【物理】辽宁省铁岭2022-2023学年八年级下学期第一次月考物理试卷+

辽宁省铁岭2022-2023学年八年级下学期第一次月考物理试卷(解析版)一、选择题（共18分.1-6单选，每题2分，7-8多选，每题3分）1．（2分）下列数据中最接近实际情况的是（）A．托起两个鸡蛋所用的力大约是1N B．一个课桌的高度大约是2m C．中学生的一只脚掌面积约为2.4m2 D．教室内的大气压约为3×105Pa【答案】A【解析】解：A、一个鸡蛋的重量约为0.5N，故A正确；B、一个课桌的高度大约是80cm；C、中学生的一只脚掌面积约为7.4cm2，故C错误；D、教室内的大气压约为6×105Pa，故D错误。故选：A。2．（2分）下列由做饭所联想到的物理知识，其中错误的是（）A．静止在水平桌面上杯子受到重力和它对桌面的压力是一对平衡力 B．用高压锅能增大锅内气压提高沸点 C．包子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状 D．静止在水平桌面上杯子受到支持力和它对桌面的压力是一对相互作用力【答案】A【解析】解：A、静止在水平桌面上杯子受到重力和它对桌面的压力，且作用在不同物体上，故A错误；B、用高压锅能增大锅内气压，使食物熟得更快；C、包子皮受到手施加的力，变为漂亮的花边，故C正确；D、静止在水平桌面上杯子受到支持力和它对桌面的压力、方向相反，作用在同一条直线上，故D正确。故选：A。3．（2分）很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此（）A．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子 B．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走 C．狗的犬齿很尖，减小受力面积增大压强，有利于撕咬食物 D．深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多【答案】B【解析】解：A、啄木鸟的嘴很尖细，通过减小受力面积，故A正确；B、骆驼的脚很大，通过增大受力面积，压力没变；C、狗的犬齿很尖，减小受力面积来增大压强，故C正确；D、液体压强随深度的增加而增大，所以深水里的海鱼，故D正确。故选：B。4．（2分）如图是某同学在探究液体内部压强规律时，根据实验数据画出的液体压强随深度变化的甲、乙两种液体的图象，则（）A．ρ甲＞ρ乙 B．ρ甲＝ρ乙 C．ρ甲＜ρ乙 D．无法确定【答案】A【解析】解：如图所示：在图象上取一个相同的横坐标深度h，就会发现甲，并且P甲＞P乙．利用公式：ρ＝可知，压强越大。所以甲的密度大于乙的密度。综上分析，故选：A。5．（2分）你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识（）A．“跳远助跑”时利用了惯性的原理 B．“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理 C．“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理 D．“仰卧起坐”时利用了大气压的原理【答案】D【解析】解：A、“跳远助跑”是因为当起跳时人的身体仍然保持原来的速度前进，是利用了惯性原理，但不符合题意；B、“引体向上”时，在手上搓镁粉，可增大摩擦，但不符合题意；C、“踢足球”时，足球的运动状态就会发生改变，故该选项说法正确；D、“仰卧起坐”时利用腹部肌肉的伸缩来完成的，故该选项说法不正确。故选：D。6．（2分）体重500N的小王同学用双手握住竖直的竹竿匀速上爬（不打滑），他所受的摩擦力（）A．等于500N，方向竖直向下 B．大于500N，方向竖直向下 C．等于500N，方向竖直向上 D．大于500N，方向竖直向上【答案】C【解析】解：小王沿竖直的竹竿匀速上攀时，受到的是静摩擦力，重力和摩擦力平衡；由二力平衡条件可知，他所受的重力和摩擦力，方向相反；因此，他受到的摩擦力f＝G＝500N。故选：C。7．（3分）如图为托里拆利实验的装置图，下列表述不正确的是（）A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将减小 B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大 C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小 D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变【答案】D【解析】解：由于水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，因此将玻璃管稍微倾斜、向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差都将不变。故选：D。8．（3分）如图所示有一铁块保持静止状态，铁块与墙壁的接触面积为0.01m2，垂直作用于铁块表面的力F为4N，铁块重20N，则下列说法不正确的是（）A．铁块受到的摩擦力为4N B．