系部学生管理工作总结（5篇）

系部学生管理工作总结（5篇）系部学生管理工作总结篇1

本学期班级工作的重点是接着做好班常规的管理工作，同时，抓好升学考试的成果，我主要做了如下几方面的工作：

一、制定班纪文明公约、平安文明公约，抓好班级常规管理。

以前也制定过班纪文明公约，但在平安方面缺乏一个详细的约定，针对这种状况，我地制定班纪文明公约的同时，也制定了平安文明公约。而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为规范的扣分方面，比以前有了大幅度的削减。

二、加强班墙室的建设，营造良好的学习氛围。

以前班墙室的建设几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进行宣扬教化的结果。本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。

三、进行卫生改革，加强班级的卫生管理

以前的值日工作存在着很的缺陷，常常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避开了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成果由学生会公布出来之后，达到学校的第一名，本组成员嘉奖笔记本一个，假如过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有详细的依据可循，同学们值周的主动性比以前有了一个质的飞跃。许多同学一大早就回来扫地了，包括那些平常偷懒的同学，这时也变得特殊勤快起来。由于卫生工作得力，本学期学校十项评比的流淌红旗，我班几乎每个星期都拿到。

四、厚爱中差生，全面进行素养教化

所谓差生也就是后进生，一种表现为成果差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至卑视。这样教化的结果是差生更差。

而不容忽视的是：优生毕竞是少数，中差生却是学生群体中占压倒多数的芸芸众生。教化学理论告知我们：小学教化的基本任务就是对少年儿童进行身心全面发展的基础性素养教化，也就是说，应属于为少年儿童身心两方面的和谐、统一发展，为他们学会怎样做人和进一步的学习与发展，全面地打基础的教化。素养教化主要的标记是：老师是否面对全体学生，是否进行全面发展的教化。应当说不存在面对优生的问题，故而面对全体的关键就在于能否面对中差生。大量事实说明：今日的尖子明天不肯定就是尖子，今日的差生，不肯定明天还是差生，更何况所谓优生与差生的评判标准本身就有局限性和片面性。比如很多在校的优生，在社会实践中不肯定工作就很精彩，而有一些所谓在校时的差生，倒还表现出了创建性。这说明：唯有坚持面对全体，特殊是面对中差生才是切切实实的素养教化。

找寻一下中差生的缘由(解除弱智儿童)，是多方面的，普遍的认为是：学生的学习看法不端正，要求自己不严格。为什么会这样呢?客观的缘由是小学生本身就有的个别差异所至。有些人为的因素是：由于犯有某个缺点而遭老师严厉责问而自我调整力差产生厌烦心情;或由于老师的误会蒙受过不白之冤产生心理失衡而自暴自弃和逆反;或由于家庭的负作或面对社会阴暗面时缺少应有的正确引导而形成不良习性。等等。

厚爱差生，就是真正做到以情动人：首先做到真诚二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉有假，那么老师所做的一切都会被看作是在演戏，因为他们更缺少辨别实力。他们会说：老师是说给我们听的，才不是那么回事。结果是真的也变成假的了。其次做到接受，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，激励他们自由探讨。最终做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。

系部学生管理工作总结篇2

一、平安工作

1、加强法制平安教化

在校推行日平安隐患逐级排查制度，班主任每日对班级做平安检查，发觉问题刚好处理并刚好上报学校。

2、加强门卫管理

建立门卫、巡逻、值班制度。学校配备专职保安员，负责学校管理和平安保卫工作。门卫24小时值班，早7点开门，7：35关门，谢绝外人进入，并在校内巡查，看有无闲杂人员逗留，若发觉，刚好报告，并帮助处理。

3、加强学生请假管理

为进一步加强学生管理，刚好驾驭学生状况，防止意外事务发生，要求学生按时到校上课，参与学校和班级的各项活动，不无故迟到或早退，不旷课缺席，做到有病有事先请假，办好请假手续，方可离校。

二、常规管理

1、卫生方面：

对各班的自行车摆放、卫生大扫区域进行了划分，每天由值班学生进行检查，根据《刘武官中心小学卫生检查标准》进行量化，考核分数与各班评优挂钩。

2、纪律方面：

严格学校管理，维护正常教学秩序和公共平安，保障学校教化教学工作顺当进行，严格执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对于违纪学生赐予肃穆处理。

