幼儿 风筝 活动方案（合集8篇）

第第页幼儿风筝活动方案（合集8篇）幼儿风筝活动方案第1篇活动内容我和妈妈有个约会——放风筝活动准备1、通知家长4月29日中午进行亲子户外活动——放风筝，请家长带好风筝，到航头文化中心。2、奖品。3、游戏材料和器具。活动过程一、集合点人数，向家长介绍本活动目的和要求。二、放风筝要求：1、教师指点放风筝的方法（起跑前，一只手臂伸直上举，放出一段线，抓牢线。快速奔跑，让风速将风筝托起。）2、每个班级评出三个突出的家庭。三、亲子游戏游戏一：小脚踩大脚玩法：4个家庭随机组合为一组，家长和孩子面对面，幼儿将鞋子脱下脚踩在大人的脚上，两人共同手拉手往前走，先到终点者为胜。规则：1、在前进的过程中，小孩的脚不能着地；2、家长不能抱起小孩。游戏二：猪八戒背媳妇玩法：家长被幼儿到对面拿一样礼物。规则：不能抱着幼儿行走。游戏三、游戏名称：二人三足跑玩法：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后返回后，以最先回到起点者为胜。游戏四：穿鞋比赛玩法：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。规则：要单脚跳到终点，穿好鞋子，然后双脚跑到起点。游戏五：揪尾巴游戏准备：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。规则：家长要抱着孩子去揪别人的`尾巴。四、颁奖各个游戏设一等奖一名；二等奖一名；三等奖一名。其余为参与奖。幼儿风筝活动方案第2篇活动目标：1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、老师和学生情、亲子情。2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。3.通过活动让家长进一步了解孩子的心愿，促进家园同步教育。本次活动的主题是：放飞美丽的风筝。活动的具体安排及注意事项如下：活动安排：8：30——8：40在朝阳公园北门集中8：40——8：50提出制作风筝的要求8：50——10：30鼓励幼儿与家长自由大胆设计风筝10：30——11：00家长把孩子的心愿记录下来,老师、家长和孩子一起放飞风筝。11：00结束活动、幼儿由各家长送至幼儿园午餐。爱心提示：1.请家长带一盒笔(水彩笔或油画棒均可，老师会带水粉)。2.请家长给孩子穿适量的衣服、轻便的鞋子。带适量的水和食物,自带摄像机或照相机。3.5月12日早上8：30准时在朝阳公园北门集中。4.活动中注意培养孩子合作、互助、分享的良好的社会性的行为5.教育孩子爱护环境，不攀折花草树木。6.教育孩子注意安全，不攀爬栏杆，不在河边逗留、玩耍。7.为从小培养孩子良好的卫生习惯，请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾，并教育孩子不能随便扔垃圾。8.11点左右结束活动，活动后自行安排活动，没有特殊要求。9.请家长关注自己孩子的安全。10.参加家长人数不受限制。11.活动中，以孩子绘画为主，家长参与绘画前、用色前，要征求孩子的意见。12.重点：设计的画面，要讲求对称，家长必要时要做指导幼儿风筝活动方案第3篇一、活动主题：迎接春天，放飞梦想二、活动时间：3月底——4月15日三、活动内容：1、布置环境——校园的“风筝节”各班利用黑板报平台分别介绍风筝的起源与发展、风筝的作用、风筝的分类、风筝的飞行原理、风筝的飞行技术、风筝扎制的设计与结构、风筝扎制的工具与备料、风筝的绑扎技巧与配件、风筝的下料粘糊、风筝分类制作等知识。大队部在校园橱窗、板报上展出关于世界各地风筝节的相关内容。营造一个浓浓的“风筝节”氛围，让同学们走进校园犹如处于一个风筝的天地里。此项班级布置已经完成。校园布置启动。2、绘画比赛——多彩的“风筝节”介绍色彩的基本知识，各种风筝绘画颜料的性质和用途，风筝的绘画形式与步骤，风筝在生活中的装饰作用及风筝绘画等结合本学期的“民族游戏文化节”，让同学们发挥想象，画出心中的风筝，在风筝上展现我们的民族文化。(4月2日晨会课到后勤胡老师处领取空白风筝，每班10只，4月6日放学前上交科技组、美术组)3、亲子放飞活动——飘舞的“风筝节”结合踏青等活动，在行政广场举行亲子放飞活动。(时间：4月8日左右)4、摄影比赛——永恒的“风筝节”为了调动全体学生的活动积极性，让学生用自己的形式记录本次风筝节活动情况，我们也开展一个学生个人摄影比赛，学生把这次风筝节活动中的精彩镜头抓拍下来，参加全校的评选，并在橱窗里展出，让大家了解“风筝节”的活动盛况，留下永恒的'回忆。时间即在风筝节活动期间。每班上交3张照片，摄影组可以另外交。(具体在德育处四月份活动文件夹)5、征文比赛——记忆中的“风筝节”每位同学把亲身经历的风筝节的体验和感受，把自己发现问题、解决问题的过程用自己的优美文笔描绘下来，留作美好的回忆。学校评选出获奖作品向各级各类报刊杂志推荐发表，对外宣传我校的活动情况。