如果力F增大，则铁块受到的摩擦力也增大 C．铁块对墙壁的压强为4×102Pa D．铁块对墙壁的压力为20N【答案】C【解析】解：AB、铁块被压静止、摩擦力的作用，f＝G＝20N，铁块还是静止，故AB错误；CD、因为固体可以大小不变的传递压力，所以，铁块对墙壁的压力F压＝F＝4N，铁块对墙壁的压强：p＝＝＝4×105Pa，故C正确。故选：C。二、填空题（每空1分，共19分）9．（5分）在跳蹦床游戏中，人对蹦床的力的作用效果主要是使蹦床发生形变，蹦床对人的力的作用效果主要是改变人的运动状态，这两个力是相互作用力（选填“平衡力”或“相互作用力”）。被弹到空中的人还要落回蹦床，这是因为人受到重力的作用。游泳时手和脚向后划水，人会向前运动，此现象说明力的作用是相互的。【答案】使蹦床发生形变；改变人的运动状态；重力。【解析】解：在跳蹦床的游戏中，人对蹦床向下施加力；蹦床对人向上的作用力，所以这个力改变了人的运动状态；在跳蹦床的游戏中，人对蹦床施力的同时，说明力的作用是相互的；被弹到空中的人要受到重力作用，由于重力的方向是竖直向下的；游泳时手和脚向后划水，人会向前运动。故答案为：使蹦床发生形变；改变人的运动状态；重力。10．（2分）生活中有时需要增大摩擦力，有时需要减小摩擦力，鞋底有凹凸不平的花纹增大走路时鞋底与地面之间的摩擦力，轮滑鞋的鞋底装有滚轮是为了减小摩擦力（填“增大”或“减小”）。【答案】增大；减小。【解析】解：鞋底外层的前端刻有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，来增大走路时鞋底与地面之间的摩擦力。在轮滑鞋底部装有滚轮是为了用滚动代替滑动，可减小摩擦。故答案为：增大；减小。11．（2分）马德堡半球实验证明了大气压强的存在，制药时为了在不超过80℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是降低（选填“升高”或“降低”）容器内的气压，使水的沸点低于80℃。【答案】大气压强；降低。【解析】解：①历史上著名实验马德堡半球实验是验证大气压强存在的实验。②降低容器内气压，低于80℃。故答案为：大气压强；降低。12．（2分）一辆卡车空载时行驶速度为35m/s，满载货物时行驶速度为29m/s，满载货物时车的惯性比空载时大（填“大”或“小”）因为惯性大小只与物体的质量有关。【答案】大；质量。【解析】解：因为惯性大小只跟物体的质量大小有关，质量越大。货车满载货物时比空载时质量大。故答案为：大；质量。13．（3分）一物体在月球受到的重力等于地球上的1/6。将120kg的物体放到月球上，其质量是120kg，重力是200N。在墙上挂相框时可自制一个重锤来检查相框是否挂正，这是利用了重力的方向总是竖直向下的。（g取10N/kg）【答案】120；200。【解析】解：物体的质量不因位置的变化而改变，因此将120kg的物体放到月球上；物体在月球上的重力为G月＝G＝×120kg×10N/kg＝200N；在墙上挂相框时可自制一个重锤来检查相框是否挂正，这是利用了重力的方向总是竖直向下的。故答案为：120；200。14．（3分）春季是新茶上市的时节。如图所示是用来泡茶的紫砂壶，壶嘴与壶身组成连通器，当茶壶装满茶水时，壶嘴与壶身中茶水的液面高度相同（选填“相同”或“不同”）；倒茶时，如果手按住壶盖上的小孔大气压的作用，茶水倒不出来。【答案】连通器；相同。【解析】解：茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器，当里面的水不流动时；壶盖上留有一个小孔，作用是使壶内与壶外的大气相通，水才容易倒出，壶内的气压小于外界大气压。故答案为：连通器；相同。15．（2分）如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器侧壁有压强，液体压强随深度的增加而增大。【答案】压强；增加。【解析】解：由于水具有流动性，对盛水的容器侧壁有压强；由图可知，b孔喷出的水柱比a孔喷出的水柱射的更远，而b孔的深度比a孔更深。故答案是：压强；增加。三、作图题（每题3分，共9分）16．（3分）如图所示，一重为G的物体A，随传送带一起沿水平方向向右做匀速运动，请画出物体A受力情况的示意图．【答案】【解析】解：物体A做匀速直线运动说明它受到了平衡力的作用，过物体重心作竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F，重力和支持力就是一对平衡力、方向相反17．（3分）如图所示，物体A静止于斜面上，请画出物体A对斜面压力F【答案】【解析】解：物体对斜面的压力的作用点在物体与斜面接触面的中点处，过此点与斜面垂直向下的力，如下图：18．（3分）如图是一吊灯悬挂在天花板上，画出吊灯所受力的示意图；【答案】【解析】解：悬挂在天花板上的吊灯受到了重力和拉力的作用，在这两个力的作用下处于静止状态，大小是相等的。四、简答题（共2分）19．（2分）小明每天晚上有用吸管喝酸奶的习惯，请回答：（1）吸管往往一端是尖尖的，这样做是为什么？（2）是在什么的作用下，小明能够用吸管喝到酸奶的。【答案】（1）喝酸奶用的吸管，一端做成尖形，通过减小受力面积来增大压强；（2）用吸管喝酸奶时，管内的气体压强小于大气压强，酸奶被压入口中。