《畲族、黎族、壮族、苗族、土家族作业设计方案》_第1页
《畲族、黎族、壮族、苗族、土家族作业设计方案》_第2页
《畲族、黎族、壮族、苗族、土家族作业设计方案》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《畲族、黎族、壮族、苗族、土家族》作业设计方案一、设计目标本作业设计旨在帮助学生深入了解畲族、黎族、壮族、苗族、土家族这五个少数民族的文化特点、传统习俗、宗教崇奉等方面的知识，增强他们对民族多样性的认识和理解，培养学生的跨文化认识和尊重不同文化的能力。二、设计内容1.畲族畲族是中国的一个少数民族，主要分布在福建、江西、浙江等地。他们以水稻种植和渔猎为主要生活方式，有奇特的语言、服饰、建筑等文化特点。学生可以通过阅读相关资料或观看视频，了解畲族的历史渊源、传统节日、饮食习俗等方面的知识。2.黎族黎族是中国的一个少数民族，主要分布在海南岛。他们以种植稻米、捕鱼为生，有奇特的音乐、舞蹈、织布等文化传统。学生可以通过钻研黎族的传统服饰、民间艺术等，了解他们的生活方式和文化特点。3.壮族壮族是中国的一个少数民族，主要分布在广西壮族自治区。他们以种植水稻、玉米为主要农作物，有丰富多彩的传统节日和民间艺术。学生可以通过参观壮族村落、进修壮族歌舞等方式，深入了解壮族的文化传统和生活习俗。4.苗族苗族是中国的一个少数民族，主要分布在贵州、湖南等地。他们以农耕为主要生活方式，有奇特的服饰、建筑、宗教崇奉等文化特点。学生可以通过进修苗族的传统手工艺、民族舞蹈等，了解他们的文化传统和生活习俗。5.土家族土家族是中国的一个少数民族，主要分布在湖南、湖北等地。他们以种植水稻、捕鱼为主要生活方式，有奇特的饮食文化、民间传说等。学生可以通过钻研土家族的传统建筑、节日习俗等，了解他们的文化特点和生活方式。三、设计步骤1.学生分组，每个小组选择一个少数民族进行深入钻研。2.小组成员共同收集相关资料，包括书籍、网络资源、影视资料等。3.小组成员分工合作，钻研该少数民族的历史、文化、传统习俗等方面的知识。4.小组成员编写钻研报告，包括该少数民族的基本情况、文化特点、生活方式等内容。5.小组成员进行汇报，展示他们的钻研效果，分享对该少数民族的认识和理解。6.教师组织学生进行讨论，总结各个少数民族的共同点和差别，增进跨文化交流和理解。四、评判方式1.学生钻研报告的撰写质量和内容的完备性。2.学生汇报的表现和对所选择少数民族的深入了解水平。3.学生在讨论中展现的跨文化认识和尊重不同文化的态度。五、延伸活动1.组织学生参与少数民族文化展览或活动，亲身感受不同民族的文化魅力。2.安排学生赴当地少数民族村落进行实地考察，了解他们的生活方式和文化传统。3.鼓励学生开展跨文化交流活动，与其他民族的学生进行交流合作，增进多元文化的融合和发展。通过本作业设计，我置信学生们将能够深入了解畲族、黎族、壮族、苗族、土家族

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论