征文截止时间：4月15日，每班2篇。(电子稿上交到德育处四月份活动文件夹)幼儿风筝活动方案第4篇一、活动宗旨一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架，理想期待你来放风，期待着能傲视大地，向目的地行驶。本活动旨在借助风筝将同学们的理想以直接的展示形式得到表现，带给人们一种精神上的寄托，并助他们摆脱困境、奋发向上，最终达到理想的彼岸。放飞理想，使放风筝活动得到进一步的升华。二、风筝制作和放飞1、老师和学生共同参与活动，自备风筝（利用周末制作或购买）。风筝类型不限，大小不限，鼓励选手自己制作风筝。2、有着“鸿鹄之志”的'你，请把“你的理想”挥毫在风筝之上，让风筝带着你的理想放飞蓝天，放飞对学校的热爱及对前途的信心，放飞文萃人的昂扬风貌。三、活动内容1、活动时间：20xx年4月28日（星期六），放飞时间30分钟。2、活动地点：操场3、报名方式：以班级为单位，每班组织5支队伍。4月24日将报名表交给郭晶晶。四、奖项设置一个最佳组织奖一个最佳合作奖一个最佳创作奖（参照工艺）一个最佳技巧奖（参照放飞）一个最佳高度奖一个最佳特色奖五、比赛流程1、比赛开始前，工作人员将各比赛队带入预定场地。2、各评委开始流动评分。每场比赛结束后，工作人员收集各评委打分，集中到记分裁判组马晓露老师处。3、放飞时间为30分钟。宣布活动结束后，组织学生回教室。幼儿风筝活动方案第5篇一、活动主题《魅力腾飞》二、活动对象全校老师和学生三、活动时间及地点xx年4月9日14:00英才广场四、活动流程策划活动一（自主DIY)：1.小组在规定时间（1个小时）内DIY风筝，评委根据风筝的设计、结构打分。（本环节80分）2.小组成员给风筝命名（要求为四个字）（本环节20分）四位评委根据实际情况打分，取平均分为最终结果，选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。活动二(携手放飞）：a.情侣组：第一轮：一对情侣，一人抱着或背着另一人跑到50米外，在放置风筝的的位置压破气球，拿到风筝。第二轮：10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰第三轮：20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰（缠线的风筝一起淘汰）第四轮：20分钟后测量线长b.挚友组：第一轮：挚友组进行两人三脚或三人四脚赛跑，先跑到的组先拿到风筝；第二轮：拿到风筝的组开始放，10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰；第三轮：20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰（缠线的风筝一起淘汰）第四轮：20分钟后测量线长A,b两组共同选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。五、奖项设置（一）竞赛奖：1.活动一（自主DIY)：一等奖：证书+充电宝二等奖：证书+u盘三等奖：证书+台灯2.活动二（携手放飞）一等奖：证书+充电宝二等奖：证书+u盘三等奖：证书+台灯（二）幸运奖（所有参赛人员名单将列在抽奖箱内）1.现场随机抽取一名参与者赠送魅族手机一部2.由在场任意一观众抽取一名学生名单，随机赠送精美水杯、公仔或书架（十份）（三）参赛并参与互动活动便可获得精美纪念品一份幼儿风筝活动方案第6篇活动名称：放飞风筝放飞梦想活动目标：1、春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，让孩子充分享受自己动手制作风筝的乐趣，感受春天的到来。在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。2、通过活动，让幼儿学习与风筝相关的故事、诗歌，了解中华民族的传统文化，丰富幼儿的生活经验。活动对象：幼儿园全体老师、家长和小朋友活动时间：4月11日——13日（樊城园4月11日上午8：45—12:00大班、学前班，4日12日上午8:45—12:00中、小班。襄城园4月13日上午8：45—12:00）。活动流程及内容：活动时间、活动名称、活动内容、参与人员、活动准备：8:45-9:00集中全体家长幼儿樊城园到诸葛亮广场集合、签到、排队。襄城园在本园操场集合、签到、排队。幼儿、家长早餐自理。老师及到场家长与孩子签到本、笔、暖场音乐。9:00-9:10相见欢1、园长讲话；2、活动主持人宣布开场并介绍参与活动的班级及带队老师；介绍活动过程及玩法。全体热闹的开场音乐，话筒，音响设备，各班班牌等9:10-9:40风筝好有趣1、幼儿家长在老师的带领下进行集体午表演（2一3个）。2、风筝文化有奖竞答。全体话筒、音响、视频、设备、必要的道具9:40-9:50活动准备各班老师给幼儿、家长发风筝材料包、颜料、笔画抹布全体风筝材料包颜料、笔、画、抹布，每家－块地垫。