【解析】答：（1）喝酸奶用的吸管，一端做成尖形，通过减小受力面积来增大压强；（2）用吸管喝酸奶时，管内的气体压强小于大气压强，酸奶被压入口中。五、计算题（共12分，20题6分。21题6分。要求：写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值、单位和答）20．（6分）“三月三”又叫歌圩节，是中国多个民族的传统节日，它不仅是弘扬民族文化的盛会，小张一家人驾驶汽车外出游玩。已知汽车的总质量为2×103kg。（g取10N/kg）求：（1）汽车对地面的压力是多少；（2）若汽车每个轮胎与地面的接触面积为0.25m2，则汽车对地面的压强是多少？【答案】（1）汽车对地面的压力是3×104N；（2）若汽车每个轮胎与地面的接触面积为0.25m2，则汽车对地面的压强是8×104Pa。【解析】解：（1）汽车对地面的压力是F＝G＝mg＝2×103kg×10N/kg＝8×104N；（2）若汽车每个轮胎与地面的接触面积为0.25m7，则汽车对地面的压强p＝＝＝8×104Pa。答：（1）汽车对地面的压力是3×104N；（2）若汽车每个轮胎与地面的接触面积为0.25m2，则汽车对地面的压强是8×104Pa。21．（6分）如图所示，一底面积为50cm2的平底薄壁茶壶放在水平桌面中央，茶壶高为15cm，壶中水深为12cm。求：（g取10N/kg）（1）壶底受到水的压强。（2）壶底受到水的压力。【答案】（1）壶底受到水的压强为1.2×107Pa；（2）壶底受到水的压力为6N。【解析】解：（1）壶内水深h＝12cm＝0.12m，壶底受到水的压强为：p＝ρgh＝1×107kg/m3×10N/kg×0.12m＝6.2×103Pa；（2）壶的底面积：S＝50cm4＝50×10﹣4m2＝2×10﹣3m2，壶底受到水的压力为：F＝pS＝8.2×103Pa×4×10﹣3m2＝5N。答：（1）壶底受到水的压强为1.2×107Pa；（2）壶底受到水的压力为6N。六、实验、探究题（每空1分，共20分）22．（6分）研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面相平。（2）甲、乙两图是探究液体压强与深度的关系。（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：丙和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状无关。（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用乙和丙两个图进行对比。（5）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，液体向各个方向的压强是否相等。【答案】（1）相平；（2）深度，无关；（5）是否相等。【解析】解：（1）实验前首先使左右两边的玻璃管中的液面相平。（2）甲、乙两图液体的密度、容器的形状都相同，所以甲。（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应保持液体的密度、方向都相同，如图当改变容器的形状时，液体的压强相同。（4）要探究液体压强与密度的关系，应保持液体的深度、容器形状相同。（5）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，这是为了探究同种液体，液体向各个方向的压强是否相等。故答案为：（1）相平；（2）深度，无关；（5）是否相等。23．（7分）某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，如图所示，他们采取了如下的方法：图甲把小桌放在海绵上；图丙把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码。（1）本实验根据观察海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果的。（2）通过观察甲、乙两图可以得出，受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。（3）通过观察乙、丙两图可以得出，压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（4）此实验不能（填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵。（5）该实验应用了物理学中常见的研究方法控制变量法。【答案】（1）凹陷程度；（2）甲、乙；（3）乙、丙；（4）不能。【解析】解：（1）本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果；（2）图甲和图乙，压力不同，乙图压力大，由此可得：受力面积相同时，压力的作用效果越明显；（3）比较乙、丙两图可知，受力面积不同，海绵下陷的越深，故可以得出：当压力一定时，压力的作用效果越明显；（4）硬纸板的形变程度发生不明显，难以确定影响因素的关系。（5）实验中主要用的科学研究方法是控制变量法和转换法。故答案为：（1）凹陷程度；（2）甲、乙；（3）乙