3、校内文化方面：

定期更新校内黑板报，每天播出“校内小广播”，张贴宣扬标语，在肯定程度上规范了学生的行为。

三、德育工作

1、坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教化感染学生。国旗下讲话内容涉及国防教化、志向教化、劳动教化、勤俭节约教化，弘扬民族精神教化等，一周一个主题，教化内容丰富，教化效果良好。

2、以主题班会及综合实践活动为抓手，促进学生教化活动的深化开展。本学期，我们主动贯彻新课程理念，结合本校实际状况，分别确定了多个主题班会活动，要求各班制定相应的主题班会活动方案，并指导学生开展活动。在活动中老师与学生都获得了很大的发展，学生的创新意识、实践实力和活动实力得到了很大的提高，老师组织活动的实力和水平也有了很大的发展。

以上对我校近期学生管理工作进行了回顾，新的一学年里我们在学生管理方面将扬长补短，不断创新思路，力争开创学生管理工作的新局面。

系部学生管理工作总结篇3

一期时间匆忙而过，现将班级管理中的三点做法，两点准备与大家共享。

三点做法是：

1、班级大事民主决议。

放手给孩子们权利，让他们知道自己也是班级的重要成员。我们班的一些重要决策要由班级民主投票，2/3通过方可实行。我班的量化考核细则的修订必需,美德少年的推举均由学生决策。

2、专项承包责任制。

正像魏书生老师所说：“事事有人管，人人有事管。”依据我班的状况，我将事情分成两类：

第一类是责任到人。

小到笤帚的摆放，大到冲突的调解，都有人干。摆笤帚王佳乐，班费王宇彤，档案王冰心，图书王佳琦，花草陈雅楠，足球李翔，调整周世豪。我班的图书管理员王佳琦本期工作尤为精彩，图书管理井井有条，记录清晰。

其次类就是班级成员轮番值。

我班每天一个值日生，这个值日生主要负责几项工作：教室日志、流淌日记的记录。讲桌、黑板、班班通的清洁。习惯养成的监督、记录。并且按组从一号同学起先，这样有了好的开头，这项工作我班始终做的很好。

3、竞争机制

我班的小组竞争极大地调动了学生的主动性，在报刊征订、捐款中进行了竞争尝试，小组中有人收钱，有人记录名单，有人负责把钱卷好，真的是不到两分钟就可以收齐，大大节约了时间。此外，为了学生大课间活动中主动主动，我也将小组竞争运用其中。比如跳绳活动，依据同学的不同水平，我们班由小组给组内成员设定目标，并进行公示，单摇双摇完成目标者除个人加格外，小组另加一分。班内成员分成四组，五分钟八字跳必需均跳够350个，跳够者加分，不够者十倍加跳，结果只有刚起先时有两组受罚，接下来跳绳中有意不跟节奏、相互埋怨的事情大大削减，再加上两周一次的八字绳竞赛，孩子们既熬炼了身体，又提高了水平。我班的高琦龙刚起先时八字跳一个也进不去，现在不再拖大家后腿，有了很大的进步。劳动时责任到组，甚至责任到人，这样人人各行其职，再大的劳动任务也能如期解决。

两点准备：

一、大力倡议“书香班级建设”，激发学生的读书热忱，开展多种多样的读书活动。

二、加强学生的书写指导，采纳观看视频，老师示范，学生展示等多种方法提高学生的书写质量。

系部学生管理工作总结篇4

一、每月实行一次关于平安的讲座

我校在这一年，制定了每个月都要开展一次针对平安管理的讲座，请专业人士来校讲课，特地针对食品平安、生命平安以及交通平安做讲解。这个措施很好的得到了开展，每次的讲座也都很胜利的完成。这不仅对我校老师有帮助，更是增加了学生们对平安的相识。每一次讲座结束后，都会把讲座的课件发到每个班级的群里，让各位老师回去把要点总结出来，然后在给学生们看一遍，如此也就能让学生对自己的平安有一个很好的相识，充分爱护好自己。

