语文月考个人具体总结（5篇）

语文月考个人具体总结（5篇）语文月考个人详细总结篇1

一、命题状况：

本次月考是九年级学生进入初三后接受的第一次考试，为了使学生对即将面临的中考有一个初步的相识了解，所以，本次考试的考试时间、总分、题型、分值及难易度都尽量与中考接轨，并运用了答题卷。

试卷共分语文积累与语言运用、古诗文阅读、现代文阅读与写作四个部分，共26题。从试题来看，课内部分紧扣基础学问，难度较低;而课外的选文有肯定难度，特殊是散文《给我一个说明》。

二、成果统计：

参考人数：1510人平均分：77.45分及格人数：1136人;优秀人数：22人;最高分101.5分，最低分7分;年级总积分：61.14分。

三、胜利之处：

1、学生考试时间把握较好，大部分学生能在规定的时间内完成答题。

2、学生书写仔细，能在规定的区域规范作答，卷面整齐。

四、存在问题

1、对语段的概括不精确，失分严峻。

2、文言文默写总体状况良好，但对于一些难写字和同音错别字，即使平常反复默写，上课板书强调，还是有个别学生写错。

3、词的阅读做得特差，几乎全军覆没，尤其是对情感的把握，大部分同学受课内学过的辛弃疾的作品风格的影响，都联系到他的爱国精神了。

4、课外文言文中加点字说明不会迁移学问。其实都在课内学过，到了另一篇文章就不知道说明了。如及说明等到，这在初一的《孙权劝学》和初二的《桃花源记》中都学过。

另外，句子的翻译中个别学生还是不会抓关键字的说明，依据文章内容谈启示没有紧扣文章内容来谈。

5、现代文中有以下问题：

(1)概括事情不精确，失分不轻。

(2)对于句子含义的理解及作用的分析，不能答完整，有些甚至不懂答题方法。

(3)有不少题目，答案在原文中能干脆找到的，有些同学就是没有完整、细致地阅读完原文，答题时只是凭空想象乱答。

(4)选择题不能冷静地、全面地筛选答案，看看大致可以就落笔了。

6、作文方面：

这次的作文题目是《-------并没有结束》，这是半命题作文，学生可结合自己的生活体验和情感体验，都能有话可写。考下来的状况是：虽然个别学生作文语言有文采，能引用诗句，较有感染力之外，大多学生的选材平平，许多学生没有仔细审题。没有扣住关键字并，应当是事情表面结束了，事实上，事情产生的影响效果并没有结束，;二是详写事情产生的影响，而不是事情的经过。

四、改进措施

1、要重视基础学问的积累。无论是默写还是说明，我们不能掉以轻心，在平常的教学中，要有安排地采纳分散与集中的方法，实行老师多指导，学生多练习，优秀学生与后进生结对的措施让学生坚固驾驭基础学问，并且要多进行纸笔训练。

2、注意培育学生的审题实力。

无论阅读还是作文，让学生养成多读题干的习惯，而这恰恰是好多学生简单忽视的。

3、加强答题技巧的指导，多做考点的训练总结。

4、选一些优秀的考场作文及平常的佳作加上老师的点评，张贴展示出来，可对该生有激励作用，对其他同学也是一种鞭策和借鉴。

5、努力创设和谐的学习环境，让学生对语文学习感爱好，从而达到语文学习的效果。

语文月考个人详细总结篇2

由于诸多的缘由，使我在这次重要的月考考中丢失了许多不该丢的分。通过考试我也想了许多以后肯定要学习的东西。我最终明白山外有山，人外有人。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，连语文也都错了许多不该错的地方。经过我的细致反思，我想这和我阅读题目不仔细有着很大的关系。这点也同样延长到了数学和英语方面。许多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我肯定要在考试的过程之中仔细审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，肯定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发觉原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再接着这样下去，所以，我肯定要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，增加力气，为下一次考试做好打算，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习安排，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

没事，这仅仅只是月考考，还有月考考呢，只要在下次的考试中，我不在犯错误，我还是有机会的。我肯定不会让老师，让自己悲观的。

语文月考个人详细总结篇3

今日，语文第三单元的试卷发下来了。我考砸了!我只考了91.5分。试卷的第一页我就被扣了7.5分,看着考卷上鲜红的“╳”，我特殊难过。想到第三题中要求我们写出描写心情、秋天和颜色的成语或短语，我尽然连题目也不看清晰，就写了一些描写心情、秋天和颜色的词语，一下子就扣了6.5分。第四题中的填反义词,我更是稀里糊涂,我把失败的“败”左右颠倒了，把傲慢的“骄”写成了“娇”，又扣了1分。还有就是作文中被扣了1分。成果出来，老师也对我这个语文课代表有些悲观，还特地给我进行了分析。我想，这次错成这样，都是因为我的基本功不扎实，考试时留意力不集中，太马虎，审题不细致，课外学问积累太少，平常学习看法不好，错别字太多，课外练习做得少，做作业不仔细，字也写得不好。

我这次考试考得那样一塌糊涂，虽然妈妈对我进行了严厉地指责，但妈妈还是激励我说：“一次考砸，没关系，关键是要吸取这次的教训，以后肯定要仔细”。我肯定会记住老师和妈妈说的话，仔细上课，不开小差，肯定细致细致再细致，肯定把字写好。

语文月考个人详细总结篇4

期中考试结束了，随之而来的是翘首企盼的成果也要揭晓了。早上第一节课，老师走进了教室，怀里抱着我们的考试卷。“我来念一下成果!”老师说。这时，教室里的空气一下子凝固了起来，同学们的脸上充溢了着急、担忧。有的听到成果，立即变得兴致勃勃，眉开眼笑;有的却没精打采，懊悔不已，懊悔自己当时怎么不仔细复习。教室里忽然陷入了“冰火两重天”的气氛里。此时，我的心提到了嗓子眼，手心里也起先冒汗。“马凡博，101.5分!”还不错，我心里的大石头落了下来。试卷发下来后，我连忙在试卷上找错误。由于马虎，我以1.5分之差与满分失之交臂。

这成果给我留下的则是深深的思索。总结阅历教训，是自己太马虎大意了，还有就是平常努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的驾驭学问，丰富自己，提高自己的学习成果。只有在学习上一点点积累、仔细努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能自信的面对挑战。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达学问的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不好玩，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有坐享其成的美事。

语文月考个人详细总结篇5

又是一年一度的期中考试，进入考场时，有的人精神饱满、有的人惊慌兮兮、有的人全神贯注的看资料。走出考场则有的人如释重负、有的人后悔不已、有的人死气沉沉。

是啊!每一次考试都是为了检测一段时间对学习的驾驭状况，通过错误来提示我们，通过分数来将我们沉睡的心唤醒。所以我们要把每一场考试都做人生的一道关卡，无论它有多么简洁，有多么不重要，都要仔细对待，不行怠慢。

在本次考试，我因为马虎大意没有将阅读题做好，将依次写反。