9:50-10:40巧手风筝diy1、亲子共同设计、绘画独具创意的风筝。2、评选“最佳设计奖”。各家庭风筝材料包颜料、笔、画、抹布，每家－块地垫。10:40-11:00休息收拾现场环境，上洗手间，喝水等，请家长为自己的孩子带足温开水。各班级家长及小朋友垃圾桶11:00-12:00放飞风筝樊城园在活动现场、襄城园西门桥广场放飞风筝。全体12:00-12:30午餐幼儿园给每位幼儿准备一分午点（牛奶、鸡蛋、蛋糕）。家长餐点、茶水自备。活动结束后樊城园由家长将幼儿送回幼儿园交到老师手中。襄城园由家长将孩子带回家。全体午餐幼儿风筝活动方案第7篇活动名称：放飞快乐，全家齐动员——快乐星猫亲子风筝节。活动概述：春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受DIY的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。活动对象：幼儿园全体家长及小朋友。活动时间：20xx年xx月xx日9：00——12：00、以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。活动流程详解：1、报到（8：45——9：00）可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。2、相见欢（9：00——9：10）主持人和星猫共同出场，首先邀请爸爸妈妈、小朋友和星猫一起跳星猫舞（需要一名办星猫人偶的人员）。之后由主持人和星猫一起开场，介绍活动流程，及各班带队老师。主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！欢迎来参加“放飞快乐，全家齐动员——快乐星猫亲子风筝节”活动！哎，可是，星猫在哪儿呢？（星猫上场）星猫（配音）：各位大朋友、小朋友，你们好！我是快乐星猫！今天来到幼儿园，我特别开心，你们开心吗？如果开心，请和我一起来跳“星猫舞”。让我们一起大声说“MUSIC”，预备齐，MUSIC——（星猫和主持人一起带动唱跳）主持人：哇！大家跳得都很棒哦！哎，星猫，今天我们不光要跳星猫舞，还要参加风筝节哦！星猫：我知道我知道，今天我们要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝，还要一起放风筝。主持人：没错。首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位制作风筝，之后就要去放风筝啦！那首先进入我们第一个环节，风筝好有趣！我们一起欢迎第一组家庭。掌声——星猫和主持人一起下场，开始第一个环节。3、风筝好有趣（9：10——9：40）活动前事先和家长沟通好，各班要选出表演的家庭。主持人可做简单串联。对演出家庭可发放小礼物。最后一个家庭表演完成后，主持人宣布进入下一个环节。4、休息、换场（9：40——9：45）园所可根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。5、风筝巧手DIY（9：45——10：30）将材料以材料包形式发放，园所自备水粉颜料（颜料要调浓稠）。现在可准备抹布、报纸等，以保证环境干净整洁。6、休息、换场（10：30——10：35）收拾环境，转场到户外。7、风筝飞飞（10：35——11：30）全体人员携带风筝至户外，开始放飞风筝。此环节对活动场地有所要求，需要宽敞的户外活动场所。8、活动结束（11：30——12：00）主持人和星猫再次上场，宣布今天获奖的家庭。可在活动开场时就将此环节先做预告。现场颁奖后，活动结束。园所可组织各家庭统一午餐，或直接结束活动。主持人：哎，星猫啊，你看，今天我们的爸爸妈妈和小朋友画了好多漂亮的风筝呢！星猫：是呀是呀，那么多漂亮的风筝，把天空都扮美了呢！主持人：我们今天还特地设置了很多奖项呢！首先我们要颁发的是“最具创意奖”，获奖家庭有，他们设计的风筝特别有创意，可以展示一下。星猫：耶~祝贺祝贺~主持人：接下来要颁发的是“最佳技术奖”，获奖家庭是他们的风筝飞得很高很远。星猫：太厉害了！鼓掌鼓掌~主持人：还有一个奖，是“最佳合作奖”，获奖家庭是他们一家三口配合得很默契，无论是制作风筝还是放飞风筝，爸爸妈妈和宝宝配合的最好啦！星猫：不错不错，拍手拍手~主持人：我们今天的`活动到这里就要结束了。感谢大家的参与和配合。我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样，快快乐乐，开开心心！大朋友小朋友们，再见！星猫：再见~（播放热闹的散场音乐，活动结束）参考音乐列表（仅供参考）：1、快乐星猫（不同版本）；2、春天在哪里（童声版）；3、欢沁（林海）；4、童年；5、歌声与微笑。幼儿风筝活动方案第8篇春季是一年中最美的季节，为了让幼儿更多的接触大自然，我班组织幼儿参加放风筝主题活动。目的是让孩子更多的感受放风