了空气的组成和性质，掌握了空气在生活中的作用，理解了空气对我们的健康和生活的重