二、门卫严格把关

学校的平安管理的第一步就是从校门起先，门卫是学校平安的很重要的一关。以前只是让门卫禁止生疏人进入学校，这次学校干脆就在校门口安置了一个牌子，点明白要进入学校必需要登记好信息，这就要门卫去做了，每天对要进校的人进行登记，严格把关，仔细的记录信息，爱护大家的平安。这样就防止了一些生疏人混进学校里面来，这一方面的平安管理得到有效进行，如今也成为很好的一个平安措施。

三、校内安置了监控

这一年在校内安置了监控，就是为了防止学生趁老师不留意去做出爬墙这种危急的额动作，刚好的去管理他们的平安，更便利了视察他们的动向。有了这监控，在这一年也防止了许多人做一些危急的行为。每次有学生想要他逃课爬墙出去，都能刚好制止，因此就达到了对学生们的平安管理。

小学的在平安方面肯定要去重视，尤其是对学校和学生的平安管理，肯定是放在前头的。这一年也庆幸实行了一些措施，把这个方面的工作做好一些，这使我校感觉到有很大动力，将来还会去加强在管理平安这方面的工作。

这一年的工作很好的完成了，除了感到很兴奋以外，就是对今后学校的平安要更加的去做好，才能不辜负始终的努力。我信任有了这些阅历，以后的工作也不会很难做，只会越做越顺当，我也信任学校可以搞好对学生进行的平安管理工作，期盼学校以后的样子，肯定是非常令人满足的。

系部学生管理工作总结篇5

本学期我主要负责20xx级204名即将毕业学生的日常管理工作，这是我工作内容最丰富，工作最充溢的时期，也是自我熬炼、自我成长最关键的时期。忙劳碌碌的半学期，伴随着领导的点拨、其他老师的帮助、与学生们的沟通，感觉自己丰富了很多，成长了很多。现将我本学期的工作做个梳理、总结，向党总支汇报如下：

一、基本状况

信息系20xx级多媒体班、交智班在册人数204人应征入伍(温超、伍海源)，实有201人。其中男生136人。

二、顶岗实习与就业指导

日至10月15个班共201名学生，已全部落实实习单位，绽开了为期半年的顶岗实习，共分布在87家单位和企业，且平安、有序、实效的进行。学生进入实习岗位后，6次陪伴专任老师及系部领导到实习单位探望实习学生，组织学生开展座谈会，向实习单位的领导和同事了解他们在实习单位的工作和生活状况。学生实习期间，学校不忘组织学生进行就业指导，帮助学生进行自我了解及相识，找到自己的目标和方向，为毕业就业做打算。本学期开学前3次联系企业和公司来学校作市场分析及就业指导，加强学生对社会形势、专业发展的了解和相识。公司、企业名称如下：

1、贵阳货车帮科技有限公司。

2、贵阳久十久连锁超市。

3、贵州创思堂教化信息询问有限公司。

4、贵州雄伟华诚装饰设计公司，四川福立盟信息技术有限公司，海南创讯技术有限公司。

三、学生住宿状况

顶岗实习与正式上班还是有肯定差距的，就实习工资这块就有较大差距，许多同学都遇到到经济问题，思索一再，离校较近的同学，确定每天下班后，回校住宿更经济、更实惠。4个班共计62人留校住宿，其中男生49人，女生13人。

四、思想政治教化管理工作开展状况

本学期共开展学生个别谈话146次，小组谈话23次。谈话方式多样化，有正式非正式、有面对沟通、有QQ交谈、有电话沟通;谈话地点有办公室、学生寝室，校内一角;谈话内容有在校生活、实习状况、毕业就业、将来准备、目前逆境、心情困扰等，本学期学生思想状况整体良好。只有宋奎同学坚持自己的想法，辍学经商，多次做思想工作未果，最终在征得其父母同意的状况下，同意办理了退学手续，并将相关的退学工作全部按时按规定完成。

五、学生平安教化工作开展状况

反复多次通过多种途径传达平安要求及平安须知，如qq、电话、微信、见面交谈，在本学期内没有出现平安事故，学生平安健康。在本学期的学生平安教化工作中，有3件较为重要的事：

1、组织学生签订顶岗实习平安责任书，并要求学生父母签字;